人的孩子只有读书才有出路。实行了九年义务之后，这是我们应尽的权力和义务。是不可违反的。但书对许多人很陌生，因为他们读不起书。九年内要读许多书，认识许多字。有些人会问：“为什么要读书？”因为读书可以学习知识，知识是打开成功之门的钥匙。每个人都有梦想，而梦想的实现是靠读书的，梦想不是一下实现的'。只有读书，有了成就，才能实现梦想。“读书”顾名思义是要读许多书。“书”可以分很多类，例如，名著、小说，漫画等。依就你的梦想，读你该读的书，是为梦想铺路。

梦想是每一个人都有的，但梦想是靠努力实现的，是靠知识实现的，是靠读书实现的。我的梦想是当一名解放军战士，不管当什么兵都要知识，否则就成了一个大头兵。当兵也需要知识，现在是科技化，不仅人厉害，还要聪明。聪明必须有知识，知识必须靠读书。所以21世纪不管干什么都需要知识。什么是人类最宝贵的资源呢？那就是知识。知识是无穷尽的，只要你努力读书，就可以获得无限的资源，就可以实现梦想。

读书与梦想是顺序性的，先读书获得知识，然后来实现梦想。

梦想与读书作文篇2

说到梦想着两个字，我相信同学们都有自己远大的梦想，梦想是永远不会停止的，直到你实现了自己的梦想为止。

我的梦想是当一名老师。因为老师可以传授给同学们知识，还可以和同学们一起做游戏。看着他们开开心心的生活着，没有一点儿不开心，我是非常高兴。看到他们将来取得好成绩的时候，我也会想到自己，想到自己在少年时期的经历，想起自己和同学们开开心心的说话、交谈，想到自己和自己宿舍里的人一起愉快的聊天……

我的梦想还想当一名女警察。每次爸爸拉着我上学的时候，看到女警察站在马路中间，昂首挺胸、大大方方的给车辆做着指挥，我的眼就会跟着她来来回回的转，直到爸爸离开这个地方为止。女警察的衣服也很漂亮，穿上去英姿飒爽。虽然警察在刮风下雨的时候要在马路中间指挥，但是为了车辆安全的通行，自己受累一点，我觉得也是值得的。

人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫.托尔斯泰，人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮，必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。——鲁迅。同学们，我的梦想是当一名老师，那么老师的要求就是现在要好好学习，给同学们做一个好榜样。我的梦想还想当一名女警察，那么我从现在就要昂首挺胸的走路。为梦想加油吧！

梦想与读书作文篇3

在我刚上小学的时候，看到老师站在讲台上授课的时候，我的心中就生长出了一个小小的绿芽，这个绿芽，表示着我的梦想——当一名老师！

从懂事起，大家一定会产生许多梦想，我也不例外，我曾经想当一个医生，也想过当一位服装设计师，还有作家……说的上数不胜数，但在几天前我决定要当一名老师

很多人都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。很多文人经常把老师比作无私的园丁，学生就是祖国的花朵。我现在就是这些花朵，花朵难道不需要园丁来培育吗？正是因为这些园丁，我们的.祖国才会有美丽的花，也就是伟大的人。

如果我当上了教师，我不会会十分严肃，我不想让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师，课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。讲台下，一双双渴望知识的小人正聚精会神地盯着我看呢！

如果我当上了教师，我会把孩子们们带进大自然。春天，我会带孩子们赏花，收集叶子；夏天，我会带孩子们运动：秋天，我带他们放风筝；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，这样不但可以增长实践经历也可以放松自我而且有如此经历学生笔下的世界一定会更美！

我的未来不是梦，我希望通过自己的努力，成就老师梦！

梦想与读书作文篇4

书，可以让人拓展知识面，开阔你的视野，书籍可以丰富人们的生活，从书中可以让你受益匪浅。

书，是知识的海洋。下面跟我来探索一下‘‘海洋’’的奥秘吧！从一开始一提到书，啊我的头就要爆炸了，我讨厌读书，一看到书中的文字就觉得难受，它就像一个一个的蚂蚁在书上爬着，想想就觉得可怕，更别说让我去耐心的去看了。可是，自从让了中学，让我从讨厌看书，到觉得书是人生命中不可缺少的东西，爱上了读书。当然，让我爱上读书的引导者是我们的语文老师，是他常常推荐一些有意义的书让我们去阅读，所以我才会爱上读书的。

最令我难忘的一本书是《草房子》。从我读这一本书之后让我爱上了读书。我深深的记得这本书里有一个细节写秃鹤的秃头的他一开始对自己的秃头感到烦恼，但是经过一次偶然的机会，他的'秃头起到了作用在一次的文艺汇演中正好必须有一个秃头的角色，秃鹤的秃头派上了用场，而且还取得了评委的赞赏。从这个故事告诉我们别人虽然看不起‘‘自己’’的秃头，但是它在重要的时刻贡献了自己能做的事。我们要像他学习。

据统计，我们中国的读书量是最少的，所以我建议，大家多多读书。不要让别的国家看不起我们。而且读书可以给我们带来好处，列夫托尔斯泰说过：‘‘理想的书籍，是智慧的钥匙。是啊，让我们一起去读书吧！去打开智慧的大门！

