为谁鼓掌作文精选8篇

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通过写作文,我们可以培养自己的观点独立思考的能力,通过写好作文,我们能够展示出对语文知识的理解和运用,从而取得高分,下面是美篇巴巴小编为您分享的为谁鼓掌作文精选8篇,感谢您的参阅。

为谁鼓掌作文精选8篇

为谁鼓掌作文篇1

这一段出自台湾女作家刘继荣和她女儿的对话,想必很多人都知道。在我看来,我们没有必要去争夺那本来就寥寥无几的英雄宝座。做一个普通人,有何不可呢?要知道,平凡一词,并不代表一个人碌碌无为。

刘继荣的女儿是什么样子的呢?一个成绩不好也不坏的学生。她是一个在“别人家的孩子”争抢着说未来的宏大目标时,默默地帮忙收拾的小女孩;在众多孩子都疲倦时,可以用剪纸、讲故事等方式,让气氛变得愉快的小女孩;在大人们对两个争吵的孩子都一筹莫展的时候,用“抛硬币”的简单方式轻松化解矛盾的小女孩。她不是人群中最闪耀的那一个,但她是人群中最温暖的那一个。

不可否认,历朝历代世界各地,英雄们总是独领风骚的。他们是时代的领跑者,是无数巨大变革的推动者。可试想,如果没有老百姓的支持,毛泽东是否能改天换地?如果没有广大群众的力量,俄国十月革命是否能成功?所以说,英雄固然重要,平凡的普通人更是必不可少的'。

生命本没有意义,你能给它什么意义,它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如行动起来,做点有意义的事情。正如胡适先生所说:现在许多人在年少时都曾立志要成为什么样的人,然而,成年后则被卷入现实的漩涡中,究其一生而碌碌无为。这样的人,甚至算不上在路边为英雄鼓掌的人。他们甚至不知道英雄在何方。

坐在路边鼓掌,不代表甘于平凡。很可能,只是因为稳定、安宁对于某些人来说,是十分重要的事情。所谓人各有志,不可强求。我很喜欢的一个作家大冰就是如此。他长年漂泊在不同的地方,做着不同的职业,为不同的人鼓掌。

也许会有人觉得这是流浪,可他也让我们知道:按照自己喜欢的方式活着,即使生活并不闪亮,也一样可以很温暖。其实刘继荣在后面有这么一份感慨:如果健康,如果快乐,我们又何妨做一个善良的普通人。如果有着自己的小幸福,被人爱着,也爱着人,不也挺好的吗?

我们一直为他人鼓掌,这样好吗?答案千变万化,我的回答是:挺好的。

为谁鼓掌作文篇2

又是一年运动会,我毫不犹豫地报名参加了400米。

我们和高中部一起举办运动会。来到现场,看着那一望无际的操场,令人害怕。“请400米的运动员到检录处检录。”广播大声地播放着。与我的同学一起走到了检录处。检录完毕后,我们便来到了赛场,才发现原来从观看台上看并不算什么,当你站在赛场上才会真正发现赛场的大。我十分紧张,拼命找各种方法来缓解紧张。我十分紧张,拼命找各种方法来缓解紧张。终于到了我们,走上了赛场,做好了准备。“砰”一声枪响发出,女生们如疯子一样迅速向前冲,很快我就到了第6名,看出了情况的不对,我也加快了速度,心想:看来这就是要拼体力了。跑到一半的时候,有些女生体力不足,速度开始减慢了,我便迅速超了上去。以继续加快的速度向前冲刺,超过了第三,与第二开始了并列跑,胜利就在前方,我冲了上去,与第二名差不多,所以又不知道排名,最后才得知是第三名。看着我们班另一个同学取得第一名的好成绩,我便安慰我自己,她是体育生,所以才跑得快。

又是一次体能测试,我们要测800米,我下定决心,要与她的时间缩短。“各就各位,预备,跑。”体育老师的口令一发出,我们班的女生就像离弦的箭一样,迅速的冲了上去,一眨眼间我眼前就有许多女生,而她却像领头羊一样,遥遥领先在前。看着女生们为了抢第一,而快速地奔跑,我不禁为她们担心起来:开头就冲刺,到了后面可怎么办啊!果然,不出意料到了600米时,就有许多女生体力不支,开始减速,我看准时机,开始逐个超越。最后100米,我开始了冲刺,我超越了前面所有人,唯独除了她。因为她实在是太快了,快到我只能加快速度来缩短我与她的时间差距。呼,终于到了终点,我早已筋疲力竭,看了一眼,自己的成绩3分30几,而她3分20几,我与她的差距,只在几秒。

