事迹应传递正面能量，激发他人向着目标前进，先进事迹的传播有助于树立正确的价值观，促进社会公德建设，美篇巴巴小编今天就为您带来了主要事迹材料6篇，相信一定会对你有所帮助。
主要事迹材料篇1
唐xx，江苏省淮安市洪泽区邮政公司老子山支局的支局长，也是给老山子湖区11个渔村、3500余户渔民日常投报送信的投递员。19年来，他一人一船，一桨一桨，划出了累计40万公里长的“水上邮路”，在干好投递工作的同时，他积极传播消防安全知识，被渔民称为“大湖消防鸿雁”。
每次送信送报，他都将消防宣传资料一同送到渔民手中，并用通俗易懂的语言为大家讲解消防安全知识，被大伙亲切地称为洪泽湖里的“编外”消防员，并先后获得“全国优秀共产党员”“全国五一劳动奖章”。
每天早上6点前，唐xx就来到邮局分拣邮件，7点半准时出发，先到镇上送陆路邮件，再赶到码头驾着小船进入湖区，为湖区渔民递送报刊和邮件。在传递邮件的同时，他为渔民们讲解消防知识，指导排查消除火灾隐患。
新滩村渔民刘俊刚，在船上建了个冷库，用于储藏水产饲料。唐xx听说后，主动登船帮助刘俊刚排查安全隐患，指出电气线路敷设不规范等问题，“毫不客气”地督促刘俊刚立即整改。“不为了别人，就是为了自己家人的安全，也要立即整改”，刘俊刚明白唐xx的良苦用心，迅速进行了整改。
龟山村老人陈桂香，儿女全部成家在外，独自一人住在渔船里。唐xx在为老人投递信件的时候，发现老人仍在使用移动式明火电炉。他就劝诫老人改用电炉、电水壶等电热器具，减少安全隐患。
每年暑期，唐xx驾着小船，一家一家走访，帮助查找渔民家是否有火灾隐患。他说：“暑假里，大人们在外奔波，孩子们留守在家，所以用火用电安全更应该注意”。每到一家，他都会用浅显易懂的语言，给孩子们讲解消防安全知识，手把手教育孩子们注意安全。这些“分外”的事，还有很多很多……
“有的渔民消防安全意识淡薄，如果渔船发生火灾，后果不堪设想，所以能多说一点就说一点，也为消防宣传、乡邻安全尽自己的一份力吧。”唐xx说。19年来，他免费向渔民发放消防安全知识手册10万余册，开展消防宣传20xx余次。
20xx年，他发起组建老子山志愿消防队，在渔船上配备水枪、水带、手抬机动泵、救援绳索等装备，平时开展消防巡查和宣传，遇有火情、汛情及时赶赴救援，先后排查火灾隐患5000余处，尤其是在汛期，累计疏散转移群众700余人。
主要事迹材料篇2
我是来自九（3）班的xxx。这次有幸被同学们推选参加"校园劳动之星"的竞选活动。
我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
我是学校的`"两无"监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不。我从不吃零食，大胆管理班级"两无",起到模范带头作用。
我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得"卫生流动循环"称号。
在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步！
主要事迹材料篇3
在长途驾驶过程中，修玉善父母遭遇了车祸，父亲当场死亡，母亲则因伤情严重陷入了昏迷，两个月之后才苏醒过来。醒来后，母亲曲文凤的状态很差，不单单是体质，从前的事情有很多已经想不起来了，甚至自己想说的话也说不清楚，很多词汇明明已经想到了，但是就是说不出来。而且，曲文凤也不认识家人、朋友，不知道自己的身份，但是她只记得，自己有一个女儿。
看到这样的妈妈，修玉善的心里既惊讶，又心疼。她尝试着和妈妈接触，和妈妈说话。上了小学之后，稚嫩的修玉善在学习了生字词之后，做出一个决定，她要教妈妈识字，说话。每天在学校学的生字、生词，回家后她都会给妈妈再讲一遍。有时候妈妈会因为疼痛睡不着觉，修玉善就坐在妈妈床边，一遍给妈妈按摩痛处，一遍轻声低语，给妈妈讲故事。
平日里，修玉善也承担下了家里的家务活，擦地、洗衣服、做饭，修玉善做起来，都是轻车熟路。功夫不负有心人，经过修玉善几年的努力，如今妈妈曲文凤的身体相比从前，已经有了很好的恢复。更重要的是，曲文凤可以正常说话了，可以表达自己的想法，可以认清一些简单的生字，这让修玉善的心里十分高兴。随着修玉善的逐渐长大，音乐天赋开始逐渐萌芽，修玉善发现自己对钢琴有着别样的喜爱，但是家庭条件却不允许她学习钢琴。
修玉善母女的收入来源主要靠妈妈曲文凤在学校周边的学生之家刷碗，一个月有六百元的收入。两人还有低保，每月共计八百元，这就是这个家庭全部的收入。无奈之下，修玉善找来了一张小方桌，在桌子上用彩笔画了一架“纸钢琴”。这架“纸钢琴”，承载着修玉善的音乐梦想，每天她都会花半个小时的时间，来弹这架“纸钢琴”，钢琴美妙的乐声徜徉在她的脑海，无声胜有声。
主要事迹材料篇4
一、班组简介
钳工组是一个集生产、服务综合型班组，现有员工14人，其中班长1人、综合维修工1人、制孔2人、吊车工5人、下料1人，主要承担构件各种筋板下料、平料、附件的制孔；成品构件的除锈、喷漆、装车；车间设备设施的维护维修；室内外吊车驾驶等工作。
