六年级蒲公英作文5篇

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Youaremine
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想要写出有质量的作文我们平时就一定要多读有意义的书,优秀的作文大家在上学期间肯定都有接触过,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的六年级蒲公英作文5篇,供大家参考。

六年级蒲公英作文5篇

六年级蒲公英作文篇1

我想钢琴是唯一可以敲打人心灵的乐器。我没有学过,但我可以听见黑白琴键精致的交替起落,以一种华丽的色调安静诉说。那些逝去的无知与天真,被琴键慢慢拼起来,用喧嚣后安静下来的微笑,讲一个已经过去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏,听琴键以最虔诚的姿态去纪念所有的逝去,听jay用隐隐忧伤的声线,诠释出一个与爱情无关的,一个在无数次回忆和遗忘后被过滤出的,刻进骨子里的美好。

年轻的东西总是很容易带给我们美好,因为那些没有沉淀过的岁月,就像没有用过的水一样纯洁透明。蒲公英,操场,流星,硬币,约定,午后,蜻蜓,旅行,《蒲公英》似乎是就是所有美好的总和。太完美的东西总是让人觉得伤感,而那些没有被污染过的意像,在我们每个人的心里,纷纷组合唤醒一个个不可磨灭的片段。那种浮华过后的安宁,也只有经历过喧嚣才能感受到。

蒲公英是有梦的植物,因为它可以带着阳光飞翔。约定也是孩子气的东西,因为繁华后的我们早已经不敢轻易的承诺什么。《蒲公英》就这样带着一种勇敢的美好,让我发现藏在我们心里的最本质的爱。

还记得几年前,没长大的我们,曾经在晚自习的下课后跑到操场最中间,那样热血的喊出“nevergiveup”的誓言,然后放肆的大笑。现在想起来,可笑而伤感。这种激情,是现在的我无论如何也找不回来的。我庆幸自己曾经做过那些幼稚的事,让今天的自己可以回忆,看到自己已经不可阻止的长大。

当我们慢慢老去,孩提的誓言渐渐褪色,爱情平息,故事结局,总有些回不去的曾经在抽痛,那么,逆时针前行,悼念我们死去的年轻。

六年级蒲公英作文篇2

我最喜欢的植物,便是蒲公英了。它不如兰花那般清新淡雅,也没有荷花这样亭亭玉立。在植物界中,蒲公英不过是平凡的“路人”,但我还是对它情有独钟。

蒲公英的生命力很强,从一开始的阳春四月,到最后的金秋十月,这段时间里,到处便可看见它洁白的身影。蒲公英象征着开朗、自信,随遇且安分。这,也是值得我们学习的。

娇小的身姿,细长的绿叶像一只手,轻轻地捧着种子,仿佛生怕捧坏了。种子上长着许多白色的绒毛,乍一看,真像一把可爱的小伞。远远望去,泥土的颜色将它映衬得更加洁白了。

四月的风滋润大地,温和而芬芳。小小的蒲公英,在大地上形成了一道靓丽的风景线。

瞧!它们在阳光的抚摸下,挺直腰杆,像身着白衣的翩翩女子。它们在安静地等待,等待风的到来,等待洒脱地飞翔。终于,一阵微风吹来,刹那时,蒲公英挣脱出绿叶的怀抱,与风儿跳起了优雅而美丽的双人舞,真可谓是“飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯。”它们四处飘杨,如严冬的漫天飞雪,似三月的扬扬柳絮。它的美,真的让人无法用语言来形容,也许,只有风儿懂吧。

蒲公英,它虽然不是最艳丽的,也不是最高贵的,但它翩翩起舞的情景,却能让人感到温暖,将人心一点一点融化。

飞走,落下……这就是蒲公英的旅程,它们被风吹起,来到一个陌生的地方。那里也许是广阔无垠的草原上,也许是清澈见底的小溪边,也许是无边无涯的沙漠中,也许是寒冷无光的角落里……它们的归宿无人可知,甚至连它们也不知道自己何去何从,但是那一颗积极乐观,随遇而安的心从未褪色。

听说,小小的蒲公英也很美……

六年级蒲公英作文篇3

桥,架在小溪的两岸。望着一丛丛盛开的蒲公英,我笑了,笑的是那么甜,一阵微风拂过,为我带来一丝暖意。这时,风卷着蒲公英飞向蓝天,带我回到了那个群星璀璨的夏天……

那个夜晚,空气新鲜,夕阳落去,只剩下夜幕的降临。我沿着小溪漫步过去,呼吸着七月独有的空气,沁人心脾。萤火虫落在小桥上,变成了一座荧光桥。小溪仿佛不再流淌,安静地躺在溪床上。一株蒲公英默默伫立在岸边,我端祥着它令人陶醉的样子,美丽极了。我轻轻地放下它,继续观赏夏夜绚丽多姿的风景。那一晚,我睡得很香甜……

