写作文我的老师真____400字参考7篇

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通过融入真实情感,写作文才能具备感染力,引起读者的共鸣,我们每个人都应该坚持写作文,这是培养自己的思维能力和表达能力的有效方法,下面是美篇巴巴小编为您分享的写作文我的老师真____400字参考7篇,感谢您的参阅。

写作文我的老师真____400字参考7篇

写作文我的老师真____400字篇1

夜深了,我还独自坐在窗前,若有所思地遥望这深夜的夜空,这常引起我遐想的景色。

而今,我却一点也不感觉兴趣。想到的却是韩老师略带微笑的脸庞。提起笔,笔尖在纸上跳跃,欣然灵感奔发,写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。

韩老师的眼睛值得夸赞,这明亮的双眸,似乎会说话,不信,你瞧!

随着上课铃声短暂而又急促的响声,韩老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,她的眼睛似乎盯着地上什么东西,眉头皱了一下,我好奇的伸长脖子,望了望,哟,那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了,今天是我值日生,竟没注意到这醒目的白点,我不由的低下了头,等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去,目光一下子落在了我的身上,我像触电般,把头垂得更低了,脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料,韩老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班,似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。

“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默,替我敲响了警钟:做好本职工作。

不仅在课堂上她能言善辩,下课后,更是能说会道。有时候,真觉得她更像我们的大朋友。

歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了,一阵寒风,拉回了我慢慢思绪。有人说,老师似园丁,辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获,名利的春雨——“随风潜入夜,润物细无声”

写作文我的老师真____400字篇2

老师是照亮我们人生道路的一盏明灯。我的身边有很多知识渊博的老师,但是我最喜欢的则是……

它是一位虚拟的词语老师。我一有不懂的问题便去请教它,它也很愿意回答我的问题,不过跟它“讨论”需要点时间。首先你要看看你要采取哪种方法与它交流,是部首查字法还是音序查字法?接着就要找出相对应的页数,最后就能成功找到你想要的答案了。因为有了这位良师益友,我的语文基础知识打得更扎实了。

有一次老师问我们“破涕为笑”的“涕”是什么意思,我第一反应就是鼻涕。后来回家一查字典才知道我错了,“涕”指的并不是鼻涕,而是眼泪。看到这个答案我恍然大悟,想到“笑”的反义词不就是“哭”吗?而“哭”就代表掉眼泪咯,真是笨蛋!看,我这位老师及时地指出了我的错误,不然真不知道要错到什么时候。

又有一次,我遇到了“痛哭流涕”这个成语,经过上次“破涕为笑”的前车之鉴,我觉得“涕”是眼泪的意思,于是我再一次请教我的.“老师”,这回“老师”说我对了,我好开心。老师还叫我以后不论遇到什么问题都要来找它。

我的老师帮我解决了学习上的许多“疑难杂症”。毫无头绪的问题,只要一请教它,立刻就整理得井井有条,清清楚楚。它,真不愧是我的良师益友啊!

写作文我的老师真____400字篇3

进入六年级后,很快地适应了新学校的新环境。同时,我也有了一个新老师——李老师。

我们第一次见李老师时,她穿着一身红衣服,梳了一头马尾辫,配着一双运动鞋,满脸笑容地走了进来。她简单地介绍了一下自己。后来我才知道,原来她就是我们的班主任。但是令我没想到的是,李老师也是我们的体育老师。

李老师十分关爱同学。就比如说我吧,开学前军训时,我们要学习广播操。别的同学已经学得特别熟练了,但是我却仍然非常生疏,怎么教都学不会。李老师见我做得很生硬,便走到我身边亲切又和蔼地问我:“怎么啦?做得那么生硬,要不放学我给你补补课,练习练习?”我怀疑地点了点头。

放学后,我便背着书包去李老师的办公室了。她见了我就说:“来了啊,我们开始吧。”

于是,我便和老师做起操来了。我们做得很慢,但是却做了很多遍,因为我总是做错。我看到李老师的汗一直在流,我有好几次都想让老师休息一下,但好几次都欲言又止。

后来,我终于学会了广播操,而且做得很顺,成了一个做广播操做得很好的学生。但只有我知道,这都是李老师的汗水换来的。

李老师的恩情我一直都不会忘,那些汗水我也不会忘。

愿李老师永远都是我们的“新”老师,愿我们的师生恩情永不消失!

我们的新老师李老师就是我们的伟大的力量,把我们的困难都一一铲除。我长大后,也想像她一样,帮同学除掉困难。

写作文我的老师真____400字篇4

鸦雀五声的教室里,讲台后站着一位瘦高的老师。一双粗糙的手按在教案上,一头精神抖擞地直竖着。浓密的头发中早已掺入了几根银丝,两道乌黑的眉毛下,那一双炯炯有神地眼睛正威严地扫视着,不时在某一个同学身上停留。他没有说话,可身上却散发出一种气势。

这位老师便是我在青少年宫奥数班的老师——卢老师。刚见到卢老师时,我只觉得他应该比较严厉,因为他总是双眉紧锁,眉宇间有几分恨铁不成钢的意思。

但之后的一节课却让我彻底改变了对这位老师的看法。

那是第三次去上课。之前的两节克,卢老师并没有给我们上新课,而是对我们以前的学习情况进行了两次测验,并没有说太多话,我们也不清楚卢老师的脾气。

“上课!”在一阵铿锵有力的喊话响起。我和同学们齐刷刷地站起,互相敬礼后,就开始上课了。

他翻开了教案,在黑板上写下了五个苍劲有力的大字:平均数问题。

就这样,老师便开始讲题。他的声音不小,却出乎意料的温和。他目光有神,语言富有磁性,整个身心似乎都已沉浸在习题中。讲到关键处,还会用手臂在空中比画让我们理解。卢老师双眼紧紧地盯着我们,似乎要帮我们把解题的思路与窍门深深地刻在脑海中。

时间一秒秒地过去,时光一点点地流逝。一节课在不知不觉中过去了。

下课铃后,老师发给我们每个一张回家做的练习。我看了一遍,上面竟密密麻麻地印满了题目。其中几题见过,却是分布在好几本奥数书上。望向老师,我的眼睛不由得湿润了。啊!一位在平凡的岗位上,为培养下一代,却能如此兢兢业业的老师,真让人肃然起敬!

