写作文是每个学生都会接触的,想要写好一定要注重平时素材的积累,在写作文的时候,有利于培养大家的观察能力,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的描写夏雨的作文7篇,供大家参考。
描写夏雨的作文篇1
夏天的早晨,大雾弥漫,天空灰蒙蒙的。突然,西边吹过了一阵风,凉凉的,急急的。天上飘来了几朵乌云,成群的蜻蜓不再飞得那么高,都躲到了房檐下,一只只蜘蛛也收起了自己的织网,爬进窗户躲进房子,眼看,就要下暴雨了……
“轰,轰”,一阵巨响过后,天空像受了委屈的孩子,止不住的泪水如白珠一样洒落下来。一滴滴同黄豆般大小的雨珠洒落在地上,洒落在湖上,洒落在房檐上,洒落在那行驶的渔船上……
雨滴像顽皮的孩子,到处游荡,伴着雷声,伴着树声,伴着水声,我站在房里,盯着那洗净的世界,洗净人心的夏雨。我静心聆听那纯净的雨声,“哗哗啦啦”,“叮叮当当”,“咚咚啪啪”,这声音,就像那一首首乐曲,交织着风的呼呼声,叶的沙沙声,水的哗哗声,用它自己纯净的声音,来点亮夏天的特色。我禁不住自己的好奇心,走出了家门,我站在房子的台阶上,伸出手指触碰到了雨,那夏雨打在我的手上,隐隐地感受有些痛,夏雨的水滴很大,如同小拇指的指尖,速度很急,很猛。这豆般大的,又急,又猛,又大的雨滴,成了夏天丰富色彩的象征。
夏天的雨,是一阵一阵的,这狂风暴雨下了一会儿,就停下了。夏雨,像一把刷子,用大雨去刷洗了天空,使空气变得清新。雨过天晴,人们走出家门,呼吸着新鲜的空气,到处弥漫着清新的空气,使人们心旷神怡。我爱夏雨,最急,最猛,最大!
描写夏雨的作文篇2
夏天的雨,是带着闷热和酷暑的,阵阵暴雨倾盆而下,肆意地冲洗着大地,仿佛可以赶走逼人的暑气。
夏天的雨,不似春雨那般婀娜多姿,带来盎然的生机滋润万物,也不似秋雨那样带来丝丝凉爽,宣告夏天的终结。所以自然没有这种贵如油的精神了。夏天的雨就像是一个没长大的调皮鬼孩子,一不小心哗哗的降下来,便一发不可收拾。但却带着春雨和秋雨不曾拥有的随意和自由。是不加约束的浪者,每一次的降临都带着别样的未知惊喜,让人措手不及。不过或惊或喜,他是绝对考虑不到这么一点的。在他的世界里,他是绝对的主宰者;在雨的世界里,他是独一无二的存在。
我认为自己是一个爱好自由的人,不喜欢被条条框框约束。至少在这点上,我和夏天的雨但是有着共性。或许这就是我如此热爱夏天雨的原因吧。
有人曾问我:“夏天的雨美麽?每次都毫无征兆地泼下来,我还是觉得春雨更加温柔些,‘润物细无声’呢。”我微笑着没有回答。每一个人都有不同的见解,你总不可能让每个人都遵从你的想法吧!如果你对一群环游世界的爱好者大吐宅在家的乐趣,这是不是有点驴头不对马嘴呢?至少,在我的认知里,夏天的雨更多了一点纯粹,多了一点自由,更多了一点不同于其他的欢欣。
我爱的,就是夏天雨的不同。
描写夏雨的作文篇3
四季的雨各有各的脾气,春天的雨爱捉迷藏,让人感觉它来去无踪;夏天的雨性格豪爽,使人对它望而生畏,不敢与其抗衡;秋天的雨和蔼可亲,温柔地洗去了万物身上的灰尘,让它们更好地迎接丰收;冬天的雨冷酷无比,伴着刀一般的风无情的敲在各个地方,令人寒冷至极,但它给了冬眠的种子冰凉的滋润。四季的雨我都喜欢,但我更喜欢夏雨。
啊!下雨了,它来势汹汹,有些古代帝王的霸气。“哗哗——”那磅礴的气势、巨大的声响、迅猛的闪电,都让我刮目相看。这与春天的绵绵细雨迥然不同,它不是春的杰作,而是夏的创造。
雨自由自在地下着,敲击在了我家对面的车棚顶上,它发出的声音令我生疑:我家附近有一条和黄河一样汹涌澎湃的河流吗?有一条如庐山或黄果树瀑布那样气势恢弘的瀑布吗?洒在我身上的冰凉的水珠儿可是巨浪相撞、水花击石时飞溅而出的?窗外的景象告诉我,这是一场透雨!这是一场夏天的痛快的雨!它好像军人好像战士一样孔武有力,也好像一个老兵,在音乐,豪迈大气的音乐的伴随下,讲述自己那荡气回肠的军人生涯中的故事;那闪电好像一场场战争中老兵所经历过的刀光剑影,雷声则好像轰鸣的炮声
