“铃-铃-铃……”上课了，情绪难以平复的我们还在激烈的讨论。老师进来了，但是不是我们之前的老师，纳闷了……原先我们换了“老板”了啊。“老板”是教我们数学，一身休闲装，看上去很简单，让我们原本紧张的神经也放松了，笔直的长发让人感觉很精神。原本觉得她很好，可她给我们来了个“烟雾弹”，后面的一系列行为让我们崩溃！语文老师也换了，姓曹，她说她刚刚过了生日，是7月7，七夕情人节那天。哇塞！真的.很巧！我有一网友也是这天生日，真是无巧不成书！也是因为情人节这一天，让我永远也不会忘记的这一天。

初二了，真的很快，还依稀记得刚刚上初一时那懵懂的样貌，一个人都不认识只好自己默默的学习，才使我之后考上年级第四。还记得喜欢和主任唱反调，在自习教室，虽然主任在，我们故意说话，讲题，做出真的在好好学习的样貌，主任也拿我们无可奈何，主任一走，全班猛笑。

初二，踏上了一个新阶梯，迈上了真正拼搏的征途。父母老师又开始苦口婆心的教育我们了。带着父母老师的期望，我们的期望·梦想和目标，乘着努力的航船，乘风破浪，通向成功！

《初二,我来了》作文篇2

时光，总是这样：当你死死地盯着它时，它很老实，便一点一滴的走过，让你感觉很慢很慢；而当你一不留神，它便风似的跑了过去。

初一就是这样，稍不注意便到了初二。

老师说：初二是关键的一年，会很累。

学长说：初二很苦，一天到晚都在学。

家长说：初二不能玩，生地会考要a。

我害怕初二，它多么可怕啊！

初一，多么美好啊，我们没有担忧，没有惧怕，有的只是活泼，有的只是欢乐，有的只是无尽的朝气。我们可以早上三五成群的围在一完作业便邀上起，讨论着八卦；我们可以一下课便飞出去玩；我们也可以晚上写几个好友出去溜旱冰。然而，初一毕竟以离我们而去，迎接我们的还是初二。

遥想当年，我们还是六年级时，便说初一是多么可怕，然而当我们来到了初一时不也很轻松吗？可怕，在我的字典中只是“可以害怕吗？”的意思。

也许，初二很忙，但人们常说艰苦的环境更能激发人努力向上的意志，培养学习的兴趣，不也是一笔宝贵的人生财富吗？即使在题海之中，只要有一颗求知、探索的心，并一求学为目的，还可以获得更多的知识，又何乐而不为呢？

初二的学习也许会是枯燥的，但枯燥的同时并不会缺少欢乐，想一想，当你攻破了一道困扰了你许久的难题时，那感觉便如清风一般清爽，带给你坚持的'信心。初二是道坎，是一道很高的坎，但是只要我们昂起头，挺起胸，阔步走，定能爬过它。因为，世界上木有爬不过的坎！

如果初二是一片汪洋的大海，我愿乘风破浪；如果初二是一片的广袤森林，我愿在枝头为它歌唱；如果初二是一片肥沃的土地，我愿生根发芽，茁壮成长，结出属于自己的甜美果实！

我，准备好了!

《初二,我来了》作文篇3

这个夏天不太热，我的心却烦躁得静不下来。因为：我就要初二了。

老师说：初二是关键的一年，会很累。

学长说：初二很苦。

同学说：初二要分班。

所以我惧怕初二，但初二还是来了。当我踏着九月的朝阳，昂扬的走进学校，走进陌生又熟悉的教师。我恍惚间觉得：我依然还是初一的学生，尽管初一的新生已经穿着耀眼的军训服在校园中，但却好像与我无关。

我并不是沉溺在初一的回忆中不能自拔。我所触及到的是真实柔软的部分，那是我的心。我并不能预知这个初二将如何度过，但我相信自己准备好了。因为惧怕，所以准备，即使周围的一切都变了，但我心不变，我的心还是初一时快乐的那颗心，大概是幸福的粉色吧。我清晰地感觉到它在跳动，指引我行走。我已走过初一，它将继续陪我行走，继续陪我发现生活的美。

我的`天空还是蓝的，即使不是，也是无忧无虑的。因为初一的一切一切都在，我所努力的一切都在，比如我的朋友。虽然生活中多了很多我不情愿的东西，比如新的课程，繁重的课业，但我心永恒，我心依旧。人们总说失去了才明白珍惜。我此刻就算见到以前关系不怎样好的同学，都有拥抱一下对方的冲动。朋友的怀抱是最温暖的，所有的劳累都会融化在这个怀抱里。朋友是我的港湾，有困难的时候总想倒在这个港湾里，再也不起来。

