写作文需要我们保持冷静,理性思考,作文是一种沟通,让读者感受到你内心的情感和思维,美篇巴巴小编今天就为您带来了唱我的老师的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
唱我的老师的作文篇1
在我的小学生涯中,有一位让我永远铭记于心的人,那就是我的语文老师——施利华老师。
施老师高高的个子,运动员的身材,最大的特点就是,无论任何时间、任何地点,他走路的速度都是一样的快,让人一看,犹如一句歌词:“风风火火闯九州。”甚至听到脚步声就知道他是一位精力充沛,办事十分利索的人。
在同学们的心中,施老师是地球上最严格的老师,对学生,那是要求一个字也不能马虎,不让任何人掉队,包括我们认为“地球上最差的学生”黄棚,转学来的时候,最多也不过考三十多分,而且很调皮,但老师没有放弃他,经过老师的努力,他现在自己独立考试也能考七十多分了。
她对我们的严格也是名副其实的。在一次家庭作业中,我的同桌廖子威有一个拼音的声调写错了,老师在发作业的时候特别叮嘱他说:“遥望的‘遥’的声调是二声,你写成三声了,不能粗心大意,回家后把他改正过来,要是这是考试,你就要被扣分了。”同桌回应了一声,可嘴里嘀咕道:“有什么大不了的,不就是一个拼音嘛,考试的时候最多被扣0.5分不改又怎样,哼,我今天就不改。”果然,第二天他没改就交上去了。老师一看勃然大怒,当众批评了他,并叫他中午放学后到办公室改好再走。对我这样在学习上马虎了事的学生就更加严厉了。测试时作文写马虎了、字词句短篇没做完,非到办公室补好不可,诸如此类的'事太多了,真是举不胜举。
你还不知道,施老师为了给我们的作业全批全改,有时连中午也不回家,特别是每周星期一,因为周末既有基础作业,又有作文,比平常多一倍,她为了在下午放学之前改完,几乎都没回家吃饭,只在办公室吃点面包充饥。
他在学习上严格要求每一个学生,也关心每一个学生,特别是我。别看我平时蹦得老高,可我身体实在不怎么样,一学期生个三四病是平常的事。每当我生病的时候,就只能在家呆着。老师总是把作业送到我家,单独给我补习当天的功课,可以说,施老师在我心中,真是为数不多的敬业老师之一。
再有一年,就要和这位集严爱于一身的老师分别了,这一别,就意味着再也不能每天坐在教室里接受他的教诲了,当然,这一别也意味着将要接受更高等的,我想,无论将来在学业上或者事业上取得多大的成绩,如果没有这六年是老师打下的基础,那是不可想象的。施老师,您作为您的学生是幸运的,也是光荣的,让我再次感谢您,道一声:“您辛苦了!”
唱我的老师的作文篇2
学习不仅限于书本,生活就是最好的课堂。孔子云:三人行,必有我师焉。每一个人都有属于自己的个性,每一个人身上,都有值得我们学习的地方,每一个人都可以成为我们的老师。
身体是革命的本钱,拥有一个好身体是人生最幸福的事。而在锻炼身体的过程中,更使我拥有了坚强的性格。
我的爸爸是一个体育爱好者,而且达到了痴迷的程度。但是与别人不同,他从不看体育比赛,每次外出登山从不带相机,他也从不参加什么业余比赛。他只是到固定的公园,慢慢的跑,或是去固定的山,细细地爬。对于他来说,做运动不是在寻求刺激,而是生活中一个必不可少的环节。在这样的环境下,我也渐渐喜欢上了运动,我经常和爸爸一起去玉渊潭跑步。他在前面慢慢地跑,我在后面慢慢的跟,起初只是从湖中央的桥穿过来,后来便索性绕着湖跑整整一圈。“加油!坚持!做什么事都有一段艰难的过程,只要突破了就会很轻松!”我听着他的话,并在心里默念:不要停!不要停!不由得眼睛看向路的尽头,一棵又一棵树向后移动着,此时此刻,我在心中幻想,假如果我张开双臂,一定能像鸟儿一样飞翔。
