一起向未来作文8篇

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通过写作文可以培养我们的批判思维和分析能力,在学习中,作文能够帮助我们与教师进行有效的沟通和协作,下面是美篇巴巴小编为您分享的一起向未来作文8篇,感谢您的参阅。

一起向未来作文8篇

一起向未来作文篇1

暑假马上就要结束了,随之而来的是开学的那一刻。我们将回到学校,升到四年级,迎接下一个学期。为了这个新学期,我也制定了一个新学期的新计划。

这一学期因为我们要从三年级进入四年级,所以我已经是学校里的大哥哥了。首先我要把自控能力、卫生方面和做事比较拖拉这些缺点继续提高,做低年级同学的好榜样。同时我也要把我上课认真听讲等优点继续保持下去,争取能继续提高。这个学期我要注意在家里的做回家作业的速度和质量,要速度又快,正确率又高,字还要好。我还准备在下个学期将课桌的空间合理划分,合理使用。不能把所有东西都塞进去,要定期清理,以免发生东西被弄湿,纸巾在上课时因塞太满而掉出来等不好的情况。我还要做到:下课时不能追逐嬉戏,否则很有可能会撞上自己和别人。看到别人在做危险的事情时我也应该上去阻止,以免发生意外。这就是我在学校里和作业需要注意的地方。

我还有课外的计划,主要内容是这样的:首先我不能一下子买超过我使用范围的教辅和文具,避免文具、教辅太多而导致的用不完然后浪费掉的问题。在不乱买、不多买教辅的基础上,我也要制定作息表。这样就可以定时做一些教辅,不浪费那些买来的教辅,提高我的成绩。作息表还能帮我养成做事不拖拉的习惯,帮我养成生活有规律的作息,让我能够更健康的生活。

这就是我给新学期的我做的计划,计划能让我们在其中受益很多,我相信你们也做了自己的计划吧!

一起向未来作文篇2

星期五晚上,爸爸问我:“你知道2024年北京冬奥会和冬残奥会的吉祥物吗?”“一点也不知道啊!”我一脸迷茫地回答道。“那就交给你一个任务,去了解下吧。”说完,我立刻上网去查相关的资料,原来他们叫冰墩墩和雪容融,我一眼就喜欢上了他们。

冰墩墩是一只来自未来的航天熊猫,身穿超能量的冰晶外衣,他健康、活泼、可爱。雪容融是一个红彤彤的灯笼宝宝,她象征洁白、美丽,每当有人迷路,她就会伸出援手。

“这是哪儿?这不是四川大熊猫繁殖基地吗?我怎么又来了?”正当我不知所措时,一只身穿透明宇航服的大熊猫走了过来,说道:“海辰,好久不见,你长大很多了啊,跟我一起去北京参加冬奥会吧。”还没等我反应过来,冰墩墩带着我来到了北京冬奥会国家速滑馆,运动员都在热身,看台上的观众人山人海。这时,雪容融走了过来:“你们俩可算来了,快去换衣服准备比赛。”“什么比赛?我只学过一点点轮滑。”我疑惑地问道。“只要你尽全力了,展现了自己最高的水平和最顽强的斗志就行了。”他们俩异口同声地说道。于是,我穿上了国家队服,站到了起跑线上……

“哥哥,起床啦,今天要去踢球啦!”弟弟在我床边蹦蹦跳跳地叫着,原来刚才我是在做梦呀。虽然2024年时我才10岁,肯定参加不了比赛,但是我和爸爸妈妈约定好,如果我好好学习,就带我去看北京冬奥会,为运动员加油助威。

一起向未来作文篇3

2008年北京奥运会的成功举办,赢得了国际社会的普遍赞誉,向全世界展示了中国良好形象。而此次北京冬奥会的筹备和举办,更是推动中国文化传播和塑造国家形象的契机。

彰显创新大国形象。全球第一条360度回旋的雪车雪橇赛道、帮助运动员备战的风洞实验室、首都体育馆声光电技术打造的“最美的冰”......着眼科技创新,中国用更高的标准为冬奥皇冠镶上一颗颗璀璨的明珠。从冬奥会所有竞赛场馆完工,到京张高铁、京礼高速全线通车;从众多冰雪项目从无到有,到部分项目从有到强,一系列科技创新成果成为中国最闪亮的名片,向世界展现着中国科技的魅力。

凸显中国文化形象。2008年北京奥运会的奖牌“金镶玉”,生动诠释了“以玉比德”的价值观点。俗话说“不出正月都是年”,2024年北京冬奥会正好在正月里举办,这是中国在邀请世界各地的朋友们来“家里”过年,感受一场中国元素的文化盛宴。从会徽“冬梦”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,从国家速滑馆“冰丝带”到国家跳台滑雪中心“雪如意”,一幕幕具有中国文化特色的形象景观,讲述着中国发展故事,传递着中国价值。

