写枪战的作文7篇

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作文是培养创造力和想象力的有效方式,作文是培养自信心和自我表达能力的有效途径,美篇巴巴小编今天就为您带来了写枪战的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

写枪战的作文7篇

写枪战的作文篇1

在星期一的下午,我跟鹏鹏在玩枪战。开始的时候,鹏鹏是先拿着枪一直在打我,我也只能是装作没看见他,没有他。可是,躺在我旁边一直在打呀大呀,实在是太烦了。于是,我变就想:“他在这一直打着我,什么时候才可以停手啊,!”我想了又想,终于想出来了一个两全其美的办法:可以跟他玩枪战。于是,我说:“鹏鹏,你别闹了,我跟你玩枪战。”鹏鹏说:“好啊好啊,我们赶快来吧。”一场精彩的枪战就开始了。

才开始,鹏鹏是在我做作业的房间里藏着。而我,则就在我们家的阳台上。刚开始,我就从我们家的一块镜子上反光过去集中了他。而他去不知所措。我料定他会在我看不见的的地方躲着。于是 ,我就又从我们家的阳台上打中了他。鹏鹏就说:“我要换场地。”他到了我们的卧室里藏着。可还是我赢了。他问:“我为什么老是好输呢?”我说:“那是应为你那枪的姿势不对。要这样拿。”鹏鹏说:“好了,我们再来一局。”这一局,虽然她又输了,可是,他已经有了很长足的进步。

这次,我和我的弟弟玩的可真开心,我多么想以后鹏鹏都在我们家里住。那样,我就能每天都开开心心的度过了!

写枪战的作文篇2

一支支激光枪、一件件迷彩服、一阵阵欢呼……今天,我、堂弟、表弟和一家人来到了南京国防园,展开了一场“漂亮”的cs真人丛林战。

首先,我们先后穿上了逼真的野战服,我们队是军绿色的,对方是蓝绿色的,我们个个都像是准备第一次上战场的士兵一样迫不及待、生龙活虎,战斗开始了,我和堂弟像豹子一样领先跑进了茂密的森林,找好了各自隐秘的伏击点。

表弟像英勇的特种兵一样毫不惧怕的向我冲来——因为枪声暴露了我的藏身地。

但是,因为表弟大刺刺的展现在我们面前,他还是被快速减了“两条命”。我见大事不妙,左躲右闪的跑入另一个杂草丛生的树林。

一见到堂弟,我立马对他说:“你火力掩护,吸引他们的注意,我去身后消灭他们。”堂弟连忙对我敬了一个军礼:“收到!”说完我犹如一名训练有素的特战队长,又如一只小猫一样悄无声息的“跑”到了表弟和爸爸的背后,以速雷不及掩耳之势把表弟及爸爸给“消灭”了,这个方法真好,我队用同样的方法再次对付其他的“敌人”

……

就这样,我们出其不意、百战百胜、运筹帷幄、决胜千里……

cs真人丛林战结束了,我们“大胜而归”,但是对方并没有因为输了这场战役而视我为敌,正所谓是:友谊第一,比赛第二。

假期的第一天,真的好开心……

写枪战的作文篇3

这个星期六,我们几个同学和曾老师一块去太阳岛游玩,我格外兴奋。

一大早,我们就来到曾老师家集合,准备好后就乘车出发了,来到野外,青山绿水尽收眼底,几十分钟后我们到达了太阳岛,岛上有连绵起伏的小丘,远观好似绿色的波浪,近看岛上的树木正冒出嫩芽,嫩黄嫩黄的,可爱极了。

上岛后的第一件事就是烧烤,同学们把琳琅满目的食物摆了出来,生火、烤肉、烤蔬菜……有了曾老师坐镇,一切都那么井然有序。虽然食物味道鲜美,但同学们更期待的是饱餐后的水枪战。吃饱后大家迫不及待地拿出自己心爱的水枪,拿着“武器”的我们个个信心十足,期盼已久的水枪战即将打响。