做人要懂得默默的付出,只有真心的爱别人,才会快乐。
我的姥姥是一个从农村进城的劳动妇女,她不会写字,甚至不会写自己的名字,但她却用一种无私的默默的爱将我包围。9月30号那天运动会结束后,我谢绝了伙伴们的邀请,拖着两条重如秤砣的腿独自回了家。像往常一样,姥姥慢吞吞的给我开了门,她走起路来还是那样蹒跚,像一只企鹅,只是她的背似乎更驼了,脸上的皱纹也更深了,但我并没有十分在意。直到今天上午(10月7号),姥姥说他必须要去看中医了,我才知道,姥姥为了我运动会之后能赶紧吃饭休息,一直忍着自己的'病,给我做饭等着我回来。这就是我的姥姥,总是把家人放在第一位,总是默默地付出。
学习并不是人生的全部,我们要融入社会,学会生活。
从小学到初中,我一直是一个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的“乖小孩”,但是当我的大姨,这个身材短小,又十分臃肿,言行举止有些尖酸刻薄,喜欢描眉画眼,而且疯狂追星的时尚剩女,第一次住到我家,我的生活被彻底的改变了。一有机会她便带我参加各种活动,还总是叮嘱我:“不要局限在自己的小空间里,要了解社会。”她教会了我很多学校永远也学不来的知识,她将这个世界与我紧密地连在了一起,使我感受到了生活的乐趣。
生活中处处都有我的老师,我的爸爸,我的姥姥,我的大姨,他们的一言一行,一举一动,都在潜移默化的改变着我。在未来的人生中,更需要我去不断发现他人的优点,去寻找新的老师,不断完善,不断超越自己。
唱我的老师的作文篇3
老师,是一把炎炎烈日下的遮阳伞,为我们挡住阳光;老师,是一盏茫茫黑暗中的明灯,为我们指引方向;老师,是一堆冰天雪地中的熊熊大火,帮我们温暖心田……今天,我就给大家介绍一下我们的陆老师吧。
陆老师,头发乌黑发亮,眉毛浓密,脸上经常挂着灿烂的笑容,让那张标准的国字脸也显得格外温柔。她喜欢穿黄色的外衣,精致的裙子……看起来真漂亮。
陆老师对我们要求很严格。记得三年级的时候,陆老师在第三节课时,给我们布置了一篇作文——《书的故事》,并说:“首先,你要选择一本你最喜欢的书,可以是作文书,可以是漫画书,也可以是科技书。开头可以写一段排比……”我们聚精会神地聆听着,“下午第一节课来检查作文,如果没写好,就罚抄最后一课。”大家心里一惊。
时间过得还真快,转眼间就到了下午。陆老师准时来到了教室,悠闲地坐在讲台上的凳子上,右手拿着一支红笔,柔和地说:“怡垚组的同学,把作文交上来。”我们快步走到陆老师的旁边。
一分种过去了,舒援焜回去重写,两分钟过去了,高怡垚回去修改。我此刻心惊胆颤:“不会吧,陆老师这么严厉,人家高怡垚也算是优等生了,还要回去进行修改,再加上她的字写得那么好,可我的字不如她,不会被撕了吧?”在我担心的时候,终于到我了,陆老师接过作文本,改了起来,果然“天有不测风云”,陆老师在看的过程中,脸上的笑容瞬间消失了,严厉地说:“你看,这里这么多“蜘蛛网”,马上去改正好!”我低着头,悻悻地回到了自己的座位上,认真地写起字来,直到写得很整洁交去后,陆老师才肯罢休。
虽然陆老师对我们要求很严格,但也很关心我们。有一次上语文课,陆老师正讲得兴味盎然,却突然停了下来,大步朝郑希越走去,原来郑希越趴在桌子上,一脸的'难受。陆老师用手摸了摸她的额头,又快速的摸摸自己的额头,嘀咕道:“怎么这么热,好像有些发烧,得马上去医务室看看!”,随后,她焦急地将郑希越扶起向外走,并一边打电话联系家长……过了两天,郑希越又能来上课了,陆老师脸上那担心的愁云才终于散去了。
老师,您是一双强有力的翅膀,带领我们在知识的蓝天里翱翔。陆老师,您就是那双翅膀,我们衷心的感谢您!
