一个小女孩走过一片草地，看见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺，让它重新飞翔。蝴蝶化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿，我将让它实现。”小女孩说：“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在女孩耳边悄悄细语一番，然后消失了。小女孩果真很快乐地度过了一生。仙女到底说了什么呢？小女孩说：“仙女告诉我，我周围的每一个人都需要我的关爱。”

的确，关爱是轻轻的风，关爱是及时雨，关爱充满和谐，关爱扶植善良、关爱善解人意。关爱能使人快乐，关爱能使人幸福。生活只有用关爱编织，才能绚丽多彩。我们何尝不是每时每刻都生活在关爱中呢？

有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

得到关爱固然幸福，关爱他人更是弥补珍贵。韦唯的`一首《爱的奉献》不知打动过多少人的心。是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。

爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！

让世界充满美作文篇2

爱心是一片照射在冬日的阳光，是饥寒交迫的人感到人间的温暖，爱心是一首荡漾在夜空的歌谣，是孤苦无依的人获得心灵的慰籍····

看完《我也有爸爸》我感慨万千，对爱有了更深的认识。

大志，一个孩子，一个普通都不行的孩子，本该享受大好时光的他，切不幸患上了白血病，没有父母关爱的他显得那么弱小无助，但同时患白血病的孩子们却融化了他心中的寒冰，球星林天海的关心让他感到了亲情般的温暖，社会的关爱，让他感受到了爱无穷的力量！

我们的生命里，经历了他多美丽君临的际遇，拥有了太多深深绝望中无比美丽的惊喜，感受了太多深深的自责与愧疚，领会了太多对完美，对爱心的真谛，看多了人间的悲欢离合，生死离别·····我知道，只有爱，才能这起这一切！

享受了太多用尽我一生都无法消受的爱，感受了太多太浓太浓有幸感触到的人间真情，我庆幸我还能拥有一些对生命的感动与感恩。这些孤寂的感动与感恩，总是时时在我的心头，在我的脑海里翻江倒海的涌动，迫使我时时萌动一些我们从哪里来，又要到哪里去的.关于生存的终极性追问，时时产生一些关于生命意义，关于爱的深度的思考。

当别的生命处于危急关头，当别的生命迫切的需要我们付出的时候，捐献一滴骨髓液，一组干细胞，一双眼角膜，一块皮肤，几百毫升血液····该是多么有意义的事啊！然而，我们是否真的愿意用我们真实的爱心，真实的行动来体现我们对生命的热爱，体现我们对生命的尊重与敬畏呢？

保持一颗开放的心，是逆境中的指南针，心中有爱，世界才会充满爱！

让世界充满美作文篇3

在大街小巷，随处可见悬挂着各党群人员和爱心机构拟定的标语”让世界充满爱“。那何为爱，何为让全世界充满爱呢？

在我的认知中，爱，那是亲人之间独有的一种情感，是一种对伟人贡献自身造福世人的情感，殊不知，其实在生活周边，处处充满了人性美和爱。

记得有一次，是清明祭祖日，那天我骑着摩托车载着弟弟和外婆前往山上祭祖，不巧的是，那天是雨天，本就不平坦且布满沙石的山路，因为雨水的冲刷变得更加泥泞且湿滑，我骑得异常小心，也比以往更加专注，深怕不慎摔倒导致亲人受伤，但也就是这份心理压力，导致我过分谨慎，而往往不愿意发生得事情就会变成现实，对的，我们翻车了，在一个稍有坡度的上坡路，我如平地一般行驶，导致后轮与地面摩擦力不足打滑，而因车身过重，导致没有把握好平衡，我们翻车了，不巧的.是我腿被压在了车身之下，而弟弟也因为惊吓而嚎啕大哭，外婆也因此摔在了泥浆之中，此时的我特别无助，年迈的外婆以及年幼的弟弟不足以搬动压在身上的大物，此时天空下着大雨，我内心是濒临崩溃的，受伤的腿以及淋湿的全身，又冷又痛，十分气馁，好在摔倒的时候我单脚撑地，外婆与弟弟并无大碍，心中稍稍安慰，就在我十分无助的时候，我听见了山下有阵阵摩托驶来的声音，我知道，我有求助的人了，我定睛一看，是一位同我们一样上山的叔叔，看见我们三人倒在雨中，便急忙靠边跑近对于我们伸出援手，而我也在其帮助下，脱离了困境，我们三人连连道谢，而后便各自奔赴。

