随着全球经济的快速发展，能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然气等传统的化石能源面临着枯竭的危险。虽然有些国家开始收购石油、煤炭等能源,但这并不是长久之计。据专家预测，传统化石燃料最多能维持到本世纪中期。因此，我们不仅要节约能源，还要寻找一种新的替代能源。科学家们想来想去，经过实验，准备在一些清洁能源——太阳能、水能、风能、生物能——中寻找替代品。这不，“能源替代大会”就要开始了。

首先出场的是太阳能。它可是“老熟人”了，在各个能源会上都有它的身影。只见他一边捋着胡须，一边说：“我是当之无愧的.替代能源。太阳光从宇宙中照到地球表面，人们能用太阳能电池板把我收集起来，就可以成为能使用的电，多环保，还方便！”评委们听了却不买账，纷纷亮起了红叉，太阳能看到这情形一下愣住了。评委说：“你呀，太不稳定了。只要一到晚上或阴天时，你就罢工，最多只能够一般家庭用电，要想进工厂，还不得大街上都铺太阳能高能电池板？你不行！

太阳能一听，脸顿时红了起来，只好低头走了。这时水能蹦蹦跳跳跑了上来，说：“我和太阳能可不一样，什么时候都可以用——”“stop!”还未等水能说完，生态组织可不愿意了，把头摇得像一个拨浪鼓，连连说：“不行、不行！水资源也不是取之不尽用之不竭的，你增长的速度还追不上能耗增长的速度，还会对生态环境有影响，岂不是拣了芝麻丢西瓜！

“呼——”风能一阵风跑了上来，高兴地说：“我是风能，只要在空旷的地方，架上一架架风车，风吹风车转动就能大规模发电还无污染。”科学家听了商量了一下，最终还是摇了摇头，遗憾地说：“不行！你只能在空旷的地方才行，不符合大多数国家地形，太受局限了！”

紧接着又上来了，地热能、潮汐能——也都被科学家指出了缺点。他们几个都很不服气，坐在台下，准备看看还有谁比他们强。

很快，又有三种能源一一亮相。首先发言的是造原子弹用的鈾——235和钚——239。他们齐声说：“我们是核家族的重要成员，现在大部分国家都在使用我们，如法国核电站沾全部能源的70%，还有许多国家在开发我们呢！”“不行！”其他能源不同意：“你们还记得吗？上世纪80年代，前苏联发生了一次切尔诺贝利核电站起火，太恐怖了，要是把地球炸成了无人区可就不好玩了！”

第二个上台的是氘和氚，他们清了清嗓子，不紧不慢地说：“我们是核的家庭成员——” 氘和氚的声音越来越小，因为他们看到台下空无一人！“他们干什么去了？”过了一会儿，一个个身穿防化服的人走了过来，说：“现在可以了，不怕你们放射了，继续说吧！” 氘和氚看着科学家们的样子眼球都快出来了，只好知趣地走下台。

最后轮到了氦发言。它看了看科学家说：“你们把防化服脱下来吧！我无放射性，无裂变物质。”科学家们脱下了笨重的防化服。氦继续说：“我们在月球岩层中最大量堆积，我们聚变能量无放射性、清洁、高效、安全！”氦说完，台下响起一片热烈的掌声。科学家们也一锤定音，高兴地说“太好了！这就是我们要找的新能源！”

我们的未来作文篇2

今天老师让我们写一篇《我们未来的能源》作文，我在桌上叼着一只笔，想着，想着……

忽然，一个方头铁脑的东西大步向我走来，我一个激灵跳起来，它已到我身边了，用那硬生生的机械音说：“hi，我叫@##×，你不是要写篇作文么？这里是3093年的上海新城，我来带你参观一下吧！”，“太好了！”我欢呼起来。

我俩走在干干净净的大街上，看到五颜六色的亮闪闪的汽车轻轻驶过，我觉得有些不对劲，就问到：“对了，你们街上汽车怎么没有噪音和黑黑的长龙呢？”

机器人笑了：“呵呵，我们的汽车全是太阳能的，汽油早就淘汰了，就不会有噪音啊！喷出来的全是水蒸汽呢！”

“哇！怪不得空气这么新鲜！”我赞叹。

我们接着来到了海边，海水像一颗蔚蓝的宝石，让我感到心旷神怡。我又开始发问了：“你们这儿的海水这么好，是不是每次油船漏石油都会及时处理？”“no！no！no！石油对于我们来说几乎是远古的事了！早在600年前就开采完毕，所以海里的水保持着良好的品质，海洋生物也生活得很好啊！”果然，油船已经进入历史博物馆了！

