很多同学最苦恼的事情就是如何写好作文,可以用写作文,来记录和跟踪生活中的重要事件,下面是美篇巴巴小编为您分享的放风筝的作文优质6篇,感谢您的参阅。
放风筝的作文篇1
小小的风筝代表的是人们对未来的追求,对天空的向往以及憧憬和希望。各色各样的风筝正正代表了人们各色各样的追求
你看那蝴蝶风筝不正是人们向往蓝天,向往自由的表现吗!你在看那蜈蚣风筝盘旋在天空之中,巍峨壮丽,正是人们如同巨龙一般让中华民族屹立于世界东方的暗示!其实,风筝代表的,不仅仅只是一种文化和娱乐,它更代表的是人民的精髓,以及中国传统文化中国手工技艺的精华所在。
所有外国游人看到那风筝游览于天空,他们必定会惊叹中国人真是巧夺天工,造物之神啊!然而让中国人看到风筝,他们越会为他们的民族自豪感油然而生,因为风筝是中国人所发明,早在战国以前有20xx多年,那一家家小巧可爱的风筝就在中国出现了,刚开始的风格非常的简陋,就如同雏鸟一般,初次显现在人们的视野之中,然而随着时代的变迁,历史的更替、纷争也不断的发展,最终变成了举世闻名的中国潍坊风筝之都,这是一个非常好的风筝地方。
放风筝,不仅是一种观赏,更是一种思索。当你拿着风筝,乘着微风,逆风将风筝迎风而起时,这便会感受到的风筝,正那独具一格的物理学原理。虽然这个风筝构造简单小巧精干,但是却不乏其中许许多多深厚的科学原理,风筝为什么会飞起来呢?
物理学家模仿风筝的内容也制造了许多人们便利的实用的工具,也有一位科学家制造了高山跳伞,这就是由于风筝的原理而来的,他把两翼加,把人们夹在中间,仿佛一只鸟在天地间遨游,在高山一跃而下,之间感受到的风的力量,和那自由的向??
一架小小的风筝,千古的思考腔骨,给人们带来了无穷的享受。
放风筝的作文篇2
上个星期,妈妈给我买了一个我盼望已久的风筝。星期六放学回家,我饭也没有吃,便拿着风筝急匆匆地下楼了。
我拿着风筝来到鱼塘边,今天得风可真大,是放风筝的好时候。我把风筝平放在地上,拿着线轴飞快地跑了一阵才收住脚,我得大风筝已经稳稳当当地飞上了天空。我把它控制在手中,十分听话。它好象调皮的对我说:“你把我放高点吧,太低了!”我不服气,于是又放了许多线,一不留神,线放完了,风筝一下子挣脱了我的手心,高高地飘在天上,但是就象无头的.苍蝇——乱窜!摇摇晃晃,一下子栽进远处的湖里!我难过极了,一路追赶着,等我追到湖边,它已经失去了生机,沉到了湖底。
我哭着回家,告诉爸爸妈妈这件事情。爸爸边安慰我边告诉我一个道理:风筝因为飞得太高,要求太多的自由,从而失去了控制,害了自己,也使别人难受。我们作为一个成长中的孩子,应该懂得自由和遵守规则,这样才不会害人害己!
放风筝的作文篇3
今天,万里无云,阳光格外的灿烂,风拂过脸庞,吹起了小丽的发丝。她想:“难得天气这么晴朗,多适合放风筝啊!赶紧叫上明明和小华一起去放风筝,这么美好的一天,我可不想浪费了!”
于是她带上了她家里最漂亮的一个蝴蝶风筝,蹦蹦跳跳的冲出了家门。小明和小华在她的吆喝下也都出来了,明明带上了可爱的燕子风筝,而小华把他家翻了个底朝天也没看到风筝的影子。所以他只好空着手来了,但是这也没打消他对放风筝的激动。他们一路飞奔,很快到了不远处的一片草地上。而那里已经有很多的人开启了他们的风筝之旅。
因为小华没有找着风筝,所以小华想和明明一起玩他的燕子风筝。可明明却想,这么漂亮的风筝,可不能给小华弄坏了,还是我自己放好了。
于是明明把风筝平放在草地上,一手拉着线,一直往后退,直到把风筝的线拉直了。然后转身,在草地上飞奔起来,可风筝总爱跟他唱反调,还差点挂到别人身上了,就是飞不起来。就在明明垂头丧气不想再玩的时候,小华说:“明明,我们可以一起玩,我帮你把风筝托起来,这样会飞起来的!”