二、奋力拼搏，确保完成公司加工任务
20xx年完成西北稀有金属研究院生产技术改造项目、平罗隆昌饲料构件加工、维尔铸造构件等大小工程共二十多项（共计2500吨）。在车间人员不足的不利条件下，该班组在加班加点完成本班工作情况下，自觉承担起以往机组的工作任务，材料卸车和构件装车（共计5000多吨）。
剪板下料、平料是一个重体力活，劳动强度大全靠人抬，平料是用18磅锤一锤一锤校平，因料过小无法使用吊车和平板机辅助工作。在这种工作环境下方彦明、杨作峰、徐昊任然加班加点完成生产任务，一年下来从他们手中所过约800多吨料，该班组职工魏荣，她为了提高制孔生产效率，凡是自己能抱动的从不让吊车吊，约为1.5吨。
该班组员工方彦明、张万海等人既承担着班组生产又担负车间设备设施等维修保养工作，他们不管刮风下雨、三九严寒都起早贪黑加班加点，完成设备保养、维修共计200余台次。为了保障车间生产他们经常饿肚子加班加点，全年累计加班500多小时。
吊车作为车间生产的辅助服务岗位，该岗位虽然是几个女同志，但在车间生产过程中产生的烟尘笼罩的环境下，不管天气有多糟糕，每天面对单调、重复、枯燥的工作，她们不言苦、不言累、不嫌脏，凭着对工作热爱，顽强拼搏。
该班组喷漆工孙炳国、吴云鹏、常军、田旭东、孙克放承担着构件除锈、喷漆工。他们一年四季在室外工作，夏天顶烈日、冬天冒严寒，年出勤为320左右。对每道焊缝打磨清渣，累计8.5万余米，完成构件喷漆2500吨，累计加班560多小时。
虽然车间工作强度大，该班组员工没有因维修不及时而造成停产事情发生，最大程度的保障车间正常生产。全班员工心往一处想，劲往一处使，想方设法排除困难，与车间生产主体同步进行，保质保量地完成了任务。
三、改进生产工艺，有效提高工作效率
由于车间的材料和产品都是钢件，重量都在500公斤——5000公斤，全部依靠天车吊运，天车吊运不及时，人员和设备只能等待，天车的有效使用率对车间生产效率有着决定性的影响。于是在班组人员的讨论下，把剪板机、钻床搬迁到材料码放区及制作吊运箱，从而提高天车有效使用率。
车间喷漆采用无气喷涂技术，淘汰原有空气喷涂技术，效率是手工刷漆的10倍，是空气喷涂的3倍。相比空气喷涂方法，采用无气喷涂技术，即能提高喷漆工作效率3倍，又能提高质量又能节省油漆20%——30%，全年按30吨油漆用量算，节省油漆6——9吨，6.6万——9.9万元。
20xx年钢构车间钳工组在生产工作中，脚踏实地认真工作，以“今天工作不努力，明天努力找工作”为工作理念。并且及时解决职工的工作、生活中的实际困难，使职工能够以良好的精神状态，奉献本岗努力工作，为分公司及整个集团公司的进一步发展，做出了积极的努力。
主要事迹材料篇5
xx作为初一年级的一个超大班级的班主任，我觉得责任重大，丝毫不敢懈怠。我积极配合学校及各处的工作，人认真真搞好学生的管理和教育工作。
一、每天早晨7：30以前到校，对前天班里的工作进行总结,发现不足之处立刻提出改正意见,并就当天的工作进行安排。
二、积极培养、锻炼班干部的工作能力。对班务工作进行具体分工，指导学生进行自主管。刘旭强同学负责管理多媒体，检查班级公物。班长胡丹阳负责学生的考勤及班级日志。班长戴宸管理班费及学生的仪容仪表的检查及校训通。几个班长联合起来调节同学之间的矛盾，并负责班级平日的安全问题。学习委员胡梦梦负责检查作业。卫生委员马豆豆、高悦负责督促检查卫生。唐昕、左泽莹负责办板报和班级的宣传栏。康珍珍和苑欣瑞为校服检查员，每天对同学的校服穿戴进行检查。要求各个课代表每天认真检查作业并将未按时交作业及未完成作业的同学名单交给我。每周设立值日班长和卫生小组长，由他们进行总负责，并在周一的班会课上组织召开班会。
三、每天中午两节课之后安排时间进行有针对性的`体育锻炼，本学期体育活动主要有：军训、跑操、篮球赛、跳绳比赛、拔河比赛。我们班取得军训"优秀班级"、"拔河比赛第一名"、"跳绳比赛第二名"积极组织每次月考，并且进行教学质量分析会和学生学习经验交流，及时总结教与学的经验分析教师和学生在教与学方面取得的成绩及存在的问题，争取更好的成绩。
四、我经常与全体初一、三班的代课老师一起讨论班级纪律及学风，合力解决整个班级及个别学生的问题。我们对扰乱教学、违反校纪校规的个别学生及时严肃教育，绝不姑息。
五、对留守儿童问题，我们班级成立了专门小组。定期与这些学生进行交谈，关心他们的学习和生活。并于他们的在外打工的家长进行电话交谈。
经过我的努力和全体任课老师的辛勤付出，我们班从学习、纪律、卫生及班级凝聚力等方面都取得了一定的进步。本学期我们获得流动红旗9次，成为年级获得流动红最多的班级。我们班的总评成绩比去年有了很大的进步。语文及数学成绩有了很大的提高。
虽然，我们班已经在这学期有了很大的进步，但是与家长和学校的要求和期待还有很大差距。我将在今后的工作中再接再厉，争取更好的成绩!