“轰隆隆——”一声震耳欲聋的夏雷炸开了,它打断了我的思绪,吸引了我向窗外看去。远处是青翠的大山,但此时,山们早被黑暗击败,几乎沉浸在茫茫夜幕中了;近一点是被雨雾遮挡的房屋,房子的棱角在雨中忽隐忽现,房屋还闪烁着几盏日光灯微弱的光;而最显眼的就是较近处在雨中挺立的、装着霓虹灯的大厦了。
雨,渐渐地小了。“嘀嗒,嘀嗒,嘀嘀嘀嗒嘀嗒……”这是房檐滴水的声音,仿佛一位乐手正用架子鼓演奏节奏强烈的打击乐,而雨拍打在车棚上的声音则好像台下热烈的掌声。
雨快停了,那细小的雨滴已不好像高潮那样刚劲,只是好像秋雨那般淅淅沥沥地下着。看来夏雨也有软弱的一面,就好像人一样,无论多么坚强,但在内心也依然有一个脆弱的地方。
夏雨给人送来了酷暑的凉爽,驱走了闷热,也驱走了人们心中的烦闷。
描写夏雨的作文篇4
来了,你来了——时而温柔,时而暴躁的你,来了。可是为什么,你在今天,却以排山倒海之势而来。在我的印象中,你总是悄无声息的降临,滋润大地,有悄然离去,像美丽的天使一般。可为什么,你在今天,却如此气势磅礴。
像只雄狮一样,伴着雷电,随着狂风,你以那迅雷不及掩耳之势,来了!
你像一位激情澎湃的歌手,唱着那奔放的摇滚乐。你拍打着美丽的大地,唱着“啪啪”的声音;你呼唤着清澈的小溪,哼着“丁冬、丁冬”的歌谣;你抚摸着清鲜的空气,喊着“哗哗”的音乐。狂风为你弹琴,雷电为你打鼓,这简简单单的歌曲,只有你演奏得出来;这免费的音乐会,优于人间一切音乐!你又是一名勤劳的清洁工,你给天地间的万物洗澡。你给树木洗澡,树叶上没有了灰尘,便重新抬起头来,它更嫩了,更绿了!你又给房屋洗澡,那墙是如此肮脏,可你就像一位神奇的魔术师,经你“唰唰”一冲,它立刻就焕然一新了!你还给空气洗澡,只有你才能拂去空气中的尘埃,让空气更加新鲜,让环境更加健康!
忽然,一切都恢复了平静,你潇洒地走了,再看看人间万物,都变得亮晶晶了。可是水珠还是依依不舍的留在这儿呢!瞧,它还在和大家打招呼呢!
描写夏雨的作文篇5
说起雨来,大家都很熟悉。但是你们都想过这些雨是什么样的吗?仔细想一想:春雨像一个魔术师,把春天的景色变的格外美丽;夏雨会让人体会到酸菜畅淋漓的痛快。每当夏雨过后就会有一种凉爽的空气扑鼻而来,沁人心脾。说了这么多,你一定也猜到这些雨中我最喜欢什么季节的雨了吧?卖个关子,你一定猜不到就是夏雨。
人们都说,夏天就像孩子的脸,说变就变。早上起来,我的心里一阵烦燥,昨天晚上太热了。几乎一个晚上都没睡,正在我生气的时候,听见妈妈说,要下大雨了,高兴的我一蹦三尺高。
快下雨了,灰色的浓云把天空遮挡的严严实实。天色渐渐暗了下来。大雨眼看就要来了。
忽然,轰隆隆的雷声响了起来,一道道蓝光闪电在天边划过,震耳欲聋的响声吓了我一大跳。
下雨了,大雨“哗——”地落了下来。树木都美滋滋地吃着甘甜的雨水,小草也在雨中使劲的点头。象是在说,多亏了这一场大雨求了我们呀。雨越下越大,大雨此刻就像是一首进行曲,正在美妙地演奏着,太爽了。这场大雨下的可真是凉快呀。
大雨过后,花草看起来格外的有生机。原本脏脏的窗户,被大雨冲洗的十分干净。本来要洗衣的车也干净了。这可给人们省了一笔不不的费用呀。下雨是好事,它洗去了大自然的污垢;洗去了人们内心的烦燥。带给人们全新的清爽感觉。
夏雨姑娘,你是道路的清洁工;你是静化空气的专家。我们爱你,夏雨姑娘。作文
描写夏雨的作文篇6
不知何时起,我开始讨厌夏雨,它没有春雨的婉约,没有秋雨的成熟,更没有冬雨幻化成雪的圣洁。