首先我们分成两队,甲队由曾老师带领,乙队由祝德彪领导,我属乙队成员,并荣升为“副将”,随着曾老师的一声令下,大战开始了,由于我方“鼠辈”众多不敢主攻一直犹豫不决,而敌方仰仗老师的威严,个个胸有成竹,一副誓死拼搏的气势。我和祝队长毫不畏惧,率先冲入敌方阵营,不料敌人采用了“擒贼先擒王”的策略,他们团结起来,集中“火力”对付祝队长一人,祝队长因敌众我寡节节败退,见势我连忙上前援助,可凭我一人之力也无法与敌军抗衡呀,我也屡战屡败,最后祝队长被逼上了绝路,只好投降,我不甘心就此投降,冲上前去想与敌人誓死一搏,我在“枪林弹雨”中顽强抵抗,最终因背腹受敌——衣服全湿了,不得不投降。祝队长和我这名猛将都投降了,其他的“虾兵蟹将”就都不战而降了,这次水枪战以我方惨败而告终。唉!真不甘心,真希望重来一次。

这次失败的水战,我总结了一下原因,主要是因为我方没团结起来,让我再一次深刻的体会到“团结就是力量”,我会铭记这次水枪战的。

写枪战的作文篇4

早就听说湘乡市塔子山脚下有个好玩的地方叫“真人ps激战”。没想到,这次我们小记者的目的地就是这儿。

我们坐车到了激战大本营。门口就有几位叔叔穿着迷彩服来迎接我们。看着他们一身帅气的装备,我的心里痒痒的。

很快我们也全副武装了!我们戴好头盔,穿好迷彩服,我选了一把厉害的黑鹰枪。嘿,大家你看看我,我看看你,兴奋极了!带队的叔叔叫我们集合,还教我们立正、稍息的正确姿势。接着告诉我们游戏的规则:我们10人一组,分为红队和蓝队,打中对方得一分,被对方打中扣一分。规定的时间内,分数高的获胜!

走进基地,只见那里有用油桶、轮胎、砖头等设置的障碍物,利于我们躲避敌人。

刺激又惊险的激战开始了!我们赶紧躲到障碍物后面,猫着腰,小心地打探敌情。我不敢轻举妄动,心想还是守株待兔为好。于是把枪放进洞里等待敌人出现。敌人一时疏忽,真碰到我枪杆上了。“嘭!”我瞄准目标,把敌人打掉了一条命。我越打越起劲,开始主动进攻了。渐渐地我有点儿骄傲了!我被打中了几枪,吓得我赶紧倒地装死。我的队友说:“喂,你没有真的死!”我赶紧爬起来,我才记起我没有死。

不知不觉,几个小时过去了。真舍不得离开这刺激的基地,放下这好玩的枪!

我坐车回去的时候真想再来一次啊!

写枪战的作文篇5

“叮铃铃”闹钟响了,我懒洋洋地关了闹钟,还想再美美地睡一会儿。

脑海中忽然闪过一件事情“哦,天那,今天要参加班级枪战的呀,这么重要的事情,我竟差点忘了。”我猛地跳了起来,连忙穿上衣服,套上防弹衣,戴上头盔、护眼镜、夜视仪,还不忘拿上我的好伙伴——暗杀神式连发狙击枪。

我们男生“神龙队”,坐上了越野车,来到楼顶;女生们“凤凰队”坐上宝马牌车子,前往她们的阵营——蜜蜜的草丛。

枪战开始了,我扔了一颗闪光弹,想把女生们闪出来,可她们却纹丝不动。我心想,这么有耐心,看来只有主动出击了,我们的队友用鹰般锐利的眼睛俯视着草丛。一个女生大概不太舒服趴在的姿势,稍微挪移了一下,我打开12倍镜,瞄准了她的头盔。“砰”一阵红烟飘了起来,广播里响起“女生一名队员out。我们不觉有点飘飘然了。就我们沾沾自喜时,女生们悄悄移到了对面楼上,对我们一阵猛烈地扫射。男生5名队员“牺牲”,哈哈,你们男生全是菜鸟,我听了恼火了。连忙换成连发模式,干掉了女生4个队员,这时只剩我和另一名女生队长,她手里拿着雷神步枪,我和她大战了好几回合,却也没有分出胜负。