主要事迹材料篇6
xx，女，汉族，少先队员，2006年5月13日生于xx市，现年10周岁，xx市xx学校小学部4(6)班学生，是一名品学兼优的好少年。
xx，在父母眼里，她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里，她是一个品学兼优的学生;在同学眼里，她是乐于助人的好同学;在邻居眼里，她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程，是邻里教育孩子的典范，是周围孩子学习的榜样，她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传，是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。
一、言传身教是美德积累的基础
xx生活在一个言传身教的家庭环境中，从幼年到童年，在长辈们的感召下，无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础，学校教育是她培养美德的根基，自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。
幼儿时期，看到路边丢弃的废纸、包装袋，xx会主动捡起来放进垃圾箱内，这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在xx学校学习期间，以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭，自己保持着良好的生活习惯，同时也监督着身边的同学，时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内，提醒住校学生洗净手上的灰迹，主动擦净教室的玻璃窗户，看到乱跑的同学，xx会及时提醒注意安全，别撞伤了同学。虽然有些同学不理解，xx一直坚持，用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级，她所在的班级经常被评为xx标兵班。
二、自觉行为是美德的真实表现
有志不在年高，无志空活百岁。xx在幼儿时期，就经常看些励志故事书，把好多典型事例应用到现实生活中，即丰富了她的童年生活，又培养了她的主动作为意识。
早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手，知道帮妈妈洗菜、涮碗，一个最小的围裙，系在她身上，看起来整个人都被包裹着，举手抬脚似要绊倒，踉踉锵锵站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，xx强烈要求帮妈妈做饭，家长担心烫着她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己着磨如何用刀削黄瓜皮，如何切成片和丝，经过一段时间的练习，xx做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动，最主要的是锻练了她主动作为的意识，也为她美德的积累奠定了基础。
在幼儿园时期，xx就知道与小朋友分享的快乐，别人快乐了，她也从中感受到了快乐。上幼儿园前，她都要提前装些好吃的零食，家长不理解，也不想让她吃，她就坚持自己的想法，并说服家长同意她带到学校，一进教室，她就会给小朋友分享她的“战利品”，这样即能博得小朋友的好感，也与小朋友相处的很融洽，每到课间娱乐时，都会有好多的小朋友与她做游戏，一起玩耍。
一次在公园游玩时，xx摘了一个毛毛草，另一小朋友没有摘到，哭着向家长要，陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌，xx看到后，立即跑过去，把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友，虽然她自己没有了，能让别的小朋友开心快乐，她认为这样做是非常正确的，她知道自己做了一件好事，帮助了一个小朋友，她感觉很幸福快乐。
三、知恩感恩是美德的最佳境界
xx在家，就是家人的开心果，是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候，就会偷偷的把妈妈拉到一边，劝妈妈“你到外面旅游去，这样就能找到开心的事，也不会再生气了”。去年夏天，妈妈的脚崴着了，行动不便，xx就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服，成了妈妈的贴身“保姆”。
奶奶由农村老家来到城里，很多生活习惯不一样，xx就帮助奶奶，教她老人家学会开电视、看电脑等，告诉奶奶，如果她不在家，就没有人陪奶奶看电视了，所以要学会使用摇控器，这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便，在去洗手间时，xx提前跑到门口，用拖布擦净门口的水滴，以防滑倒。这些看似不起眼的小小的动作，让奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸奖，都说从小看大，三生(生日)到老，长大后，一定会有出息，从奶奶那普实的话语里，能看出对xx美德养成的肯定。
一份耕耘，一份收获，xx说：“我要不断的学习，不断的提高，不断的进步，争做合格的美德少年。”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年，在xx学校教师的培养下，向着自己的理想和追求进发，用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地，让童年留下美好的记忆，让美好的心灵更阳光，让美好的明天更灿烂。
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