展现文明友好形象。“有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华”,中国素来有礼仪之邦的美誉。作为东道主,冬奥会的成功举办离不开中国人民的参与和支持,北京冬奥会计划招募志愿者2.7万名,61.6万人积极报名,各省市包括海外青年学生占到了81%,他们将以质的服务诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,以最饱满的热情展现中国文明友好形象。在冬奥会筹办期间,还广泛开展“最美微笑”文明引导、“冬奥有我”窗口文明服务等活动,通过全方位开展精神文明建设,营造了全社会的文明办奥氛围,让世界看到一个更加文明、包容、友爱的中国。

“三亿人上冰雪”的愿景正在走向现实,让我们携手走进冬奥会的“北京时间”,讲好中国故事,塑好中国形象,一起拥抱美好未来。

一起向未来作文篇4

作为一名小学教师时刻感到肩上的责任重大。如果没有良好的初始启蒙教育,就会影响孩子的一生。而师魂的核心是师德,强烈的责任感在鞭策着我要具备良好的师德。

师德的一个重要方面就是要爱学生。即:为人师表,爱岗敬业,教书育人。本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育,做到关心他们的生活,尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微,照顾好每一位。以身作则,不令则行。我平时注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识,在充分理解的基础上与实践相结合,为今后工作打下坚实的基础。

严于律已,为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态,从不因自己的过错而迁怒学生,去打骂学生,去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中,要求学生按时到校,我本人从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

师德要从小事做起,从我做起,不断学习,努力探索;外树树形象,内强素质。今后我会更加努力学习,用现代教育思想武装自己,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。

一起向未来作文篇5

时节更替,四季变换不停,一年又一年里我奔跑着,与信念一起奔跑向美好的未来。

一年之计在于春,春正向我走来。

寒假已去,学校的大门正向我招手,迈进校园大门,一切都是那么生机勃勃,充满活力与朝气,春风拂过的地方皆是满新的绿。我看见少年们也被二月春风吹动了心,我同他们用笔书写下智慧,一起拼,一起追!

离开教室踏上熟悉的蓝色跑道,少年们用精神谱写拼搏的进行曲,用无限的力量挥洒奔跑的汗珠……

跑啊!在春的呼唤与夏的热烈中跑向未来!

夏日炎炎,绿意盎然。冬天已完全不见影,猛烈的夏罩着城市,一起都加快了节奏。东京奥运会上,运动员们的肌肉也被袭来的热浪“解冻”。100米赛场上,一位黄皮肤的“猛兽”站在赛道上,电视机前的观众们也屏住呼吸。

“心跳,枪声,终点!”苏炳添宛如一匹猎豹,在黑马之中脱颖而出,他似一阵风,向前冲。“9秒58!苏炳添创造了亚洲记录!”人们与苏炳添的那份信念一起奔跑。

跑啊!在夏的热烈与秋的丰收中跑向未来!

来到金秋,大地被遍染成金黄,夕阳洒进教室中,映黄了翻了一遍又一遍又有些泛旧的笔记本。有人说,少年与黄昏下的数学题才是真正美好的未来。是啊,窗外的麦田被涂成金黄色,柿子的脸似火一样红。书桌上放着一支又一支用完的笔,我被那数学题难得写完一张张草稿纸,但当我解开写下答案时,夕阳在对我微笑。

我看到了未来,我在收获属于自己的果实,奔跑在属于我的胜利的果实与自己的信念之中。

跑啊!在秋的丰收与冬的激昂中跑向未来!

北京冬奥会上,冬奥运动员们齐聚,在万里白雪与人海茫茫中,有一位运动员引起全国人民注意——谷爱凌。她以顽强的精神与一颗“大心脏”获得金牌。你看,她的路就如同滑雪赛道,如果你不尝试从高往低处落,你永远无法蓄力飞得更高,更远!谷爱凌便是带着这份信念,才飞向了他更美好的未来。

跑啊!在冬的激昂与春的呼唤中跑向未来!

四季更替,有是一年春,我依旧在奔跑。

时节更替,四季变换不停,一年又一年里我奔跑着,与信念一起跑向美好的未来!

一起向未来作文篇6

匆匆地,时间老人从我身边一晃而过;忙忙地,我已在自己热爱的工作岗位上奋斗了十二个春秋。十二年来,我始终怀着教育的初心,用自己的满腔热血用心陪伴着一批又一批的”花儿”,见证着一次又一次的成长。一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。孩子们就像是经由我手打造的百花园,各美其美,各自芬芳。每一朵花都有盛开的理由,每一株草都有泛绿的时候,只要用爱去浇灌,用心去呵护,默默守候,我相信野百合也有美丽的春天……

遇见仿佛是一种神奇的安排,2020年9月,由于工作的变迁,我来到了西科中学,担任初三年级3班、4班的英语老师。像往常一样,每次新接班时,心情都是极为忐忑,也是满怀期待的。忐忑是因为未知,不知道会遇见一帮怎样的娃,班上有没有大闹天宫的孙猴子?但不管怎样,心中还是满怀期待,期待着与他们碰撞出不一样的火花……

