我在校园的感受作文最新6篇

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Monody
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完整的结构和深刻的主题是作文的基石,二者相辅相成,使作品更具有内涵和价值,作文的优劣应该更看重于作者的思想深度和表达能力,而非片面追求篇幅的长短,美篇巴巴小编今天就为您带来了我在校园的感受作文最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

我在校园的感受作文最新6篇

我在校园的感受作文篇1

我们原来的校园由于修建教学楼,我们就到重庆师范大学上课、学习。

一进师范大学的大门,就是一条林阴大道。林阴的右边是食堂,左边是茂盛的大树,有黄果树、榕树、槟榔、松塔……每棵树上都挂着彩灯,到晚上的时候,闪烁着五颜六色的灯光,可漂亮了。槟榔的叶子很像凤凰的尾巴,身体像椰子树。到了一定的时候,槟榔树就会结果子,吃一口,就会流出鲜红的汁流出鲜红的汁水,满嘴红红的,。松塔的形状像塔,夏天的时候,松塔非常茂盛,密密麻麻的松塔像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。

穿过林阴大道,就会看见一个美丽的大花坛。大花坛的花草品种很多,像一个大花园。有红豆槿、彩叶芋、杜鹃、广玉兰、冷杉、麦麦冬、羊蹄荚、丁香、银心兰……麦麦冬和其他的草差不多,但是它的根部有一颗颗又圆又蓝又小的种子。杜鹃的花瓣很漂亮,有红的,有白的,有白里透红的,有红里透白的,那些鲜红的杜鹃花就像一团团火焰。羊蹄荚比槟榔矮一点点,它的叶子像一只只蝴蝶,有时候一阵风吹过,不仔细看还真不知道那是一片片叶子,还真以为是蝴蝶在飞舞。

走过大花坛,就来到了我们学习的地方——教学楼。这栋教学楼是师范大学的成教院,已经有50年的历史了,楼道全部是用木板做的,非常的古朴、结实,我们走在木板上安然无恙。

我爱我们的新校园。

我在校园的感受作文篇2

在校园里,最开心的就是课间活动。今天,我和徐义立、张欣颖、蒋欣然四人做完操后就在一起玩编花篮游戏。我们要相互把脚抬到前面一个人腿上,第一个人又把脚抬到最后一个人的腿上,一边跳,一边说:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花篮。”的口诀,说完以后就不能动了,就这样过三秒后就又可以动了。如果脚落下来的话她就必须站在我们围成的圈内,然后我们每一个人都要使劲的去撞两下,表示惩罚。

游戏开始了,首先我把脚放在了我与徐义立的手上,张欣颖随着就把脚抬到了我的脚上,徐义立大叫道:“你们的脚真重啊!”我们大家一起说:“太重了也得坚持啊!”,接着蒋欣然再把脚抬到张欣颖的脚上,又接着徐义立又把脚抬到蒋欣然的脚上,最后我再把脚抬到徐义立的脚上。然后一边跳,一边说:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花篮。”现在我们全都不动了,并且把原有的姿式保持住,一、二、三,我们在心里默默地数着。呀!蒋欣然落下来了,我们围成一个圈,她成了我第一个被惩罚的对象,她站在了中间,我们开始了惩罚,“哒”的一声惩罚完毕了。

就像这样,我们玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮,上课铃响了,我们似乎没有听见上课的铃声,只见一些同学和我们擦肩而过,这时,我们才知道上课了。唉,我们一个个气喘吁吁的进了教室,真累啊!

回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回啊!可是呢?时间不够了。我多么希望课间的时间再长一点啊!多么好玩啊!但我们是学生要以学为主,玩是对我们紧张学习的放松。但这游戏让我们大家开心了,我一定要把这游戏推荐给我的好朋友们,让他们和我一起开心、快乐,过一个有意义课间十分钟!

我在校园的感受作文篇3

今天是参观新校园的日子,下个学期我们就要搬进新的学校了。一个上午我都在焦急的期盼,吃完午饭,我就忍不住拉着爸爸、妈妈赶到新校园。

校园门口悬挂着的那幅“珊瑚实验小学欢迎您!”的长幅标语显得格外醒目。走进校园的大门,首先看到的是校园左侧正在动工修建的科技大楼和正在装饰的塑胶操场。操场四周安装着一排排崭新的像足球一样的灯。校园右侧的两座教学楼像两位巨人一样耸立在那儿。朝着指示牌引导的方向,我迫不及待地跑向位于三楼的我的教室,我们的班主任张老师早已笑容满面地站在教室的门口迎候我们。

走进宽敞明亮的教室,看着整齐的课桌和教室正前方的黑板上写着的“珊瑚最红,孩子最亲”让我感觉特别的亲切,讲台上一台崭新的电脑和多媒体教学设备好像正迎接着它的小伙伴———我和我的同学呢。讲台的右侧是一台大屏幕的背投彩电正播放着动听的儿歌。后墙黑板上写着“与珊瑚共同成长”几个醒目的大字,教室后面的一个角落里还安装有摄像头。我兴奋地说:“哇,新教室真的好漂亮!”