她的脾气总是风风火火的,她匆匆的来,又匆匆的离去,好似世间万物都不值得他留念。而且她又及讲究排场,人未到,先有大风的呐喊,雷公鼓掌,闪电打灯,之后她才踩着乌云匆匆赶来,一转身便又匆匆离去,弄得满地泥泞。
那日清晨我被雨点的打击声吵醒。外面阴沉沉的,豆大的雨点打落下来,我心情极郁闷,心中抱怨着这恼人的雨,睡意全无,又不想起床,只好在床上百无聊赖的听雨。
雨点急匆匆的打着,打在屋檐上,窗户上,泥土上,发出不一样的响声。屋檐上沉稳而有力,窗户上清脆悦耳,泥土上则如鼓声嘭嘭嘭。窗外树叶的沙沙声,池塘里的蛙鸣声,交织在一起,构成了一段美妙的田园交响曲。一向厌恶夏雨的我竟然有一丝喜悦,对这交响乐的总指挥充满敬佩。
音乐不断响起,使我回忆起童年时的快乐时光,小时的我是最喜欢听雨的。坐在窗前,看着被雨帘挡住的模糊的世界,听雨打击不同地方所发出或清脆或沉闷的响声,那由远及近由急及缓的乐曲不断响起,开始时气势磅礴惊天动地,渐渐地走远了,只有雨珠缓缓滴落,叮咚,叮咚,这是雨的尾声,这风风火火的女子终知道害羞,踩着轻盈的舞步羞答答的走远了。
雨一停,我就到小道找神仙,采木耳。道是泥土小道,一旁载满了树。还有老树的根,神仙是蝉的幼体,神仙会趁泥土松软时挖洞而出,爬到树上准备蜕变成蝉。我一般不会找神仙洞,一是因为太太小了不容易找,二是因为有一次我挖出一只青蛙,从此便在不敢挖洞了。只好在树上找。
在树墩上会长这肥嘟嘟的木耳,我拿着小盆,在树墩间跳来跳去,采集着刚长出来的木耳。有事索性脱掉拖鞋,赤脚走在小路上,泥土松松软软的,像妈妈刚活好的面团,踩在脚下舒服极了。
雨点渐渐小了,我收起回忆,起身往外面看去,新修的马路被雨水冲刷得干干净净耀武扬威的镶嵌在田地中间,路上的行人匆匆的走着,完全没有雨中漫步的兴致。汽车一辆又一辆的飞驰而过,打破了清晨的宁静,吵乱了交响乐......
还有谁能留下来,去欣赏这大自然的神曲?
描写夏雨的作文篇7
“哗哗哗”今天下起一场大雨,噼里啪啦的打在地面上。我走出家门,发现豆大的雨点从天上飞速的往下落。我忍住心中的喜悦。好一场大于呀!太棒了,因为我最喜欢雨了。这样一直下着,我们又可以尽情的玩雨水了。
今天开始贾老师要为我们辅导作文,我打着雨伞向学校走去。那些淘气的孩子——雨点,想方设法的从我的伞下挤进来,把我的衣服打湿,真是调皮。
到了学校,贾老师带领我们玩了一个有趣的游戏:五指相碰代表小雨,击掌代表中雨,打腿代表大雨,打桌子是代表暴雨。老师在讲台上说一种雨,然后让我们做动作,看谁做得又快又好。的确是很好玩的。
在写作文之前,贾老师带领我们到教室外亲自体验一下室外的雨景。我们跑出教室,雨已经下的小了。但是雨点打在水里就好像“水之保护牌”。我们大家都出来了,似乎雨神很开心,故意把大批大批的雨派下来,就好像“水炮”似的轰向地面,然后和地面上的水汇成“雨河”。
我们参观完室外雨景,进了教室,开始讨论有关雨的诗句,一共有十多句,其中我喜欢的诗句是“好雨知时节,当春乃发生”,而我最讨厌的是“清明时节雨纷纷”。
可爱的夏雨,我爱你,你给人们带来了清凉。前几天,天气十分炎热,树木干的要死,是你们,让枯萎的叶子舒展开来。把快要死亡的庄稼从死亡边缘拉了回来。让农民伯伯高兴极了。但是,没有一种东西是十全十美的。雨也有它的缺点:不能让小朋友们外出玩,衣服淋湿了会感冒,给人们的外出带来不便。过分的大暴雨,也会给人们造成灾难。山洪暴发,河流胀满等,也有可能危急人们的生命。
不过,雨的优点还是多一些。它能在关键时候救人、树、花、草、动物等的生命,还能给我们小朋友们带来雨天的快乐,特别是夏天的雨,可以让我们尽情的玩耍,我喜欢夏雨!
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