通过事迹的分享,可以传递正能量和积极的价值观,时代在飞速的发展,我们遇到要写事迹材料的情况也越来越多,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的学生诚信事迹材料优秀5篇,供大家参考。
学生诚信事迹材料篇1
我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵,他就是实验小学三年级六班的小曹。
小曹,男,10岁。聪明活泼,乖巧可爱,老师同学都十分喜欢他。
他为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,他发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,他非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,他无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?小曹就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”
信守诺言,也是小曹的优秀品质。一个星期天,他和妈妈准备去看姥姥,长时间没见到姥姥,心里别提有多高兴了。他刚走到门口,他愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语,于是,他说服妈妈,向广场跑去。
小曹用他质朴的言行,向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。
学生诚信事迹材料篇2
小黄同学,平果市第七小学五年级1班的学生,担任班长职务。她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。
她是老师的好助手,同学的好榜样。作为班长,她处处以身作则,在班里起模范带头作用,班级工作尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。在学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总在班级名列前茅。
她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。她的爱好兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、写字、体育活动,并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
诚实守信只是她优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她以正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发美德少年之歌。
学生诚信事迹材料篇3
xxx,五年级三班的班长。他热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,他勤奋好学、品学兼优,多次被评为校级“三好学生”和“优秀班干部”。
他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。在学校,他有一颗真诚的爱心;对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
学习上他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈”向上”的追求。他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成,并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,为班级赢得了荣誉。
学生诚信事迹材料篇4
xx,实验小学五(八)班学生,优秀少先队员,班级学习委员。“人之初,性本善”,他是一个善良、有爱心的孩子,是一个乐于助人的孩子,是一个诚实守信的孩子。
无论在家里还是在学校里,他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。
一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。当每天放学以后,回家的第一任务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中,能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌......养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候,还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候,还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈,也是一个开心的妈妈。每天晚上的“goodnight”和每天早的上“goodmorning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。
二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。xx年暑假,响应学校号召,组织假日阳光小队,做一个清洁小使者,和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”,为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南欧利优乳业公司,深深感受到了现代化企业的发展的规模和状况。在学习中,有学生遇到不会做的题时,xx会耐心的为他们讲解,直到同学明白为止,从不显出不耐烦的情绪。
三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。曾有一个周末,他双龙湖广场玩时碰到了他班里的一位同学,他们玩的很高兴,但很不尽兴,于是他和同学约好第二天下午3:30再双龙湖广场中心见面,一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的,可是xx说他已经和同学约好了,不能失约。于是,爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时,孩子不在家,想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候,孩子回来了。“玩的怎么样,很高兴吧!”妈妈连忙问孩子。“从3:30我一直在等他,也没找到他,他根本没来。”孩子如是说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成,可他们又无法联系。通过这件事,xx也知道了,朋友没来是有原因,至少自己遵守了诺言,任何时候都要做一个诚信的人。
四、生活中的他也是一个很有爱心的人。与人为善,快乐成长。当你给别人带来快乐的时候,你自己也是一个快乐的人;当你把自己的那份爱分享给别人的时候,你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。
在公交车上,他为老人让座位时,他是幸福的,也是快乐的。在同学需要帮助的时候,他伸出援助之手,他是快乐的。当他和妈妈带着很多的食物去社会福利院看望那些孤儿时,看到到那些可怜的孩子,他说他们需要爱,需要关心。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时,在看到闵损说冷,父亲打他,无意间把他的衣服给打破,芦花飘出。父亲知道真相后大怒,回家后,父亲无论如何都要休了妻子,而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时,孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了xx。
xx在学习上不但是我们学习的榜样,生活中也是我们学习的榜样。
学生诚信事迹材料篇5
她叫xx,是一名五年级的小学生,在成长的过程中,给她幸福、快乐的是父母,把她从无知的孩子培养成一个优秀学生的是老师。她成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水,也包含着同学对她的鼓励。
为了不让父母、老师、同学们对她的期望白白落空,她努力学习。在20xx年6月1日被学校评为优秀少先队员;20xx年获得学校书画奖、美术作品展示优胜奖;20xx年6月1日获得故事大王比赛第三名和百词大赛优胜奖。她从不骄傲,她牢记这样一句名言:虚心使人进步,骄傲使人落后。在学校,她以高标准要求自己,由于学习刻苦,经常得到老师和同学的表扬。在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,她全面发展,学习成绩一步一步的提高。
在老师孜孜不倦的教诲中,她不光努力学习,还注意培养诚信的优秀品质。在老师教育下,她懂得:一个人要想取得别人对自己的信任,关键在于老老实实地做人。老师还给他们讲了一个宋庆龄奶奶信守诺言的故事。故事中说:国家名誉主席、伟大的爱国主义和共产主义战士的宋庆龄奶奶小时候有一次,父亲要带宋庆龄和姐妹们到她盼望已久的伯伯家去玩。但宋庆龄想到她昨天约了好朋友小珍来家中教她叠花篮。她犹豫不决,最后拿定了主意,因为做人一定要信守诺言,所以她不想欺骗小珍说她忘了,在家里等小珍来。从这个故事中她深刻体会到诚实守信是中华民族的美德。中华民族历来都是把诚信作为一种美德、一种理念,一种修养,一种文明来追求,来歌颂。诚实守信的故事举不胜举。自古以来,我们中华民族就非常重视诚实守信,故有诚实贵于珠宝,守信乃人民之珍的谚语流传,我们应该把这精神发扬光大。所以,不论在家里,还是在学校,她只要答应了别人的事,总是尽心尽力地做到、做好。记得有一次,魏茹同学病了,让她替办一期板报,当时已经放学了,她还是答应了,和同学一起出色地完成了任务。
她总是提醒自己,把每件事都做好,回报社会、回报家长和老师,以高标准要求自己,争取做到更好。
对待老师,她发自内心的尊重和敬爱,她深知是老师给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有现在取得的成绩,因此,回报老师是她奋斗的重要目标。
对待同学她是热心帮助、以善待人,经常帮助同学解答难题,帮助他们提高学习成绩。
社会、老师、父母、同学给她的爱激励着她刻苦学习,诚实守信。尽管她还有这样那样的不足和缺点,但是她努力改正,她说:我明白我的努力永远不会白费,我一定可以把最美好的礼物送给关心和爱护我的所有人,做一个出色的小学生。
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