初二我此刻已不怕它。因为我改变不了现实，所以学会了理解。学会了理解，我就不得不去承受。我期望我能勇敢．坚强地度过初二，为初三的重生奋斗。

我，已经准备好了。

《初二,我来了》作文篇4

回顾初一，有喜有悲，有忧有乐，是一段珍贵的回忆。

初一第一学期是美好的，虽然前半段有点无法适应，但后来渐渐习惯初一紧迫的节奏，学习起来也得心应手。第二学期前半段依然脚踏实地，成绩也稳稳当当，后半段稍有松懈，成绩也一落千丈，最后两周的奋发，成绩还算令人满意。

马上就要迎来的初二新学习新生活既让我兴奋，又让我有些害怕。兴奋的是，将接受更高一级的学习，并且能与新的知识相识，害怕的是，初二的新课程——物理会给我带来很多的困扰，我还担心生物、地理、信息技术、体育毕业考试会让我焦头烂额，每天像陀螺一样转个不停。初二是个重要的中转站，我们不要错过了，定要争分夺秒，为将来打好基础。

妈妈说，有三个方法可以解决所有的问题，那就是——接受，改变和离开。一番深思熟虑，我选择离开紧张，改变自己，去接受未知的初二。我认为不但要改正自己的'缺点和不足，还要磨砺自己的精神与耐力，才能更上一层楼，看到更美更开阔的风景，于是，我制定了一个学习计划：

1、给自己定一些时间限制，提高效率，减短时间。

2、在闲暇时间复习、预习，不要临时抱佛脚。

3、培养学习的主动性、自觉性、坚韧性，主动锻炼自己。

4、保持愉快的心情，和同学融洽相处，为学习提供动力。

5、坚持锻炼，保持8小时良好睡眠时间，为学习提供动力。

蝉声叫，蛙声鸣，炙热难耐的初一暑假将接近尾声。隐隐约约间，我听见初二前奏的音乐响了起来，多么振奋人心，拨动心弦。让我不禁有些激动，迫不及待地想面对初二，想挑战初二的紧张。初二，跃跃欲试的我来了！

《初二,我来了》作文篇5

“时光已逝永不回，往事只能回味~”当w同学表情丰富地唱起这首歌时，我不禁想起了那已逝的流水年华，也开始憧憬美好未来。

初二，是人人口中常说的“分化线”。的确，在初二这个黄金时间段，不知有多少学生因为“不懂”亦或是“不会”而被重点高中拒之门外；也不知有多少学生“一飞冲天”，从“中等”亦或是“中等偏上”摇身变成老师口中的“好学生”，七大姑八大姨口中的“别人家的孩子”。我也曾经听过无数个“小学双百”亦或是“年年三好生”在初二时一蹶不振的悲惨故事。在我的眼中，初二就像只吃人不眨眼的母老虎，夺去了历代学子的梦想。但，母老虎也有柔情的一刻——就是在面对她的孩子的时候。那么，我们该怎么做一只“小老虎”呢？

首先，我们应该端正学习态度。

我们从小就有听过这么一道题：小明和小红是同班同学。小明写的字总是歪歪扭扭的，像虫子在纸上蠕动，总是得到老师的批评；而小红写的字总是方方正正的，漂漂亮亮的，总是得到老师的赞赏。小明不服气，觉得是自己的笔没有小红的好，于是，便向小红借笔来写字，结果写的字还是没有小红的漂亮；而小红用了小明的笔，写的还是像原来一样漂亮。小明还是不服气，觉得是自己的凳子没有小红的好，于是便向小红借凳子来，结果写的字还是没有小红的漂亮；而小红坐在小明的凳子上写的还是和原来一样漂亮。那么小明是因为什么而写的字没有小红的漂亮呢？同学们都知道，是因为小明的学习态度。从条问题中我们可以知道：端正学习态度很重要。如果我们不端正学习态度，结果就会变得和小明一样，怎么也写不好字。

其次，我们要做好充足的准备。

小时候，上课时亦或是考试时没有带笔，老师总会说这么一句话：“上课（考试）时不带笔就好比打仗是不带枪，敌人都拿子弹把你射出一个个血窟窿了你还没碰到人家的一根毫毛。”所以，当我们与初二作斗争时一定要做好充足的准备。在这种时候，我们手中的习题就成了我们手中的枪杆子。当我们用习题等一系列能增长知识的东西武装起自己时，我相信，我们一定能与初二斗争到底，一定会像两万五千里长征一样，虽然困难重重，但依旧能取得最后宝贵的胜利。