张老师说:“新校园里还有天文馆、后花园、游泳池等旧学校没有的设施呢。慢慢地去参观吧。”于是我们离开了教室,在指示牌的帮助下兴高采烈地参观了新校园。

今天的新校园和以前的旧学校相比,有了翻天覆地的变化。我们的新校园,好似一座美丽的大花园,是我们学习的地方,也是我们生活的地方,它的一草一木,都给我美的享受,它给我提供了一个更加优越的学习环境。想想很多偏远山区和还不富裕地区的孩子,我有这么好的学习成长环境,我是幸运的!我是幸福的!我一定要努力学习,掌握知识,全面发展,将来像我的老师一样做一个对社会有用的人。

我在校园的感受作文篇4

进入金秋九月迎来了开学的日子,而我们这些小初中的学生,正迈着大步,前往自己幻想整个暑假的新校园。

刚进入校园,嘿,可真大,虽然还未完工,但是丝毫不影响她的美丽大方,各个教学楼都用连廊串联,仿佛是万里长城。除了美观,还避免了我们反复上下楼的烦恼这是第一个变化环境的变化。

第二个变化就是心态的变化,在小学时期,如果说我的学习比较好,你一定会说我自大,我也觉得自己不够格。但是毕竟小学招收范围小,我自己平时不用太努力也可以进入前五的行列。可是到了初中情况就截然不同了。看看周围的学生,要不就可以读出一口流利的英语,要不就可以随手写出一张漂亮的好字,要不就能唱出一首动听的歌谣,要不就可以有一张魔鬼一样的成绩单反观自己有什么天才的大脑,也没有什么强壮的身体,在这个百花齐放的班级里就不容易被注意到了,就像沙滩上的一粒沙,草原上的一根草,平凡的不得了。因此我决定结束自己懒散的状态,干什么也比以前勤奋的多。

第三个变化是老师的变化,班主任是一个慈祥的老师,由于相处时间不长自然也不是十分的了解,现在看的话应该是一位认真负责,对同学一视同仁的好老师。班主任生气的时候皱纹都挤到一块去了,即使不说话给人的压力,高兴的时候嘴巴会笑一个“u”头上的皱纹也没了,仿佛年轻了好几岁。

进入新学期我会比以前更努力,与老师一起度过这珍贵而又美好的三年。

我在校园的感受作文篇5

书香沐校园,知识助腾飞,最是书香能致远。多读书,读好书,会读书,主题班会活动开始了。

让读书成为习惯,让书香溢满校园。是我校读书活动的口号,也是这次主题班队活动的主要内容。班队活动的节目有古诗朗诵、还有唱歌跳舞。第一个节目是全班一起朗诵《中华少年》,要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。……啊!这就是我的中华少年!这个节目让我们懂得《中华少年》是未来的接班人。

第二个节目是锦鹏三人背诵古诗两首,锦鹏背诵的是诗经采薇,昔我往唉,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。多么动人的诗啊。程平沈安等七人一起朗诵,走啊,一起走啊,我们去看海。海风吹出我们的心中,耳边已经响起潮声澎湃,走啊,去看海,海是我们的梦。多么好听的诗啊,让我们走进甜美的梦乡。

班队活动快要结束时,大屏幕上出现七八个趣味题目,《示儿》的作者是谁,哪个朝代?《凉州词》的作者是谁?……同学们积极开动脑筋,一一回答了正确的答案。

班队活动最后的节目是请同学们讲古人苦读书的故事。匡衡小时候,没有钱买蜡烛,他非常喜欢读书,但他家很苦。所以他想出了一个办法,他家旁边是一位地主,匡衡在他家的墙壁上挖了一个洞,让光线照进来,这样就可以看书了。白天他帮别人干活,但他从来不要钱,只要一本好书就行了。岁岁月月,年复一年,经过他一天天不断努力,长大后终于成为了一位著名的科学家。古人苦读书的故事举不胜举,他们苦读书的精神永远值得我们学习。

我也要学习匡衡苦读书的精神,刻苦读书,不断进取,只有这样以后才能成为社会有用之人。

我在校园的感受作文篇6

今天是3月15号,是众所周知的打假日,这天大家要对市场上的商品打假。但是今天不同的是,我们校园也进行了一次打假活动。

一:拒绝假成绩

现在的大部分家长都很看重孩子的分数,都是以分数来说话。如果考不好就要挨打挨骂,于是孩子会想尽一切办法来考好分数。他们会讨好周围的同学,让他们在考试时拉自己一把。有的人甚至会去偷考卷,偷试题,把上面的问题弄懂,在考试的时候就能大显身手了。虽然考出来的成绩很好,但这不是自己的真正实力。考试只是看看自己最近一阶段学习的知识点有没有掌握而已。并不是对自己的恐吓。如果成绩不理想的,就要再把学的知识补一补喽!

三:不要假作业

在校内,有些同学的作业是别人帮他做的,有的甚至是逼迫别人帮他做。这种行为是极其可耻的。作业只是对课堂上学的东西及时进行巩固,大家不要把它当做一种负担。如果你们的老师布置得太多,你可以告诉他,这样两头都轻松了。

三:打消假上课

所谓的假上课就是上课不认真听讲,开小差,在座位上窃窃私语的人。这帮人的学习成绩老是被记在倒数记分榜中,而且在上课“开小会”的同学,很容易影响到别人,导致别人的学习效率逐步下滑。就是因为上课不认真听讲,不知道学习的重点,因而没有好成绩。所以,只有在课堂上认真听讲,学会活学活用,并且做好作业,才能取得好成绩。

今年我们校园的打假活动进展的非常顺利。我希望我们学校能够经常组织一些类似的打假活动。不单是在今天要打假,我们时时刻刻都要打假。

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