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袁子捷事迹材料篇1
老樊是一名普通的安检员,日常工作中,他时刻牢记“不安全不生产”的安全管理理念,严格落实各项安全管理规章制度,进入工作面首先对工作面安全条件进行确认,确认安全后才允许区队进行作业,同时,严格落实区队规程措施的执行情况,杜绝了违章作业现象的发生,对当班中出现的违章乱纪现象,他也从来没有退宿过,多次将“三违”人员送到安监部进行学习,避免了一次又一次事故的发生。
他用自己的实际行动诠释了一名安全工作人员的高尚情操,工作踏实、任劳任怨,从没有因为个人的得失而去影响工作,他的工作,得到了部室及公司各级领导的认可,进入黔金煤业以来,获得了无数的荣誉,多次被评为先进工作者、安全标兵,面对荣誉他从来没有骄傲过,他把领导对他的信任和取得的荣誉当做了工作中的动力,对自己严格要求,处处以身作则,那里有问题就到那里去,现场发现问题现场去督促责任单位落实处理,现场盯守隐患整改进度,严把隐患处理质量关,每班严格执行现场交接制度,隐患处理不到位绝不升井。
上半年以来,他所包保的头面没有发生过一起工伤事故、没有出现过一条重大隐患,没有因工程质量而被上级停头停面过,他用自己对安全工作的坚守,确保了全矿的安全生产。
“不安全不生产”是老樊工作的原则,“宁可听到骂声,也不愿听到哭声”是他常说的一句话,他是这样说的,也是这样做的,工作中,他用自己的实际行动阐释了一名安检员的最高精神境界。
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袁子捷事迹材料篇2
xxx,男,1988年08月出生,xxxx人,大专文化,2021年06月入党,少尉警衔,现任广东边防第七支队二大队五中队排长。今年以来,该同志思想稳定,安心部队服役,能认真学习政治理论、科学文化知识和业务知识,不断加强对世界观、人生观、价值观的改造,努力提高自身的政治觉悟和业务技能;该同志能充分利用点滴时间加强文化知识学习,努力提高自己的全面素质,充分发挥了党员的先锋模范作用。同时能严格遵守部队条令条例和规章制度,尽心尽职,努力干好本职工作。通过学习工作,不断提高自身的思想道德素质、文化知识水平以及工作能力。作为一名排长,该同志能协助中队值班干部的值班工作,较好地完成了每次执勤任务,并且在平时能努力学习业务知识,练就过硬的执勤业务技能,在执勤工作中表现突出,有力地推动了中队各项工作的顺利开展,为部队的发展做出了贡献。为此,他付出了许多汗水。具体事迹如下:
一、努力学习,不断提高自身综合素质
该同志十分注重学习,以提自身的文化、思想等各方面素质和工作能力。为了加强学习,他每月都要购买大量书籍供自己查阅,并抓紧点滴时间学习,利用休息时间来看书,有针对性地学习有关理论(如《心理疏导与调适》、《假如你来处理这些问题》等),向书中求答案,向书本求解决问题的好方法。并能将所学到的知识融会贯通到日常生活平时的训练、管理、执勤工作中去。该同志在日常生活中,能够虚心向战友学习及时改正自身存在的不足,以此来鞭策自己更好的进步。
二、无私奉献,不谋私利,做干部和战士之间的桥梁
今年以来,无论是在中队值班还是在带领排里同志训练,该同志都能认真履
行职责,严格遵守执勤规定,加强请示报告,对训练过程中发现的一些问题能及
时报告大胆制止。在平时的工作中,该同志对工作一丝不苟,兢兢业业,对上级
的命令能做到绝对服从,不管工作有多累都从无怨言,在执勤过程中能克己奉公、秉公执法、坚持原则、不谋私利,为边防事业无私奉献。在生活上,该同志能团结同志,处处为他人着想,事事关心他人,较好的维护了中队人员的相互团结真正发挥了一名排长的作用,在日常中他虚心向身边战友学习积极开展批评与自我批评,及时发现自身的不足敢于改正不足,以此更好的鞭策。
三、全面兼顾、协调中队做好行政管理、军事训练以及边防执勤工作
xxx同志作为一排排长,他除了认真履行政治工作方面的职责外,还积极
协助中队抓部队的其他工作,一是在平时的管理中大力支持中队的工作,平时亲自到班里督促班长、战士遵纪守法、严格按条令条例规范战士的言行,做好部队的动员和总结讲评工作,使部队保持十足干劲和工作积极性。
二是训练场上同样时刻见到他的身影,每次除草他都站在排头。训练场上不管是烈日当头还是阴雨连绵,训练时间始终坚持在训练场上,还有亲自为战士做示范和给战士纠正动作,使部队训练有很大提高,减轻了中队的一部分负担。
三是狠抓边防执勤,平时经常教育排部战士提高警惕,站好每一班哨,教育部队要充分认识边防无小事,增彡彡九致力于打造高品质强官兵居安思危的忧患意识。除了教育战士外,还坚持天天查哨,督促哨兵站好哨,认真履行好职责,平时不管工作有多忙,都坚持每天至少查一班哨。在xxx同志的带领下,一排管理一直无任何问题,确保了边防执勤工作的圆满完成,使中队的全面建设得到了可靠保证。