这就是我的老师,一位耐得住寂寞,在清贫中孕育伟大的奇迹的老师。

写作文我的老师真____400字篇5

段老师是四年级践行班的班主任。我们的段老师很美丽,她的头发乌黑发亮,一双明亮的眼睛,她也有一个高高的鼻梁,一张能说会道的嘴,还有一双巧手。段老师也不胖也不瘦身材完美,因为她每天早上的起来跑步。所以,看起来她的身材很匀称。

段老师她平时对我们要求很严格,比如我们课间只要不遵守纪律,她就不说话只用眼睛看着我们。她的眼睛跟会说话似的,我们一看段老师的眼睛,就不说话了,会立刻安静下来。有一次,本来那节课段老师是打算带我们出去玩的,我们一听就十分开心,段老师也对我们微笑。当我们在下楼梯的时候有同学说话了,段老师什么也没说,到了楼下,老师说“停!你们在下楼的时候说话了,所以自由时间取消。”就这样我们没有出去玩,就回了教室,大家都说怪那个说话的同学,我知道那个同学脾气暴躁,所以我什么也没说,只向前坐着了。其实,我心里也说怪他,但我又想了一下,也不光怪他,我们下楼的时候也有错。其实段老师也是为我们好,老师本来就应该这样严格要求我们。这样我们才不会学坏,我们就会长大做一个为国家有用的人。只有我们遵守纪律,这样我们才会对得起老师。

我们的段老师爱笑,但不是每次都笑,我们表现好时她才会笑。段老师有时候讲课,到了下课,还是有同学问老师怎么做,段老师会一遍又一遍的认认真真的为我们讲。有时候段老师还会给我们讲笑话,讲故事让我们从中得到放松和知道一些道理。我也喜欢段老师这样风趣幽默的老师。

我们很喜欢段老师,等我长大了不仅要报效祖国,还要感谢在我成长的路上的段老师为我们做出正确的引导和悉心的教导,我爱我们的'段老师。感谢您,您辛苦了!

写作文我的老师真____400字篇6

我遇到过很多老师,有幽默的、有严肃的,但是我最喜欢我们作文班的朱老师,因为朱老师是一个有爱心,认真负责、无私奉献的老师。朱老师是一个博学多才、和蔼可亲的人。她有着一双炯炯有神的眼睛,仿佛能够看出我们的内心世界。能说会道的嘴,说起来真是口若悬河、滔滔不绝呀!一头如瀑布般的头发,乌黑亮丽,她是那样漂亮。

朱老师的兴趣爱好是给我们上作文课,教我们如何写作文。同学们完全被她的课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,。时而低头含笑;就连黄老师也听得忘记给同学们奖励贴花了。同学们都喜欢上她的课。

朱老师的优点有很多,其中朱老师是一个关心同学的人。昨天下午,有一位同学把另一位同学的腿压住了不知道是不小心的还是故意的。老师立马把那位受伤的同学喊出去,和蔼可亲地问:“你哪里受伤了?”同学吞吞吐吐地说:“大腿。”朱老师立马为她检查伤口并通知了他的父母。看着老师贴心的样子,我们都由衷地感动。

朱老师的缺点就是不会干家务活。很奇怪吧!我们希望老师把这一个缺点改点,就可以变成一个十全十美的老师了。

你们喜欢我们的老师吗?不管你们喜不喜欢,反正我喜欢!

写作文我的老师真____400字篇7

我最熟悉的人是我们校内的一个人——熊老师。她是我的第二个妈妈,她每天早早的在教室里迎接着我们,晚上很晚才回去。我很喜欢她,为什么呢?请往下看。

还记得一年级第一次考试时,我只考了63分,当朋友说给我听时,我的心痛苦的像被一挺机关枪发射的子弹击中一样,又像被巨石压在身上似的沉重极了。唉,又要挨批啦!果然不出我所料,下课时,熊老师叫我去办公室。这一路上,我拖拖拉拉,衣服好像有十几吨重,坠得我走不动。过了好大一会儿,我才来到办公室门口。

熊老师正在为我们改卷子,累得满头是汗。我的心里顿时酸溜溜的,顾不上害怕挨批了,径直走到了老师面前,低下了头,等待着老暴风雨。万万没想到,老师抬起头,面带微笑看着我,温和地说:“这次是怎么回事儿?”老师的声音是那么的优美,就像夏天的一缕清风;又像冬天的暖阳;更像秋天成熟的瓜果,散发着香味。“粗……粗心大意。” 我喃喃道。老师轻轻地拍了拍我的肩膀,安慰我:“没什么大不了的,只是一次小考试而已,通知下次继续努力吧,好啦,没事啦,快回去吧。”我的心里温暖了许久许久,点点头,快速的跑回教室。

有这样的“妈妈”,我怎么能不高兴呢,怎么能不幸福呢?

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