时光又回到了现在,突然下起了淅淅沥沥的小雨,吹去的蒲公英落在水面上,随着水流向东漂去……我为它着急,却又无能为力。

记得那天,小舟平躺在溪面上,突然来了潮水,它便横躺过来。我独自伫立在那里,父母正搬运着日常用品——我们将要离开这美丽的“桃花源”了。小溪缓缓地流着,蒲公英在风中摇曳,晚霞已经染红了整片天空。我再次看了看蒲公英,眼里盈满了泪水。一滴泪划过我的脸颊,我伸出舌头,尝了尝——嗯,苦涩的味道。

回忆这些往事,我总是感到忐忑不安,眼前一片迷惘。此时,我感到一阵微风再次拂过我的脸庞,蒲公英终于突出重围,飞向蔚蓝的天空,飞向无限可能……

白色的绒毛浓密而轻盈。我赶紧跑过去,轻轻地吹出一口气,蒲公英的种子便飞向蓝天,飞向蒲公英之梦——我乘着小舟故地重游,沐浴着温暖的阳光,我欣喜若狂……。

六年级蒲公英作文篇4

我的.老家花园里长着一种与众不同的花,那就是——美丽的蒲公英。

蒲公英的叶向四面铺开,紧贴地面,叶片边缘像锯齿一样。蒲公英的叶子用处可大啦。把蒲公英的叶子晒干,用来泡水喝,可以治咽炎。奶奶那辈的人,每逢春天,常会把嫩绿的蒲公英叶子采摘来烧汤喝,不仅味道鲜美,还可以预防感冒。

蒲公英的花漂亮极了!金黄色的花朵排列有序,挨挨挤挤的,真像一家人亲亲热热地在一起说着悄悄话,深怕被我听见它们在说什么。晚上,蒲公英和我们一样,也要睡觉,会把叶子紧缩起来。

我看了百科全书才知道,蒲公英的花凋谢以后就会长出毛绒绒的小球球,就像棒棒糖。一阵微风吹过,蒲公英的种子就离开了妈妈的怀抱,随风飘舞、洋洋洒洒,飞向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落伞”,蒲公英就是这样一路欢歌,找到自己的土地安下家。

虽然蒲公英不像其他的花儿五彩缤纷,但是它能顽强的度过春夏秋三季,它坚强不屈的品质值得我们学习。

“快看啊,那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”绿绿的茎杆上托着一朵洁白的绒球。说着我顺手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹,这些“小降落伞”就飞向了不同的地方。有的落在了小河边,有的落在了小路旁,有的落在了草丛中。

不久它们就会生根发芽。我喜欢蒲公英。因为它们虽然是一些不起眼的小花,但它们却像小草一样平凡又朴实!它们一直默默地装点着大地,让大地更加美丽!在生活中,有些人像蒲公英一样默默无闻,他们不求回报的为国家做了许多贡献,而那些骄傲的人,只懂得炫耀自己,其实他们根本没有什么本领!

六年级蒲公英作文篇5

一个蒲公英种子想知道人间是什么样子的,上帝便派风送它去人间看看。

于是,风便带着蒲公英种子来到人间,小蒲公英来到了河边,它原以为会看到小河的清澈,可却看见,小河那痛苦不堪的表情,蒲公英便问小河:“小河哥哥,你的身上怎么这么多东西啊?”小河说:“一言难尽啊!这多是因为人们把垃圾扔到我的身上,让我原本的精神原貌变得这么地不堪啊!本来还有一些小雨妹妹在我的身上快乐的玩耍,可现在,小鱼妹妹们都逃走了!”

蒲公英心想:“啊?怎么会这样?这怎么和妈妈说的完全不一样啊!”小蒲公英还想问些什么,突然河里的一阵恶臭不得不让小蒲公英离开了。

风又带着蒲公英来到树林,可眼前的情景又不得不让它大失所望。它看到的是数目全部被砍光了,鸟儿们也没有了理想的安栖之所。蒲公英看见小鸟在不停地徘徊着,好像在寻找着什么,便去问小鸟:“小鸟阿姨,您在找什么啊?”小鸟答道:“我在找我的孩子,我去觅食回来后,却看见树林成这般模样,这肯定又是别人干的,不知道我的孩子还在不在?”说完,呜呜地哭了起来,可是,她却倒下了,蒲公英抬头一看,原来是几个小孩用石头在打鸟。

“啊?人类怎么会是这样?”

回到天上后,蒲公英把自己的所见所闻告诉了上帝,上帝听了,非常的恼火。上帝决定,要惩罚人类,让人类知道自己所犯的滔天罪行。一场自然灾害来临,人类措手不及。在这场灾害后,人类意识到自己的错误,便积极地植树造林……

绿重新回到了人间,上帝和蒲公英笑了……

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