接着，我有看到了人工太阳站、风能发电站……各种各样的、从没有见过的'新能源一一展现在眼前，叫我目不暇接，眼花缭乱……

“咚！”的一声，我的头好像砸到了什么东西，真硬呀！

我使劲睁开眼，才发现自己在小书房里呢！咦？机器人呢？当我发现一字未动的作业本时，恍然大悟：原来是一场梦啊！哦！还得写作文呢！呀！七点啦！我连忙手忙脚乱地四下寻找铅笔，写了起来……

我们的未来作文篇3

“保护地球，人人有责”这是一句广为流传的口号，我想，大家应该都知道。我们地球上的资源是有限的。所以，我们应该好好爱护地球，这样也可以更好地造福于我们的子孙后代。

现在，我们对地球的迫害已经太大了，以至于我去马尔代夫看海时，觉得这跟我们国家的海有着天壤之别。

走进马尔代夫的海，让我感觉到了无限的静谧和舒畅。进入眼帘的，是蔚蓝清澈的海，连在水里穿梭的热带鱼都随处清晰可见；嗅入鼻子的，是海风的畅通无阻的抚摸；用身体感受，你仿佛觉得自己活在仙境般美妙。

站在马尔代夫的海岸线上，能感觉的到凉风习习，去不寒冷。

马尔代夫现在环保的'很好，为什么呢？因为他们不想看到明日沉沦的马尔代夫。

走进小梅沙的海，让我感到无比的头痛。小梅沙的还并不是不好，而是人类太爱破环它了。要说清澈见底，那是不可能的啦。可是光看看沙滩上人们的所作所为，就会让你头痛欲裂。上次我去小梅沙时，看见有一位妇女把袜子拖了，在沙滩上搓脚，我看到一位保安过去制止，这位妇女却非但不听劝告，竟然还对着保安人员口吐狂言；还有，爸爸肩膀上的四五岁小男孩，随手喝完的矿泉水瓶子随手一扔，大人却不在意。这也会铸成这个小孩长大后难改的恶习。小梅沙人多的就像下饺子一样，而人们却眼睁睁地看着自己的恶习，却不加改正。这样怎么环保？

“树木拥有绿色，地球才有脉搏。” “除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。”“地球是我家，绿化靠大家。” “一花一草皆生命，一枝一叶总关情。” “来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。” “小草有生命，足下多留“青”。”这几句都是大家常见的呼吁环保的话语，可是有些人看到了这些标语，居然泰然自若，好像事不关己。明明看到了，可还是要去拈花惹草。

现在，我们地球上的资源已经不多了。据说还有人预言20xx年就是世界末日。如果我们一直破坏地球，那么地球母亲会生病的，地球母亲生病后就要打喷嚏，引来山洪暴发，大海啸等自然灾害。我们就相当于地球母亲身上的细菌，正在一步步至地球母亲于死地。只要人类破坏地球到一定程度，人类也要灭亡的！

环保不仅仅是口头上说的，而自己却要脚踏实地加入环保的队列中，不能做口头上的巨人，行动上的矮子。为了我们未来的资源，不管是谁都有责任！

为了我们未来的资源，一定要好好的爱护地球这位母亲。

我们的未来作文篇4

春天悄悄地到来了，而我们的新学期也已过去一个多月了，正值春暖花开的时候，我们组的组员们都在共同争优，不信，你瞧——

开明发言积极

“我认为……”黄开明那洪亮的声音在教室里响了起来。自“老万”下旨让我们当“小老师”讲课，并把所有课文“瓜分”给我们后，班上便充满浓浓的热情，同学们积极备课、讲课，积极预习。而开明同学也是变得热情高涨，预习时，总能把重要的字词做上记号，并注音。他课本上的预习笔记也很多，很丰富，课后的题目总能提前完成。以前上课时，他几乎从不举手，非要我督促他，才肯回答一、二个简单的问题。可现在，不用我督促，他自己就会主动举手回答问题，一开始他总挑简单的问题，后来回答的问题难度也慢慢升级，在语文课上，举手的人中，几乎总能看见他的身影。开明，你的发言积极定能为我们组争优！

荆茵突飞猛进

“杨荆茵，119分！”数学张老师大声公布分数。只见杨荆茵自信地走了过去，把试卷接在手上。唉！本来在我“登山”的路上，只有一只姓毛名薇的“老虎”，可谁知这山还未登到一半，又蹦出一只名叫“杨荆茵”的“老虎”。话说一山不容二虎，可这二虎却强强联手，这让我如何是好啊？最近杨荆茵的成绩是突飞猛进，这就是所谓“芝麻开花——节节高”啊！不仅我有了危机感，连毛薇作为同伴也都对她有了几分“警惕”。我想，以她这个很猛的势头来看，过不了几日，她就能成才了。不过，作为组长，看到组员有如此大的进步，我内心更多的是对她的祝贺与期望！荆茵，你的突飞猛进不能不为我们组争优！