袁子捷事迹材料篇3
xx,xx幼儿园教师,从事幼教事业已有10年,先后担任幼儿园小班、中班、大班的教学工作并兼任教研组长和业务园长工作。
在工作中,xx老师恪尽职守,不讲条件,任劳任怨,经常早出晚归加班工作,用默默的言和行无声地影响着身边的同事们、孩子们,在幼儿园组织的各项活动中,始终是年轻教师的“楷模”。
在担任小班教学工作中,xx老师针对幼儿刚入园、年龄小、生活自理能力差的特点,从稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规训练入手,组织幼儿一日游戏教学活动,充分运用各种游戏,随机组织引导幼儿学习,使他们在轻松、自然的环境里学习儿歌、音乐律动,聆听故事,为幼儿入园升入中班打下基础。
在担任中班的教学工作中,xx老师认真制定教学计划,注重抓住教学重点,做好教学准备。同时,对一些性格孤僻、胆小和特别调皮好动的幼儿,不厌其烦地给他们开“小灶”,用慈母般的爱心温暖、体贴他们,受到了家长的好评。
在担任大班的教学工作中,xx老师认真备好每节课,在组织教学过程中,广泛调动幼儿思维能力和想象能力,始终坚持以幼儿为主体,教师为主导的思想,积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣的教学环境。针对幼儿能力参差不xx的特点,善于抓住幼儿的心理特点和个性差异,因材施教,培养幼儿良好的教学活动秩序。
在潜心搞好幼儿教育的基础上,xx老师注重把幼儿园教育与家庭教育有机结合起来,通过开展“开放式教学”、家长信息反馈窗、召开家长会、组织家长联谊活动等形式,向家长介绍幼儿信息,解决家长在育儿中的困惑,及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况,形成幼儿园教育与家庭教育的合力,使孩子们实现最大程度的发展。
在疫情期间,xx老师每天带领老师们不辞辛苦地做好幼儿健康数据统计,关注幼儿居家生活,及时在班级微信群里推送形式多样化的线上防疫宣传知识,开辟了一条条隔空送教的“爱的通道”。xx老师还主动担任幼儿入园晨检第一关,成为孩子们眼中可爱的“大白”。同时主动报名参加东申村抗疫志愿者,甘愿成为“志愿红”中的“一抹红。”
一分耕耘,一分收获。xx老师多次荣获各类奖项,多次被表彰为优秀教师,深受幼儿家长和社会各界的好评。xx老师说:“前边的路很长,前面的人很多,虽然我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。‘高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之’,这是我一生的追求。”
袁子捷事迹材料篇4
在__实验中学有一位校园之星,一提他,老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞:__省生态文明小卫士、__市最美中学生标兵、第三届__市美德少年、“__好宝贝”爱心宝贝十强、__区三好学生、__区优秀学生干部。在第__届__市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善,争做美德少年”的倡议。《__》、《__》、《__》、《__》、《__》、《__》、__电视台等媒体多次宣传报道他的先进事迹……
他脸上总挂着自信的微笑,斯文中透着机灵,温和中透着坚强。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展。他就是__市__实验中学少先大队大队长、20__级2班班长李__。
热心公益的小雷锋
现年__岁的李__,出生在一个教师家庭,爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师,在家人的熏陶下,从小环保意识就很强。他说,小时候去公园玩,看到别人扔垃圾他就很反感,主动捡起来放到垃圾桶里。而其他同龄的小孩都光顾着玩,根本没人管。长大后,他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所,有时读到一篇破坏环境的文章,他都要难过好几天。