于是,小华把风筝高高地举过头顶,当明明拉直线开始转身飞奔的时候,他也托举着风筝,跟着助跑。一阵风吹来,小华把手一松,风筝呼的一下起飞啦!明明逆风飞奔起来,越跑越快,风筝迎风直往天上窜,越飞越高!明明高兴得又叫又跳,小华也在一旁欢呼。看见他们的风筝飞得那么高,玩得那么开心,小丽也急忙叫小华帮她托举风筝,帮她一起放飞风筝。不一会儿,小丽的风筝在小华的帮助下也成功的飞天了。这时,远处一家三口的小男孩在妈妈的帮助下,也成功的放飞了自己的风筝,草地上、天空中顿时一片欢腾。
玩了一会儿,大家都累了,便惬意地躺在草地上,一边休息,一边欣赏着天空中各式各样的风筝。有的像一条长长的蜈蚣,有的像一条美丽的金鱼,有的像一只雄伟的老鹰……在夕阳的照耀下,风筝显得格外美,仿佛透着一股神秘的光。看着姹紫嫣红的天空,多像一个美妙的梦境,天空的风筝,多像一个美好的风筝梦。
突然,天空中毫无征兆地下起了小雨,小丽依依不舍地告别了伙伴们,急匆匆地往回家跑。回到家后,小丽望着窗外远处的草地,回想着自己的“风筝梦”。
放风筝的作文篇4
星期六,天气非常明朗,要去放松一下的我,让爸妈和我一起去放风筝。
我们开车来到温州大学放风筝,我拿出风筝,做好准备工作,开始放,可老天好像就不让我放风筝,40分钟过去了,可一点风也没有。啊,风筝没风是上不了天的。爸爸看着无奈的我,就亲自上阵了。奇怪,风筝一到爸爸说上就刮起了大风,很快,风筝飞得也来越高我一看这情形,就叫爸爸给我放,让我也过一过瘾,可风筝一到我手里,风立马就没了,风筝像丧家犬很快就掉了下来。我想:这风不是成心和我作对吗?风筝一到我这,放不起来,好几次都这样。
今天的风筝怎么也放不好,这让我很恼火,可看到风筝在爸爸手里飞得那么高,也值得了。
放风筝的作文篇5
这么好的天气,该去干什么呢?春风十里,不如努力放风筝的自己,这不,爸爸就带着我们一起去放风筝喽!
我和妹妹一来到广场就高兴得不得了。先把风筝做好,然后小明看到了我,大喊道:“你能和我一起放吗?我妈妈忘记带风筝了,我放不了。”我回答:“好的。”小明飞一样地跑了过来,拿起小燕子风筝,大声喊道:“咱们开始放吧!”果然,功夫不负有心人,风筝一下子就飞了起来,我和小明也顺便帮一下妹妹放她那美丽而又漂亮的小燕子风筝。果不其然,风筝被我逆着风用力一扔,咻,就飘飘扬扬地像醉了酒的大汉一样一歪一斜地缓慢的飞向天空。
远处还有一对父母俩,孩子的爸爸说:“啊!孩子长大了。”妈妈接着说:“是啊,自己都会放风筝了。”妈妈很欣慰。
天上有蜈蚣风筝、小燕子风筝和蝴蝶风筝……各式各样,美丽极了。
天色渐渐暗了下来,我们得回家了,我们仨个人才迫不得已地回家。
啊!我非常喜欢放风筝,真希望以后还可以放风筝。
放风筝的作文篇6
昨天我和妈妈去滨江长廊看见有很多人在放风筝。妈说;“我们也买一个风筝来放吧!”我说;“好。”我们就买了一个“叮当猫”的风筝。风一吹来,我就把风筝一拉风筝就飞了起来,那风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。我看见我们的风筝快要和别人风筝的线捆在一起,我就赶紧把风筝的线拉过来,结果还是捆在一起。我只好把风筝的线收回来,把风筝放低一点,然后收回风筝。风筝终于分开了。风筝的线放得更长风筝就越飞越高。这时我发现有人的风筝是用很多小风筝在一起制成的,像一只蜈蚣;有人的风筝像一只蝴蝶,有的像一只老膺,有的像一只蜻蜓,有的像一架飞机,我和妈妈玩了很久,天色越来越黑。我们把风筝收起来,就回家了。
今天我真开心啊,下次我还要再来放风筝。
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