同学们，这节课我们学习二次函数……”，老师背起一只手，一字一字铿锵有力地说着。抬头认真地看着老师，竟发现他拿着课本的手有了一丝颤动。呵呵……果然什么都瞒不过俺老孙的火眼金睛----老师怯场了！发现了这一消息的我迅速给同桌使了个眼色，她也恍然大悟般点了点头。我暗暗地想，嘿嘿，老师啊老师，您也有害怕的时候啊。从小学到现在被老师训斥成习惯的我这次不由得也同情起现在正在讲台上指点江山的数学老师。毕竟是第一次讲公开课，是谁都会紧张的嘛。虽然是这样想着，但一看到老师在握着颤抖的粉笔在黑板上还能写出如此”苍劲有力”的板书，禁不住偷偷笑了。

或许是看到了在讲台下贼笑着的我，老师毫不迟疑地点了一下我的名字，要我回答问题。“你来说一下，这道题怎么解。”刚刚溜了一小下神，就被发现了，心里不由得大叫倒霉。看着繁杂的数学公式，还有老师那一成不变的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎么办，不会解啊。惨了，要被训话了，手心里渗出了一层层的汗。真该死，干吗又习惯性的走神了，这下掺了。心里作好了准备，等待唾沫轰炸随时可能爆发的时候，耳边却传来一声平和无比的话语，“好了，坐下吧，下次可不行不好好听课了……”对此很是惊讶的我随即投去了一个感激的目光，目光又一次落在了他那如假包换的微笑上。在平时只是看作很滑稽的笑，此刻却似乎笼罩上了一层光辉。

一层柔和的太阳的余辉似乎正与那微笑交相辉映，深深镌刻在了我心里。

描写累的作文篇3

每一次想到它，我就会开怀大笑。他就是我的小猫—明明。

明明身上的毛是棕黄色的，有两只眯成一条线的小眼睛和一个看起来湿湿的鼻子，小小的嘴巴两边长着几根胡须。它刚来到我家的时候，我都不敢碰它，害怕它用爪子挠我，可它总想接近我。现在我们俩熟悉了，我用手摸摸它的小爪子，发现它的爪子底下有一块肉呼呼的，凉凉的东西，那是它的肉垫。我们吃饭时，它就在一旁喵喵的叫着，好像在说:“我饿了，我要吃饭。”

这是我会拿一些吃的东西和水，放在它的嘴边，它吃完东西用舌头舔舔它的小嘴，再用它的小爪子摸摸它的脸，很惬意的样子。有时它会跳上沙发，让你摸摸它那拳头大小的脑袋。我玩耍的时候它就陪我一起跳，一起跑，如果明明看见一只蝴蝶飞过，会紧盯着蝴蝶，然后飞快地奔跑，想要抓住蝴蝶。

明明玩累了就会蒙头大睡，蒙着头，弯着腰，它睡觉的姿势让我肚子都笑痛了。明明跟我的感情越来越深了，我走到哪里，它就跟到哪里，我在哪儿停下，它也在哪儿停下，我看电视时，它就坐在我的旁边，。它也会向我撒娇:趴在我的腿上，赖着不肯走。明明成了我不可少的好伙伴。

明明给我带来了欢乐，可爱的明明，我爱它!

描写累的作文篇4

下雪了，脚下那层薄薄的积雪，是那样洁净、美丽，那么让人不舍，那么让人怜惜，不忍去踏……

可是，我茫然了，我发现我丢了，至于丢到哪了，我还真不知道，此时的我早已不在乎这一切了，只想永远留在这雪的世界里，这忧伤的怀里；忘却一切，忘却生活，忘却挫折，忘却痛苦，忘却那所谓的成功……

雪，可爱的，美丽的天空使者；雪，让我高兴，让我欣慰，却同时让我感到忧伤；雪，洁白的，美丽的，晶莹的雪，你是专为我而来的吗？你会是谁的思念与寄托？你会是哪位母亲辛酸的泪水？你会是哪个婴儿可爱的微笑？你会是哪个罪人忏悔的眼泪？

雪，我要永远徜徉在你的怀里，我要永远歌颂你！

雪，生命的诠释；雪，感情的寄托；雪，母亲的思念；雪，思念的泪水；雪，我的青春思絮！

新生的婴儿，为雪而欣喜；犯罪的恶人，被血洗刷清了心；心酸的母亲，为雪而欣慰；思念的人，为雪而担忧；而孤独的我，为雪欢笑，为雪忧伤。

我静静的看着，感受雪划过了肌肤的轻柔，看着雪从眼前飘过，我伸出了手，哪知调皮的雪花刚到手里便无影无踪了，为什么会感到忧伤与失望呢？

雪停了，可我还沉醉于雪的世界里，那忧伤的怀里，雪在向我倾诉着，倾诉着那淡淡的忧伤……

描写累的作文篇5

刚懂事的时候，爸爸告诉我黄河是我们的“母亲河”。我想：黄河一定像妈妈一样美丽、温柔，有一天能见到“她”该多好啊！

上学了，我的语文老师讲古诗词吟诵。我成天跟着老师同学吟诵“白日依山尽，黄河入海流”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，黄河壮丽的景象一再闯入到我的心中，让我对“她”又有了更深地向往。

今年暑假，外公外婆要带我去宁夏旅游，还说能看见黄河。我兴奋地好几天睡不着觉。

火车上，外婆告诉我，黄河是中国第二长河，它像一个巨大的“几”字，又似一条巨龙，是中华民族的象征和发源地之一。这时火车的“咯登咯登”声在我耳里已经变成了“哗啦哗啦”的水流声，我的心已经飞到了黄河边。