胜负不是很重要,在比赛过程中,我享受着比赛带来的无限快乐。

写枪战的作文篇6

今天傍晚,我和3个好朋友约在滑梯乐园进行枪战:其中一家的两兄弟组成日本队;好友二宝和我是中国队。

裁判一声令下,战斗就开始了:我和二宝迅速躲在滑梯左侧的树丛后,这是我们之前发现的隐蔽位置,从外面完全看不到我们。

我们才等了一小会,就听到了脚步声:透过树叶的缝隙,看到了端着枪的俩兄弟:哥哥往东看,弟弟向西瞧,他俩还不时回头张望,努力找我们!

我和二宝可能因为激动得笑声太大了些,反正我们被发现了,兄弟俩拔腿就往滑梯城堡跑,那是他们的地盘,我们不能靠近。

急吼吼的二宝嗖得一下就蹿了出去,追在后面一边扫射一边大喊“小日本,给我站住”

啪啪啪一阵响,蓝色水弹珠滚得满地都是。“敌人”逃回去了,二宝急得围着滑梯绕圈圈

趁着他们刚才交战,我马上转移了阵地,换到滑梯背面的草丛里,草有些深扎得我直痒痒,为了隐蔽我动也不动地趴??

躲回城堡的俩兄弟全神贯注地和二宝对喊,我瞄准距离我最近的弟弟,啪啪啪几声,子弹打中了他的后背,弟弟气得不行,却只能举手投降了。

站在一旁的哥哥立马还击,水弹珠劈里啪啦打在草丛里,却没打中我!哥哥气得从“城堡”了追了出来,准备近距离射击。但他好像完全忘记了在绕圈圈的二宝,还没等他靠近我,就被我的队友射中了。

哈哈,我们中国队完胜!我和二宝激动得又蹦又跳,汗都顾不上擦。

哎,天很快就黑了,我们只能不情愿的各回各家。如果可以,我们都想不吃晚饭再来一场决斗!

写枪战的作文篇7

这几天,丰盛胡同的小玩具摊上卖一种小型水枪,还挺不错:滋出的水又远又冲,2元钱一支。好多小孩儿都争先恐后地抢着去买这种水枪。 今晚,我们院可热闹啦!一大帮小孩儿拿着水枪展示自己的枪法和本领。有的分成两拨打“枪战”,有的比赛看谁滋的远,还有的在地上做特技花样表演。我看着大家玩得很开心,就加入了“枪战”的行列。 我先向一个小朋友借了一把水枪,灌了满满的一膛水,马上就向对方开枪。嘿!真带劲。百发百中1对方也毫不示弱地猛攻上来,我们都被“子弹”打中了,弄得个个都像落汤鸡一样,全身上下没有一处是干的。

我们从院子的这头直“杀”到院子的那头,越玩越高兴,越玩越想玩。我记不清自己在传达室的自来水龙头灌了多少回水了。我们开心得连东南西北都不知道了。 我正玩在兴头上,借给我水枪的同学把枪要走了。我很想再玩一会儿,可谁能借给我枪呢?对啦!让妈妈给我买一支,不就又可以“打仗”了吗!于是我像离了弦的箭一样向家冲。刚到一楼,“节约用水!”一个醒目的牌子直刺我的眼帘,使我再也没有勇气往前走了。

我想起滋水枪是凭着水作战的,这多浪费水啊!北京可是沐饮用水资源缺乏的城市。水是人人都离不开的,女口果孩子们都玩起水枪来,那对北京的饮用水来说,可真是火上浇油,雪上加霜。我们可不能光顾现在玩得开心,缺水的痛苦可不堪设想啊! 指导与讲评本篇的立意和中心就在于“北京可是个饮用水资源缺乏的城市”,因此,“节约用水”就显得机为重要。这道理是不言而喻的、如果借题发挥,生硬地讲一通天道理,不仅缺乏生动形象的感染力、说服力,恐怕也是四年级小学生难于写好。

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