唱我的老师的作文篇4
柳老师,她是我们的语文老师,也是我们的班主任。但是,在我们的心目中,她更像是我们的妈妈。三年来,关心、照顾着我们的成长、学习。作为孩子,怎能不感谢自己的妈妈呢?
也许是有缘吧!柳老师从三年级到现在一直陪伴着我们,我们都深深地爱着她。记得在三年级时,我们班几乎乱作一锅粥,调皮捣蛋在全校都是出了名的,简直不可治理,打架的事情几乎天天发生。在柳老师的正确管理下,我们班的同学现在都能团结一心,遵守校规校纪,维护班级荣誉,完全出乎了其他老师的意料。更让他们对我们班刮目相看的是我们班的学习成绩,在全校都名列前茅。
复习考试时,别的班都紧张地复习基础题,而柳老师却带领我们在做阅读分析。这让很多老师不理解,复习时间这么紧张,为什么还有功夫讲阅读分析题呢?而柳老师的看法却是:基础知识固然重要,但是这些在家就可以练习,只要多练习就可以学会,而阅读分析题需要的是技巧,自己学,没有人讲解是很难理解的。通过她的讲解,能让我们拓宽思维,加深理解。经过我们与老师的配合、努力。我们班在期末考试中又取得了优异的成绩。真是功夫不负有心人啊!
感谢您!柳老师。是您,陪伴我们度过了小学最重要的三年;是您,给我们指引了正确的成长方向;是您,不但帮我们提高了学习成绩,也让我们知道了什么是爱,什么是感恩!
唱我的老师的作文篇5
“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地香……”如果你在途径23班门前时听到有人正大展歌喉,放声歌唱。一定不要感到奇怪,没错,他就是我班大名鼎鼎的语文老师——单春林老师。
初识语文老师,是在同学口中,听说他已有了二十四年的教学经验,可算得上是元老级的人物了。那时,一个类似于孔夫子之类的儒家学派的人物形象便深深印在了我的脑海中。几天后,一个充满书香文字气息的人物形象与不俗的谈吐完美地印证了我的猜想。不敢称他为孔夫子,但称作先生那真是有过之而无不及了。
要谈先生,那还的先从他的讲课说起。先生讲课,幽默风趣中不乏严肃,旁征博引时略带调侃。引据经典,汪洋恣肆,博古通今,才贯中西。比诸沧海不足成其大,比诸泰山不足成其博。当然,我最钦佩的还是他的朗诵功底。《相见欢》的凄声怅惘,《龟虽寿》的气势磅礴,《关雎》的欢快活泼,无一不融入自身感情,情深而意浓。即便是不懂诗意也能明其思想。这样的`老师,怎能不令人拍案叫绝,抚掌称快?
当然,这只是表面。你可别被他温文尔雅,文质彬彬的外表所迷惑。其实,这一丝不苟的背后潜藏着一颗非同寻常的不老童心。
某日,微醺的阳光透进教室,暖风阵阵,营造出一种慵懒的气氛,让人不禁有想要睡觉的冲动。就在我的大脑被瞌睡虫包围时,一个浑厚,沧桑,极富震撼力及感染力的声音猛然在我耳边响起,如同是拨开了云雾,劈开了天空的震天雷,一下子将半梦半醒中的我拉回了现实。带我反应过来时,那富有磁性的男中音已撼动着教室里的每一个空气因子,充满了每一个角落,引得大家怕掌叫好。如果这还不能体现先生的本性,那么又该解释先生在上课时心血来潮时所唱出的让人膛目结舌的儿歌呢?
没错,先生就是这样一位老顽童般的老师,不用渲染,不用描绘,他的课堂就是最好的金字招牌,才学与幽默就是课堂的新鲜剂。
更觉先生与众不同,是因为他不畏当下理科当道,使语文课堂仍有着别样的活力。是因为他不惧升学压力,坚决推行他的教学方式,用他的人格魅力,照样赢得满堂彩。
我与先生相遇不过百天,认识自然不免有些肤浅。但是万幸,的遇到先生这样的老师。话说,挚友不可少,良师无须多。得遇先生,足以使我一生铭记。
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