在3班上第1节课的时候,我就对一个叫阿乐的孩子印象很深刻,老师……没有交作业,老师……上课又睡觉了,老师……慢慢的一周下来,我也了解到了孩子的一些学习习惯,上课除了捣乱,就是睡觉,课后从来不交作业,甚至还和老师顶嘴,这简直就是让各科老师头疼的主。那天在我的英语课上,他的老毛病又犯了。我就郑重地对他说:”你知道一个人最重要的是什么吗”?他看了我一眼说:”不晓得”,我就郑重其事的告诉他是”自尊,自控”。他一脸不屑地望着我说道:”得了,得了,什么是自尊?自尊又有何用?谁都不尊重我,还差你一个人吗?他的话深深的刺痛了我,我冷静地想了想,是啊,像他这样的学生,哪有一节课不被批评的,天天批,节节批,他的心情能好吗?绿色作文网心情不好,表现怎么能好?就这样,一连串的反问……在我的内心油然而生。我很重视这个问题,于是就找他谈话,了解他的家庭背景学习状况,开始对他正面管教。不接受,我就一次,两次,三次……不厌其烦的找他谈话,记不得多少次了……终于他信赖我了。

在谈话中我了解到,他爸妈离婚了,他是寄宿在阿姨家里,说到这里他哭了,我的眼泪也止不住地流了下来。借此机会我和他谈了很久,逆境中如何成长,学会面对困难,学会管理自己,并且也和他谈了行为习惯养成的重要性……从此,他的行为慢慢地开始转变了,上课也开始听课了,不再故意大声吵闹和睡觉。后来还成为了我的c组英语课代表。

教育不是一天两天的事情,也不是一次两次就能解决的,以后每当他犯错误的时候,我就找他思想教育,帮他分析犯错误的原因,提出建议,帮助他改正。他的转变,同时也带动了班上许多同学,班级的纪律也越来越好,学习积极性也有了很大的提高。学生们很开心,同时我也感到一分快乐一丝安慰。其实,每一个孩子都是一块璞玉,作为教师,应当努力去雕琢,使他永久地焕发光彩,而不是半途而废。孩子千差万别,各不相同,有的一点就通,有的总是钻牛角尖。那时教师就仅有一而再,再而三的帮助他们,忌怒忌躁,否则将会事与愿违。俗话说:”罗马不是一日建成的”,学生的转变也是如此,而此时的教师就必须有滴水穿石的恒心了。

”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”人们往往用来比喻那些默默无闻的,辛勤耕耘着的的教师。可如今要成为一名让学生爱戴的优秀老师,光靠埋头苦干是不行的,必须是位勤于叩响学生心灵的大门,巧于走进学生内心,善于引导学生想法的”能工巧匠”。

一起向未来作文篇7

时间过得非常快,一个开心的暑假又要过去了,又要迎来新的学校,新的老师,新的同学,新的课本,这一切是多么令我激动哇

新的学期就要开始了,站在起跑线的我一定会超越其他同学的。

在小学的毕业考中,我的分数还是不错的,所以,在初中阶段,我还要努力,争取当上班里的班干部。

在体育方面,羽毛球,乒乓球是我的强项,不过为了“德”“智”“体”“美”“劳”的全面发展,我还是要多加强运动。我虽然经常锻炼,但是一跑步时间长了,身体就会很累。

我非常喜欢读课外书,现在,我的书已经有整整两书柜了!我要把这种习惯坚持下去。开学后,我还要让妈妈再给我买几本书,以便提升我的文学修养。 在新的学期,我一定要多加努力,用自己的行动去感染每一个同学,让他们知道我的内心,和我成为好朋友。

我还有很多爱好,如:古筝。听到这两个字眼,我的耳旁立刻会浮现出古筝弹奏的声音,仿佛是我在起跑之前的补给品,让我增加精神,成绩越来越好。 新学期,新气象,让我们准备好吧!

一起向未来作文篇8

众所周知,熊猫是我国的国宝。可是,你知道这只熊猫吗?它就是我国2024年冬奥会的一只吉祥物冰墩墩。

说了你可能不信,它最初的原型竟然是冰糖葫芦!这是由于在吉祥物评审的过程中,冰糖葫芦的创意作品入围了前十,它就是冰墩墩最初的创意来源。后来,设计团队经历了长达半年多的修改,才改成冰墩墩。可以说,如果没有最初冰糖葫芦的创意作品,就没有现在的冰墩墩。

说完了它的来历,就说说我对它的理解吧!

一开始,我认为它是冬残奥会的吉祥物。因为我认为冰的意思是坚强;墩墩的意思是健康,是鼓励残疾运动员的。后来却发现我乌龙了。冰的意思其实是象征着纯洁、坚强,是冬奥会的特点;墩墩,其实是意喻着敦厚、健康、活泼、可爱,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

其次,我发现它有冰雪一样的外壳,外形特征与冬奥会的特点很相符,展示了冬奥会的特点,我认为让它做冬奥会吉祥物的选择真的不错。

看,一个普普通通的名字背后居然有一个故事,是不是很神奇?其实,这种现象很常见呀!比如,雪容融和福娃的名字背后也都有一个故事。亲爱的朋友,下次我再说给你们听吧!

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