超越了自我,虽然不能超越她,但我想800米3分30几秒,已经够了,也应该为最好的自己而鼓掌。

为谁鼓掌作文篇3

人生就像一个会变的魔法盒一样,许多事情随着时间的推移被渐渐的淡忘了。但只有那件事令我至今记忆犹新,难以忘怀。

记得是在我上三年级的时候了,那天放学一出校门,就接到妈妈的电话:“儿子!今天妈班儿上有急事,自己回家没问题吧!”当时我心里立马没了底,说不行吧,肯定会让妈妈笑话我是胆小鬼,于是便鼓足勇气说:“没问题!您放心吧!我到家就给您打电话。”挂了电话,我心想,妈妈不是就晚一会儿吗?我就在这等她。

于是,我等了10分钟,可妈妈还是没有来,我只好硬着头皮往家走,我掏出了妈妈给我留的紧急回家乘车路线图,东找找,西看看,终于找到了车站,坐上车。车上虽然有很多空座位,但是我却心里紧张的望着窗外,就怕做过了站,那可就真的找不到家了。隐隐约约看到车窗外很熟悉的建筑物,我觉得快到站了,于是和售票员阿姨核实了一下,阿姨说:“这站就是!”车停稳了,我下了车,来到斑马线边,等候,当指示灯变绿了时,我又左右看了看,没有车,便快速的跑了过去,急急忙忙往家走。

天渐渐黑了,昏暗的路灯照着宽阔的马路,我走在路边的人行道上,心里紧张极了。因为路边几乎没有几个人,一阵风吹来,树枝发出奇怪的响声,我隐隐约约的觉得后面好像有人跟着我,可回头一看,一个人也没有。“汪!汪!汪!”也不知谁家的.小狗也故意捉弄我,这可把我下出了一身冷汗,于是我撒腿就往家跑去。打开门,我一屁股坐在沙发上,心口“砰砰”直跳。稍作休息,我立即拨通了妈妈的电话,故作镇定的对妈妈说:“妈我到家了,您放心吧!”只听妈妈说:“儿子,你真棒!真不错,都能自己回家了!”

听了妈妈的表杨,我心里美滋滋的,虽然我这次在回家的路上经历了风风雨雨,但我还是要为自己鼓掌。

为谁鼓掌作文篇4

世上无难事,只怕有心人。

——题记

人生没有过不去的坎儿,只要坚持自己内心的想法,试着去做某件事,必定会有收获。

初三那一学年是我们人生的转折点,这学期,学习任务异常艰巨,体育考试也加入了中考其中。女生仰卧起坐,男生杠杆,做得好甚至还会影响到整个中考的成绩。于是,我便努力地练着,希望能取得不错的成绩。

然而,临近期末的一场模拟体试却让我的信心大打折扣。我至今还记得那天的一切,先从女生的仰卧起坐开始,每四个人一组,我是第一个。当老师喊开始的时候,其他同学都拼命地做,每个人脸上都挂满了泪水,一下一下地刷新着次数。而我费了九牛二虎之力却终究只做了一个,旁边的同学紧张地为我加油着,手握成拳,希望会有奇迹出现。

一分钟过去了,三位同学都念出了她们的成绩,而我却只有一个。老师顿时震惊了,完全意料不到我会这么少。看着老师恨铁不成钢的目光以及同学们的`失望之情,那时的我想过放弃。但转念又想到了中考成绩很可能会因为体育而大大拉低分数,我也有可能会无缘于梦想的高中时,我便下定决心,无论再苦再累,我都要一劳永逸,坚持不懈地训练自己。我,一定会变得很好!

往后的每一天,我都劳逸结合。不仅学习成绩进步了,仰卧起坐的次数也从一慢慢地往上增。天知道,我该会有多辛苦才能换来这种结果。但有句名言说得好,坚持就是胜利,哪怕多累我都得坚持下去。( )

时间流逝,一转眼体育考试来临了,当我躺下垫板时,身体便处于放松状态,计数员开始计数。在短短的一分钟内,我做出了这段时间所有的努力,结果,我做了29个。心里很满意,毕竟努力了这么久,终于有收获了。当我们走出去时,体育老师就连忙问我的感觉怎么样,我笑着说,还可以。我也终于明白,只有通过努力,才会有收获!

世上并没有很难的事不是么……

为谁鼓掌作文篇5

不要因为没有阳光,而放弃了自己的生命,不要因为没有歌声,而放弃了自己的追求,不要因为没有掌声,而丢掉自己的理想。其实,每一条通向阳光大道,都充满了坎坷。每一条通向理想的途径,都洒满了艰辛的汗水。每一条希望的道路,都充满了挫折,所以,尽管自己努力了很久,却毫无收获,尽管自己拼搏了很多次,仍然是一无所有,请不要心灰意冷,要鼓起雷鸣般的掌声,鼓起生活的'风帆,勇敢向前,这样不断的向前发展,总有一天自己会成为生活的强者,让你感受着胜利成功的欢乐,犹如鱼在水中感到水的畅快,犹如鸟在空中感到天空中的自由和快乐,犹如骏马在骑手的跨越感到奔驰的威风。所以让我们再一次为自己鼓掌吧,继续保持欢乐的心境,再接再励,再创辉煌。

当童年的柳绿随风飘落,青春的苞蕾在不知不觉中,悄然定放的时候,有时候自己的事情没有成功,也许我应该重新找回再来一次,更也许我应该为自己鼓起信心的掌声吧!