是阿，善良与助人也是一种爱，让世界充满爱，让世界所有的困难都无所遁形。

让世界充满美作文篇4

“爱”一字的得来，使我百思不得其解，但是在昨天，当妈妈让我和她一起在电脑上看一位老师演讲的《让生命充满爱》后，才让我明白了什么是真正的爱。

演讲是在一所高中校园举行的，观众大多都是那所学校的学生和家长。演讲老师——邹老师，富有感情地讲了一个生动的故事：

不久前一个高中女生和她的妈妈在家吵架。

她的妈妈说：“孩子，妈妈下岗给人家打工，一个月才800块钱，你考的成绩却这么不好。”

女儿却不依为然地说：“我马虎了嘛！”

她妈妈表情凝重地对她说：“孩子，你一定要改掉马虎的缺点，你现在马虎一下可以，但是妈妈如果马虎了，人家是一分钱也不给呀！”

可恶的女儿一摔门就走了。她妈妈很是着急，发动很多家人也没找到她，一下子晕倒了。

晚上八九点钟的时候，女孩一个人走在江边，来到一家大排挡前，看着别人都在吃东西。这时洒店老板走过来，端了一碗面给女孩子，说：“孩子，和家里吵架了吧？饿了吧？来吃碗面，快回家吧！

女孩狼吞虎咽的把面吃完，‘扑通’一声给老板跪下说：“你是我的恩人，你比我妈妈好多了。”

老板一听，说道：“早知道你这样说，我就不该给你吃这碗面，你我素不相识，你甚至不知道我的名字，就因为这碗面，你就这样谢我，而你的妈妈养了你十几年，你有没有谢过她？”

女孩恍然大悟，飞快地跑回了家，一进门，看到躺在床上晕倒的妈妈，她悔悟的跪地痛哭起来。

看到了这里，我的眼睛湿了。

生命中只有充满爱，才能感受到爱。

让世界充满美作文篇5

“他走上堤岸以后，又回过头望着那飞越过大海的鸟群，所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一只大雁在他还能看见的时候，一直默不作声地向前飞着，一直到消失在远方它们排列均匀队形整齐，速度飞快，男孩对飞走的鸟无比留恋，他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞跃陆地和海洋的大拇指”

这就是《骑鹅历险记》的结尾，尼尔斯与大雁告别了，我也应该和数值的一切动物告别了。但是，乐意帮助他人的.尼尔斯，善良坚强的大雁，乐爱自由的金雕高尔果，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。

这本书是瑞典著名女作家塞尔玛拉歌洛芙所著。，这本书主要写了一个经常欺负动物的男孩尼尔斯被仙狐变得只有大拇指那么大，他骑在雄鹅的背上，跟随大雁一起旅行，到了许多的地方，经历了许多危险，他渐渐养成主动帮助动物的习惯。

动物是人类的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，假如世上没有了动物，那会是什么样啊！鲜花怒放没有蝴蝶蜜蜂传花粉；夏天，没有萤火虫的“灯笼”；听不见蝈蝈的歌声；河里没有鱼，那将是多么可怕！人类应该保护好环境给动物一个安身之处。