终于到达了目的地，我迫不及待地让外公外婆带我去看黄河。站在向往已久的黄河边，顺着奔腾的河水望去，宽阔的河面拐了几个大弯，河水慢慢消失在远远的天边，望不到尽头，吟诵课上“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗句立即浮现在眼前，真贴切啊！后来，我们坐上羊皮筏和黄河来了一次亲密接触，我看见河水卷着浪花，水面上有好多大大小小的漩涡。河水不时喷溅到我身上，白色的衣服立即成了黄色，低头往手臂上一看，除了水还有很多沙子，怎么回事？

外公告诉我，以前的黄河水清澈见底，后来人们乱排污水，砍伐树木，黄河就变成泥沙最多的河了。我想，黄河不是我们的母亲河吗？为什么孩子不保护好自己的妈妈呢？

什么时候，我眼中的母亲河能变成心中的那条美丽、清澈而温柔的河呢？

描写累的作文篇6

在我们校园的树上，有一张张美丽的面孔，它们就是刚刚“搬”来的“新同学”——树画。

刚进校门，映入眼帘的是一棵棵木瓜树，木瓜树上那遒劲有力的枝干上，有几只小巧的七星瓢虫，火红火红的外壳上，有七个雪白的斑点，一双如同黑宝石般的眼睛，头顶上有一对触角，懒洋洋地趴在树上，啃着树上的虫子。

往东走，有一棵白玉兰树，树上有一只海狸鼠，米白色的肚皮，眼睛圆溜溜的，笑嘻嘻地对我们说:“小朋友，你们要好好学习，不要贪玩呀！”它那可爱又真诚的模样打动了我，让我每天上课都认认真真。

再往里走，有一棵松树，上面有一只可爱的大熊猫，它的身上黑白相间，眼睛是宝蓝色的。粉嫩的脚掌，啃着一根翠绿的竹子，好奇地望着我们。小松鼠在吃松果，双手捧着松果放在胸前，好像在请我们吃。

往北走，看到了几棵凤阳树。西边那一棵树上，有几只小猴子，它们一个接一个的往下坠，形成了一个样子，它们在干什么？我想，哦，刚看到下面的小溪时，我想到了，这是猴子捞月。往前走，那棵树上有一片草地，上面几只小蝴蝶在翩翩起舞，别一面，一只小兔子开心地望着几根胡萝卜。再往前走，在一棵树上画着毛毛虫，每当学习好时，我走过那儿，毛毛虫便笑着说：“继续加油，你最棒。”但我对学习不重视时，毛毛虫便会对我说：“不能分心哦！”

这只是一幅幅树画？不，那是老师爱我们的心!

描写累的作文篇7

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草。但是从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时，就会不由自主的想起那默默无闻的小草。

我不喜欢娇艳的玫瑰，不喜欢高贵的牡丹，也不喜欢华丽的百合，但是我对这最平凡的小草却情有独钟。小草非常平凡，却非常朴实，它没有漂亮的外表来吸引他人的目光，因此真正喜欢小草的人很少，也许有人会认为小草非常柔弱，可是当你认真仔细的观察小草后，你肯定会对它刮目相看。

虽然小草没有大树那样高大的身躯，看起来又非常渺小，但是小草有一颗高大的心；小草没有五彩缤纷的颜色，但是我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得非常单调；小草，它给人的感觉真的舒服，就好像迎面拂来的一阵清风，既阳光，又清爽，给人带来无限的好心情！

每到春天，小草便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。但是小草呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了小草旺盛的生命力，也正是我喜爱小草的原因之一。

小草是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，仍然是那样坚强地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地来，又默默地走，但是只要有土壤的地方必定能够看到小草的踪迹！

描写累的作文篇8

炙热的午后，“轰隆！轰隆！”雷公伯伯宣布雨的踢踏舞表演即将粉墨登场，乌云们排排坐，整个天空广场座无虚席。每个雨舞者各就各位，随着旋律跳起优美的舞步。瞬间加快节奏，大雨滂沱而下，刚下班和下课的大人小孩仓促的躲进屋檐下、超市，大家都松了一口气；有些人却甘愿沉浸在雨中，接受雨舞者的邀舞，开心的跳着；花草树木似乎也被这氛围所渲染，扬起嘴角笑开了。

街道上的行人纷纷撑起五彩缤纷的伞花，走在“雨林”中，尽情享受这美好的一刻；小孩子一看到那晶莹剔透的雨，不禁调皮的踩着水洼，跳起轻快的舞步；机车骑士减速停靠在路边，分秒必争的穿上密不透风的战服，骄傲的在雨中接受加冕。路上车子争先恐后，一声声尖锐刺耳喇叭声催促着，彷佛迫不及待的想加入这一场国际级的音乐舞会。

大树张开他的双臂，树叶随着“滴答滴答”的节奏，轻轻打着节拍，迎接这一场可以使他更茁壮的大自然养分；花朵绽放笑容，恣情的享受着这来自上天的滋润；小草穿着翠绿的外衣，摇摆着柔软的身子，婆娑起舞。正在采花蜜的蜜蜂，却因为骤然大雨，连忙收工，以法拉利跑车般的速度飞回自己的家。蚂蚁因为积水成灾的路面，淹没他们回家的路，只能在水面上载浮载沉。

一场雨纾解了人们沉甸甸的压力，一场雨洗净花草树木身上的灰尘，变得更加美丽，一场雨不小心造成些许动物的小灾情，雨过天晴的午后，天空出现一道绚烂的彩虹，啊！原来是雨舞者留下的微笑。

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