让我们用掌声来使小小的沙子变成珍珠,使小树苗茁壮成长,使心灰意冷的人变成燃烧希望的火,掌声的本质在哪里?不用说,掌声就是无私的奉献。

人生真的很漫长,要看自己怎样去把握吧!一朵花,只要曾经开放过,就拥有了美丽,一个人,只要努力付出了,失又能算什么呢?没有人理解你封闭的内心,也没有人欣赏你脆弱的自尊,何不摘下你孤傲的面具,拥抱快乐的每一天吧!

为谁鼓掌作文篇6

生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。

一次,数学第一单元测验卷发下来时,我看了看试卷上鲜红的数字:100,心里尤为高兴,我知道自己不能骄傲,而要继续努力,这是,我准备转身去拿数学书,做好下节准备工作。

我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目,迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢?如果帮助她,可能会教得很累;如果不帮助她,她就会跟不上大家的节奏,会拖后腿的。我纠结着。

我在心里经过一阵激烈的思想斗争后,最终还是决定帮助她。我走到李呼婷身边,看着试卷上的红叉叉,不禁大吃一惊,心想:李呼婷竟然错了那么多题,怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定,开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解,一边似懂非懂地点点头。我告诉她,如果还有不懂的地方可以问我,我会跟她讲的,她感激地说:“谢谢你,方嘉美。”“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦,但是我也从中收获了快乐,不是吗?

在我的帮助下,李呼婷的试卷终于订正完成,上交了。就在这是,李呼婷奶奶走进来,和蔼地说:“谢谢你,方嘉美,肯教我们婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我会的。”这时,我为自己用力地鼓掌。并告诫自己,以后一定要时刻乐于助人,为自己鼓掌。

为谁鼓掌作文篇7

星期六下午,我写完作业,在家里觉得无聊,正巧昨天爸爸买回来两根新鱼竿,于是我和爸爸一起去离家不远的湖泊钓鱼。

说实话,我根本没钓过鱼,只是昨天的新鱼竿到家了,我一下子来了兴趣,所以我想让爸爸带我钓鱼。“老爸,我们来比比,看谁钓得多。”说着我便把鱼食挂到了鱼钩上。随后把鱼竿高高举起再用力甩下来。鱼竿瞬间变得很长很长。我坐下来等待。

二十分钟前,我还挺认真可后来就不耐烦了,东晃晃西晃晃。爸爸看我急躁的样子,笑了笑说:“仲亿,不要急,心急吃不了热豆腐,快了快了,鱼儿马上就来了。”其实爸爸也是在告诉我做人的道理,做事要稳中求胜,不能太注重于时间,否则的话就会前功尽弃。

我看了看爸爸的桶里已经有两条鱼了,可我我的桶里却空空的一条也没有,可能是我不够专注吧。我想:为什么爸爸能坐这一动不动,聚精会神呢?我一定要加油。就这样等啊等等啊等,鱼线动了下,我二话不说,立刻将鱼竿抽了出来一看有条鱼冲出了水面,这时我高兴极了。我小心翼翼的把这条不算大的小鱼抓到我的桶里,太好了太好了我欢呼起来,我桶里终于有鱼了。虽然我没有爸爸钓的多但我依然很开心。

我要为我自己鼓掌,我做到了。这是我这生中钓到的第一条鱼。

为谁鼓掌作文篇8

六年的小学生活就要结束了,在这六年里,我有过成功,有过失败。失败时,我们不气馁;成功了,我们也要为自己鼓掌。

就在五年级上半学期,我从第一名,退到了第四名!多大的差距!但我不气馁。我一直努力,努力,再努力!下半学期,我进步了。但是,第二名不是我的目标。我再努力,虽不是拼命的学,但我把玩儿的时间一减再减。有志者事竟成。六年级上半学期,我终于成功了。我又“夺”了自己失去了整整一年的东西。此时,我为自己鼓掌!但同时,一年前失败的原因,也深深的`刻在了我的脑海里。

今后,还要接受难度更大、更多的挑战,我要在这之前为自己鼓掌,给自己勇气、信心,让自己勇敢的接受挑战,迎着困苦,努力前进。

为自己鼓掌!给自己加油!

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