最后，我们要怀着必胜的决心。

世人常说，士兵打仗都是冒着必死的心态去的。但我们与初二“打长久性的战争”时一定要怀着必胜的决心。就像贝多芬怀着必胜的决心，虽听力不佳却依旧用双手谱写出一首又一首优美的乐章；就像海伦·凯勒怀着必胜的决心，在自己双目失明，双耳失聪的情况下依旧造福于残疾人；就像林则徐怀着必胜的决心，在不顾朝中大臣的反对下依旧进行虎门销烟；就像王锋怀着必胜的决心，义无反顾地三次冲入火场救人……

初二虽是“分化线”，但我相信，只要我们一往直前，便一定会取得胜利！

同学们，请让我们一起大喊一声：“初二，我来了！”

《初二,我来了》作文篇6

我携365个日月星辉，赴一场时间的盛宴，亲爱的20xx，在与你挥袖告别之际，我想和你谈谈。

恍然间如白驹过隙，不知不觉而又后知后觉，在时间的漩涡里，我逆流而上，步步回头，带着些许胆怯，却又不得不追着时间的步伐，大步向前。

翻翻日历本，被一年时光磨得稍平的扉页从指间一张张滑过，行云流水般的顺畅，如那365个日夜般流逝的悄无声息。

默默问自己，20xx年，我过得怎么样呢?

一次次月考向我集结而来，伴着无限的紧张焦灼，披星而来，戴月而归。我穿着校服如身着战袍，如将军载誉起程，打开带着墨香的试卷，写下一个个一鸣惊人的愿望闪闪发光。

在这样曾经qq头像都成了vip专属的时代，没有什么是永远不会变的。终于发现原来成盒的笔芯可以用完，每天睡六个小时也全不碍事，放下智能手机也能立地成佛，至于琴棋书画、诗酒相伴也只在远方。

困倦着也抖擞着，徘徊着也前行着，抱怨着也努力着，只希望下一个桂花开放的时节能踏香而来、蟾宫折桂，只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的书与试卷，舒心长叹，没辜负了时光。

甜

匆忙交齐各科作业，冲组长谄媚一笑：“再给我一个课间。”偷偷摸摸买的小零食总被一抢而光，穿过长长的走廊奔到食堂求阿姨多打几块肉，接着回头朝同学邪魅一笑。回到教室又看见被试卷霸占的课桌，只得抓抓眉角，继续埋头苦干。竖起耳朵偷偷听着学霸之间的探讨，一边哀怨着考试的冷酷，一边抖擞着奋笔疾书。红色的建筑为我们围出一片四角天空，我们则在天空下各自写出自己的梦想。

一切都是梦想的样子。身上着甲，心上着花，重复着两点一线的生活，平淡的日子有味是清欢。

年轻是我们拥有权力去编织梦想的时光，20xx的烦恼和幸福都将渐行渐远，20xx还有我们未完的梦继续……

《初二,我来了》作文篇7

春和日丽，鸟语花香。那天，我们小学全体师生一起走进汉寿第一美景——太阳堤。

一路上，大家伙儿说说唱唱，谈笑风生。空气中，迷漫着我们的欢歌笑语。终于，怀揣着无比激动的心情来到了太阳堤。

踏进这神圣的土地，我眼前一亮。映入我眼帘是一座座波浪起伏的小山丘，像无边无际的大海，那么幽深，那么安静。青青的草地像是一块灵异的翡翠，映着湛蓝的天空。仿佛让人感受到“桂林山水甲天下”的韵味。

我们再向前走去，我的眼前是一片镶嵌着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着黄灿灿的油菜花。这一大片一大片的油菜花，每一片都那么蓬勃，那么富有生机。在耀眼的阳光下，片片油菜花摇曳生辉，光华四射，又反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。风姑娘似有似无的掠过，可爱的油菜花这边点下头，那边又弯下腰，似起伏不平的金色海洋。穿行在其中，仿佛穿行在璀璨的皇宫。我们一动也不动，只管享受着它的熏陶，它的迷人，它的芬芳。

“孩子们，大家可以放风筝了！”老师的话语刚落，我们已经迫不及待的从背包拿出一个个崭新的风筝。我跑向山丘，放飞风筝，任凭它自由自在的飞舞。再顺眼望去，辽阔无边的天空已挂满了风筝，它们就像小孩子，活泼欢快的飞舞。你看，有的是展翅高飞；有的是与其它的伙伴嬉戏；还有的则是环绕着大树妈妈。抬头看，偶尔飞过几只黑白相间的鸟。真有“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的意境。环顾四周，这里满是挂满了甜蜜笑容的孩子，包括我。此时，放飞的不是风筝，而是大家共同的梦想；抛开的不是风云，而是我们的烦恼与苦闷。许久过后，大家手牵手回了家。在落日的余辉下，我们的身影拉得很长很长。

美丽的太阳堤，我将永不会忘记。还有，还有我们之间深厚的友谊。

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