__年起,在父母支持下,他参加了公益社团组织的“麦田计划”,自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。玉树地震发生后,李__从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。于是,他效仿公益社团,做了一个大胆的决定,组织主题班会,呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来,帮助灾区小朋友渡过难关,他第一个带头,将自己平时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去,活动大获成功。这让初次试水公益的李__尝到了甜头,一发不可收拾,帮助他人成为他最大的乐趣。
20__年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。他专门成立了雷锋小队,参加了__区志愿者服务队,定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。他常年结对帮助5名山区贫困学生,平时省吃俭用,近3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套,还有各类学习生活用品。
偶然的机会,他看到了绿色中国年度人物颁奖典礼,环保楷模的先进事迹深深打动了他。自此,热爱环保的种子种在了他的心里。有一次,做完作业的李__在自家小区内玩耍,看到一个人手段残忍的捉到了一只画眉,他及时冲上去制止了他,救下了受伤的画眉鸟。此后很长一段时间,放学后的李__多了一项“作业”:用废旧的硬纸板、纸箱做人工鸟巢,他先做一部分在自家小区、奎盛公园、柳泉湿地公园等小树林安放,还组织10多名同学及家长一起到野外放置。几年来,共放置人工鸟巢50多处,真正让小鸟有个“家”。
个人能力毕竟有限。于是,他在全校率先成立“爱鸟护林志愿者中队”,先后开展了“爱鸟护林手抄报比赛”“雏鹰翱翔护林有我”“鸟类图片展”、周末外出捡垃圾、开通博客网站等“爱鸟护绿,争做生态文明小卫士”系列公益活动。先后张贴倡议书300余份、义务植树150余棵,认养校园社区绿地120余处,并按时浇水、修剪。他在自家小区认领的绿地,他起名为“榴园”寓意为留下一片绿色空间。
而最让他自豪的莫过于,他开通的爱鸟护林博客网站,最初只有他一家三口关注,在他的影响下,许多同学和家长都开始自觉加入,现达到900多人,而且还在增加。
团结奋进的领头雁
他,爱学校、爱班级、爱每一位同学。从上学至今一直担任中队长和班长。他“爱管闲事”,班里大事小事都爱操心,谁有困难他都能竭力帮助。班里的第一盆花“电脑宝贝”、第一本课外书《藏地密码》、唯一的一根教杆、一块警堂木都是他拿来的,他就是这么一个“小雷锋”。班主任孙启伟说:“作为班长,他特别爱‘管闲事’,只要同学有困难,他都主动去帮助。一个13岁的孩子,自制力非常强,经常利用课间做作业,带动他周围的11名学生都是有作业就及时消化。”刚升初中时,为了方便同学、老师认识,他竟然教每位同学做台签,这样效果非常好,导致其他班纷纷效仿。就这样,他带动了越来越多的同学和他一起积极进取。
多才多艺的好少年
他虚心好学、兴趣广泛。学习一直保持全校领先。不仅如此,他参加全国中小学信息技术创新与实践活动无人机应用技能挑战赛初中组一等奖;参加“cctv希望之星英语风采大赛”连年获__省二等奖、__市特等奖、一等奖,撰写的《日常办公学习该选择钢笔还是签字笔》获市少年科学院创新实践课题一等奖,钢琴9级证书、播音主持专业5级证书、跆拳道“紫带”证书、校硬笔书法比赛一等奖……一个个证书记载着平时的勤奋刻苦,连年被学校评为全面发展的好学生。
?__》、《__》、《__》、《__》、《__》、__电视台等媒体先后宣传报道他的先进事迹。
“小荷才露尖尖角”,相信李__同学秉感恩之心,崇德向善、勤奋好学,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
袁子捷事迹材料篇5
姓名:魏泽洲
部分:生产部
职务:涂布主手
事迹材料:
魏泽洲,男,1991年出生湖北省麻城市福田河镇小界岭村,20xx年3月进入嘉兴福莱有限公司,现任职4#机贴合主手。
他生产操作技能高超、指挥组织协调能力强;不怕困难与挫折,具有超强恒心和毅力,坚持到底,直到成功的员工。
该员工自进入福莱以来,由副手作起,到现在成为一个贴合操作高手。很多操作需要手工去完成(如:接纸、收卷、换卷等等,特别是收卷时要两人用手将纸头卷到汽涨轴上,要求必须配合好,否则会卷偏造成故障,影响生产。)。
这要求几人必须公司的各项规章制度,服从工作安排,刚刚到车间的时候,将他的工作岗位分配到10#做贴合,但是由于工作的需要后将其分到12#上胶,虽然开始的时候他的工作并不是十分突出,但是在车间主任和主手的帮助下,通过自己努力不断的加强自己的操作技能。现在王培胜已经非常的熟练的应对12#机台各种产品的操作。