子涵认真负责

“龚子涵，帮我插一下u盘。”“龚子涵，帮我开一下电脑。”龚子涵是谁？他就是我们班专管电脑的“第二人”（“第一人”是他师傅龙华中）。每次上课前，他总会主动找到任课老师，询问他们用不用电脑，如果用，他就会及时的把电脑打开，并插好u盘，每次一下课，他便会立刻跑上讲台关闭电脑，从不马虎。在他师傅的教导下，一旦电脑出了什么小问题，他也能修好。子涵，你的认真负责难道不能为我们组争优吗？

开明的发言积极，荆茵的突飞猛进，子涵的认真负责，以及其他两位组员的努力，一定会为我们组争优，让我们组带着优迎接花开，走向未来。

我们的未来作文篇5

自从记事那天起，我才开始对这五光十色的世界有所印象了，在我记忆深处，当我第一次见到有人背着书包漫步在这鸟语花香，绿树成荫的小路上，从他们的嘴里飘荡出和谐动听的音律时，我对他们充满好奇，充满向往。后来，从妈妈口中得知他们的职业——学生，以及那快乐之路的终点——学校。

随着时间的消逝，我逐渐长大了，也开始对这世界有了一个新的认识，于是，我也开始了和其他人一样的旅程，开始在快乐之路上漫步并且到达了快乐之路的终点，我怀着一颗赤诚的心，去寻找那印在脑海里令人憧憬的神圣之地。马上，我就发现，这“神圣之地”如囚笼，禁锢了我的思想，我的自由。我不得不舍弃我想做的事，去学习那些奇怪的符号，我甚至号啕大哭以换来我的自由，但却发现一切都是徒劳，我开始想念那些无忧无虑，无拘无束的生活，开始凭吊，祭奠我们的`童年。

妈妈说：“这是任何人所经历的，也是任何人无法逃避的！”，慢慢的，我也开始释然了，放弃了这无谓的抵抗，渐渐地融入到新的生活，开始和那些奇怪的符号打交道，也知道了他们的名字和意思，我也开始尝试着和同学们交朋友，去体味他们那善意的微笑，我甚至开始渐渐地喜欢上了这样的生活，转眼间，小学的生活即将远去，我永远忘不了离别的那一刻，那时，我们都是十二三岁的学子，没有谎言，没有欺诈，没有虚伪，，，也没人化妆，全部都是素颜。也许相聚久了就将分开吧！终于，这一天到了，一次考试将我们彻底分开了，望着那附有全班同学笔迹的同学录，当看到一个字时就可以想起那人的容颜，笑脸时，我们哭了。眼泪并不能阻止悲剧发生，我们被重新打乱，重新编排，开始被强行传送到新的学校，开始新的生活。

面对这新的生活，扑面而来的是一种陌生与凝重感，谁也没有表现出原来的随意，在离别的那一刻，我们仿佛都成熟了一些。我们开始接触到了新的老师，新的同学，大家都表现出最好的自己，以至于给别人留下一个很好的印象，转眼间，初一时光已悄然离去，我们早已渐渐熟悉，也开始大胆了，喧闹声再次充斥在这教室里，那些天，面对老师的发火，老师的斥责，我们头低着，在桌子底下偷着笑，随着初一的结束，初二又开始了，当我们怀着喜悦的心情到达教室时，却发现教室里已少了许多熟悉的身影，捕风捉影地听说他们已辍学，投向社会，开始了自己新的生活，其中不乏也有女生存在。

转眼间初二已一逝而过，接着初三也就到了初三了，也意味着我们经过这一学年就将到达人生的一大抉择，要么升入高中，进行深造，要么流入社会，开始人生的打拼，我们也都有了一丝凝重感，开始努力了。老师常说初中时光很快，我们都浑然不知，但如今却深刻感受到了，转瞬即逝的初中生活已过去一半了，我们除了惊异也只有一种失落感，今天，我见到了昔日的同学，两年的时间已把她洗礼得大变样，再也没有了学生的气息，没有了学生的那一特有的眼神，脸上已有点点淡妆，眼影的妩媚，以及衣着，已是光艳袭人。

与其相比，自叹不如，老师，家长们也无数次说过学生是最有前途的职业，想起此言，无数心绪涌上心头，使人心思撩乱，难言，难解，倩影依旧未曾隐去，不自觉得是社会改变了她，还是学校改变了我们，为何曾经无话不谈如今却对此格格不入，仿佛不是同一世界中的人，如同平面里的两条平行线，永远不会有交集。每想到这，心中不自一阵苦涩，我的未来又是怎样？她的未来又是如何？难道不同的社会环境和社会生活真的会将一段纯真的友谊无情地狠狠撕裂么？

我，念此，不知所言，在这转瞬即逝的时光里，我们又该上演怎样凄美的未来，凄美的人生？

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