只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更美好！

让世界充满美作文篇6

爱是什么？是青梅竹马间的相依相偎；是琼瑶笔下的不离不弃，还是父母之间的默契……我不懂，但我认为爱应该是付出——人人都献出一点爱，人世间将会更美好。

“瞧，那疯子！”“快看，他正在吃垃圾呀！”我不禁转过身去，不经意间见到父母双亡的毛毛——他正在垃圾堆里扒拉着“垃圾”。他一身乱糟糟的，头发乱蓬蓬的，脚上“挂”着一双不知名好心人送的鞋，浑身散发着一种臭味，使人不敢靠前。这时，一些胆大的孩子向他扔起了石子，他竟也不躲，也不闪，石子也像长了眼睛似的，不偏不倚地砸在他身上。他也总是转过头来憨憨的一笑。我不禁暗想：真是个傻瓜。不曾想隔壁居委会王大妈突然出现在我们面前，她赶跑了那些所谓的“坏孩子”。并且责问我为什么不帮助毛毛。我头一仰，嘴一撇，嘟囔到：“神经病，懒得理他。”大妈听后，脸涨得通红，半举起了手掌准备打我。不知怎得，那巴掌始终没落下去。只见她转身把毛毛拉回了家，硬塞给他两个馒头，站在那里，一动也不动。我不禁感到脸红，羞愧地跑回来家。

从此，我每见到毛毛，都会给他一些食物或邻家哥哥的衣物。不知怎么，他渐渐地见我也不跑了，有一次，还把我叫哥哥。要知道，他比我大几岁呢？

一日，在校上课，不知怎的，天公不作美，窗外下起了大雨。可巧的是，家里人走亲戚去了。这下完了，淋成落汤鸡了。看着自己的同学一个一个被父母接回家，自己的心有说不尽的难受。只好回到教室，做起了作业。不知过了多久，门外传来毛毛的声音，他大喊着“哥，哥……”我出门一看，毛毛左手拿着一把雨伞，右手捂着头，全身湿漉漉的，样子可笑极了。可是，不知怎么，我一声也笑不出来，鼻子一酸，险些落下泪来。哎，这傻毛毛呀！我走近他身旁，轻声说道：“走，回家。”这时毛毛高兴地手舞足蹈，在我一旁连说带比划个不停。我什么也没说，但是心里明白，这就是爱。

淅淅沥沥的雨仿佛在空中交织成一片爱心！

让世界充满美作文篇7

爱，它可以是家人之间的爱、同学之间的爱，师生之间的爱……而我今天就要说一说同学之间那种真挚、纯洁的爱。

在我读三年级时转来了一位新来的同学叫音儿，她刚进教室就好象全身闪烁着金光，不得不让人有一种似曾相识的感觉。刚开始她学习有点困难，但她不曾放弃，因为她所花的时间都比其他同学多得多。果然皇天不负苦心人，音儿的英语成绩从10分到92分以上，虽然有如此的成绩，可他不骄傲而且有些时候我们不会做的题目她会做，还认认真真的帮大家解答，丝毫不马虎，但令我印象最深的还是这件事。咱班有个调皮大王—小刚，他的名字大家一听就有点害怕，每个同学都对他敬让三分，对他的.话没人敢说“不”惟独音儿不一样，小刚不会背书就让音儿帮他骗老师一次。音儿坚定地说：“不可能，只要你用心背一定能行！”就这样一句话，小刚在星期三报复音儿，将她手里的一叠试卷撞翻了而且几乎都脏了。音儿哭了，大家看不下去，都想去告老师谁又敢。后来有一个经常被小刚打的小明偷偷地告诉了老师，老师火冒三丈把小刚拖到了校长办公室，音儿跑了过去全班也跟着去了。但在路上音儿却说了一句另人一想不到的话：“老师，算了，我们总得给小刚一个机会，我想他只要愿意保证不再犯这样的错误就行了。”老师听了音儿的一番话被深深感动，也原谅了小刚，就从那时小刚学习好了，也乐于助人，小又有成为了班中的一员了，这还得谢谢音儿。

快乐的时刻总是短暂的，音儿和我们相处了一年就走了，但她的身影却永远留在了大家的心理，在他身上我们也学会了很多，尤其是“爱”这个字，原来同学们之间的爱是并不可少的。我也知道只要有爱才能创造一个良好的社会风气。所以，让爱保持下去吧。

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