作为一名副手的王培胜,在工作当中有很强的团队意识,他在工作中积极主动的配合主手,遇到一些不懂的问题他也会积极主动的向领导和同事请教,工作不骄不躁,遇事稳重。而作为刚刚升为主手的王培胜,在工作中认真负责,严格的要求自己将每件事情做好。
袁子捷事迹材料篇6
___同学是区小学三年级的一名小学生,身为班长的他心地善良,独立自主,尊敬师长,勤奋好学。对自己严格要求,努力把自己打造成爸爸、妈妈的好儿子,老师的好帮手,同学的好榜样。
一、班级的“小主人”。
每天早晨,他总是准时到校督促大家晨读、温习功课,检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。对工作,他认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学,他总会耐心地尽他所能,认真讲解,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,他总是第一个帮着解决;他用自己的热情,他的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事,他总是尽力而为。
二、学习的“小超人”。
作为班长,他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,并大胆发表个人意见,好奇心特强,喜欢对问题追根就底,对问题有自己独到的见解,每次数学测试他大都是一百分。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。他还是一个“小书迷”,每天不管何时、何地,只要一有功夫,他准会拿本书在那聚精会神地看,有时一个人看的呵呵直笑,特别是每天晚上睡觉前,都要看上至少半个小时,不然会睡不着觉。他还经常将自己从课外书上学得的知识讲给同学们听。什么名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等,他记得可多啦!
三、家里的“小大人”。
在家中,他是一个好孩子,经常帮爸爸做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候,他都会给他们倒一杯水,然后有礼貌的坐在一边听大人们说话,从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。爷爷年龄大了,眼睛不好,只要他在家,他总是帮爷爷端水拿药,扶他到外面晒晒太阳,给爷爷放电视看。他还是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊节日,他都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品,或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在妈妈身上,每次下班回来了,总是腰酸背痛,他给妈妈捶肩、敲背。
四、文体活动的“小能人”。
他会打篮球、踢足球、打乒乓球……还参加过各类镇级、区级体育项目比赛。记得一次打篮球时,某某教同学们三步上篮的技巧,只见他灵活地运球,在距离篮筐两米左右的地方,紧紧托住球,连续两步大跨越,然后起跳、投球,动作一气呵成,干脆利索,“哐”的一声,篮球完美入筐。那一刻,帅呆了!他还是学校足球队的主力后卫。颠球、控球、传球、射门,他都是那么的专心,那么的一板一眼,像模像样。
这就是__同学,一个全面发展、勤学好思、乐观向上、充满阳光的拿出来娃!今后他将不断在学习中增长知识,始终遵照社会主义核心价值观的指引,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的新时代好少年。
袁子捷事迹材料篇7
凌晓凤同志是上海市教委一名公务员,她的丈夫在外企工作,85岁高龄的婆婆跟随他们一起生活,女儿刚刚大学毕业。他们夫妻二人相敬相爱,互相支持,真诚相处,共同建立起一个温馨和谐、健康向上的家庭。夫妻爱岗敬业、事业有成,女儿乐观进取,老人安享晚年,赢得了邻里的一致称赞。家人一起遵纪守法,诚实守信,以德治家,弘扬家庭美德,谱写了一曲文明、健康的动人乐章,成为创建文明家庭的先进典型。
一、爱岗敬业,夫妻和谐
凌晓凤同志自20xx年担任语管处负责人以来,她爱岗敬业,作风民主,开拓创新,管理有道,在规范公共场所外文规范使用、传承中华优秀传统文化、提高市民语言应用能力等方面做出了突出成绩,使得上海的语言文字工作一直走在全国的前列,受到了教育部、国家语委领导的高度肯定。李卫红副部长在近期批示,上海市语委的工作做到了点子上。
语言文字工作面广量大,作为处室的一把手,工作更是相当繁忙,但她并没有因此而忽视夫妻情感的沟通和交流,夫妻之间互敬互爱,互相勉励,互相支持,关系非常和谐。这也为她丈夫所从事的事业注入了不竭的动力,她丈夫不仅担任单位质量管理的负责人,而且还是冷机制造行业的专家,深受员工的爱戴。
二、敬老尊长,家庭和睦
尊敬老人是中华民族传统美德,凌晓凤同志尊老敬老,并用自己的实际行动践行、诠释着传统美德。她的婆婆今年已85岁高龄,老人身体不是特别好,一直和她们生活在一起,她不仅在生活上细心照顾,关注老人的衣食起居,而且还注重情感上与老人的交流,关心老人的内心需求、排解老人心中的不良情绪。
特别难人可贵的是,她把继母当成亲妈来看待来孝敬,平时她无论工作多忙,她时常看望继母,并定期为老人检查身体,处处做到想老人所想、急老人所急,尤其是她继母过世前,她更是常去医院看望、照顾老人,做到了只有亲生女儿才能做到的事。
因为在处理家庭关系中她能做到不计得失、不记恩怨、乐于奉献,因此家庭关系非常和睦。
三、注重学习,育女有方
凌晓凤同志非常重视学习,把学习作为增强个人能力、提升内在素养、提高人格魅力的重要途径来看待,因此身体力行,积极创建学习型家庭。她本人领衔参与了多项国家重大课题,她的丈夫也成功申报了冷机制造的专利,同时他们坚持言传身教,始终把对孩子的素质教育放在首位,高度重视家庭教育在培育子女身心和谐发展上重要作用。在他们的影响下,他们的女儿善于学习、乐观进取、待人友善、尊敬长辈,今年刚从华东师范大学毕业,即将赴国外攻读硕士研究生。
袁子捷事迹材料篇8
2022年3月,疫情的反复再次为校园生活按下了暂停键,这既是考验,也是挑战,既是学习,也是成长。作为一名共产党员,龚艳华老师以实际行动践行了一名党员的初心和使命。
一、勇担重任,她是最负责任的卫生员
疫情当前,防控就是命令。龚艳华老师积极投身于学校防疫工作。作为学校的卫生员,她积极发挥表率作用,勇于担当,每日汇总全校师生员工及亲属的相关数据和具体情况,做好疫情排查、追踪、汇总和上报工作。积极整理各项档案资料,对每一件事情都认真负责,兢兢业业,不怕苦不怕累,为疫情防控贡献自己的力量。即便时间长、任务重,她也坚持到最后,毫无怨言,保质保量地完成了学校交给的疫情防控任务。
龚艳华老师的爱人是一名医生,疫情发生后,他几乎二十四小时在医院待命,无法照顾家中老少。龚老师家中老人身体不好,也需要人照顾,两个孩子一个三年级,一个刚刚一年级,网课学习也需要指导。龚老师又要照顾老人又要照顾孩子,经常是手机握在手中,只要一有工作任务,就立刻放下身边的两个孩子冲到电脑前工作,一坐就是几个小时,工作到深夜更是常事。好在家人对她的工作给予了最大的支持,没有丝毫抱怨,只有理解和互助。
二、为人师表,她是一丝不苟的毕业班老师
说到龚艳华老师,认识她的人都不由自主地伸出大拇指,由衷地叹服一声“好老师”。这个称号不仅源于她和蔼可亲的性格、专心致志的做事风格,更是因为她辛勤耕耘、不计回报的奉献精神。
作为六年级毕业班的老师,即使学校卫生员的工作已经让她分身乏术、精疲力尽,但这丝毫没有影响她对学生的认真负责态度。疫情以来,她认真学习相关疫情防控知识,利用直播课的方式教导学生们要做好自我防护。同时,为落实“停课不停学”的新情况,在校领导和教务处的带领下,实验小学水北分校老师们积极响应落实“离校不离教、停课不停学”的工作部署,龚艳华老师也立即投入工作,在家中迅速展开了线上教学的准备工作。为了给毕业班同学们上好课程,龚老师把生物钟调整为“晚睡早起”模式,几乎每天都奋战到深夜,进行上课素材和课件的准备。考虑到同学们手边没有教材等相关资料,在进行素材的准备时,龚老师把所需要理解的内容都以图片形式在课件中展现出来,并进行分析和讲解,力争打造出高质量的线上教学课程,并在线上课程结束后为同学们答疑解惑,助力小升初毕业考。
除此之外,龚艳华老师还积极投身到学校的“学生健康维护”活动中。她时刻关注学校的通知,做好上传下达的任务。每天认真统计并上报班级各种情况和数据,对于没有及时关注班级群内通知的家长,她都会一一打电话通知并确认学生具体情况。合理安排学生们在“停课不停学”期间的作息计划,及时为学生们解答疫情防控问题。
“离校不离疫情防控、停课不停教书育人”,这是为战胜新型冠状病毒疫情的应急之举,更是一名党员教师的光荣的使命。龚老师作为一名青年教师和校疫情防控卫生员,处在全面防控新型冠状病毒疫情的关键时刻,不忘初心、牢记使命,勇于担当,砥砺前行,用实际行动发挥一个共产党员的先锋模范作用。
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