梦想与读书作文篇5

那一年，我快初中毕业了。越是临近毕业，我越是觉得课堂上的时光宝贵。语文课上，语文老师讲得那么精彩。他的普通话虽然不标准，但语调抑扬顿挫，十分清楚。在我们农村，能听到这样的老师讲课已实属难得。实际上，只有在课堂上，语文老师才讲普通话，平时他都和我们说家乡话——因此，课堂上与课堂下的语文老师像简直是两个人。语文老师讲课认真，富有感情，朗读课文时完全把我们带入了文章营造的意境之中，仿佛现实已离我们远去，只有课文里的一切才是我们的世界。我曾模仿语文老师的神态去朗读课文，陶醉其中，可总感觉不像。这时我才知道，语文老师为了讲好课，掌握普通话，是多么不容易。

从此，我更加珍惜每一堂课，并且暗下决心——长大了，我要当一名老师。临近毕业的作文课上，语文老师语重心长，讲得格外多、格外激动，好像有一肚子话要倒出来，眼里还噙着泪花。他从裤兜里掏出手绢，颤抖着手擦了擦眼睛，末了轻轻说道“今天的作文题是《我的理想》。” 下课后，同学们都像小鸟一样飞出了教室。坐在最后一排的我站起来，走到窗前，凝视着不久后就将离开的校园。小鸟在树上尽情跳跃，十分欢快。看着那些小鸟，我想，今后你们还会在这片天空下翱翔，而我们长大了，要离开这个生活、学习了好几年的学校，或去新的学校继续读书，或回家手拿镰刀、肩扛锄头，一辈子守护着田野、房屋和村庄。

回头望望黑板，我又想起小时候的事情，想起奶奶。小时候，奶奶问我：“长大了，你想干啥？”我不假思索地回答：“我要去参军，当兵，当将军！”在幼小的我看来，扛枪的军人神气威武；将军指挥千军万马，翻山渡江，打垮敌人，更是气派十足。奶奶听了，抚摸着我的头，笑着。其实，除了这个梦想，我还很想当科学家。我想探索、发现新的自然规律，建立一个全新的理论，造福人类。我觉得这样才算没有白白学习，才算做出了成绩。昨天晚上，奶奶的腿又疼了。奶奶的腿一疼，天就要变阴、下雨了。我抬头一看，果然，天空阴沉沉的。医生说，奶奶的腿有关节炎，下雨天会疼，难以根治。于是，想当医生这个念头开始在我的心里萌生。

大人们看到我，常常惊喜地说：“ 瞧这孩子长得又黑又壮！” 我也觉得自己已经长大，不再是小孩子——我能一个人拉动一架子车砖块，能独自赶牛扶犁、耕地种田，能担起一百多斤的担子?? 我对父亲说：“初中毕业以后，我不想上学了。” 父亲问：“不上学，你想干啥？” 我答：“想干活，挣钱。”我想挣钱，把奶奶的病治好，而且父亲肩上的担子太重，我想卸下一些放在我的肩上。上课了，同学们都回到教室。校园里安静下来，只有窗外的小鸟还在叫。

写作文我向来不怕，况且《我的理想》这个题目上小学时也写过，然而这一次，我不知道为什么感到这么难写。语文老师的神情一直在我脑海里浮现，他的话语一直在我耳边回响，他对我们怀有多么深的感情、对我们寄予了多么大的期望啊！毕业之后，老师和学校会不会变得陌生起来？我一下子呆住，好像马上将永久地失去什么，心里一酸，眼中泛泪。

毕业后，我到底会干什么呢？我想了很多，最后想起父亲的话： “无论长大以后干什么事情，无论心怀什么样的理想，对于成长中的孩子们来说最重要的是读书、学习。知识是一切理想、事业的基础。人有了知识，就像鸟有了翅膀。人不能只靠两只手生活，人要靠知识和智慧生活??”

我恍然大悟——我要听父亲的话，上学，读书。

梦想与读书作文篇6

书是我生活中必不可少的东西，正如陈寿所说：“一日无书，百日荒芜。”我爱上读书是和妈妈的教导分不开的。

上了小学以后，我还是没有养成爱读书的习惯，这让妈妈非常着急。有一天上午，我在沙发上坐着看电视。这时妈妈神秘地走了过来，把手藏到了身后让我猜是什么。到底会是什么呢？我跳起来要夺妈妈手中的东西。妈妈兴高采烈地拿出一本书对我说：“涵涵，这本书是我同事女儿最喜欢读的，里面的小豆豆可有趣了，像你小时候一样做了许多傻事，来读一下吧！”

我极不情愿地接过书，用最快的速度翻了翻，没有图画，没有色彩，一点儿也看不下去。我丢了书，没好气地说：“没什么好看的呀！”这时，妈妈一言不发地捡起书，向我走来，温柔地把我抱在怀里，小声地把故事中的情节读给我听。我看着她朗读时的.表情，听着她柔柔的声音，觉得她很是享受。读完后，妈妈还深深地舒了一口气说：“啊！有一种回到童年的感觉。”从那以后，妈妈就是再忙也会在晚饭后给我读一会儿书。

渐渐地，我发现我有一种读书的渴望，没读完的故事也会让我产生很多联想，多了一丝牵挂。偶尔妈妈忙了，不再给我读了，我自己也会拿起书看上一会儿。

是妈妈让我爱上了读书，让我从书中懂得了许多道理，使我单调的生活变得丰富多彩，视野更开阔。我很庆幸有个好妈妈！

梦想与读书作文篇7

青奥是我们每个人所向往的，它为各国人提供了一个公平竞争的机会每个人都得到了参加的机。我们都喜爱青奥热爱青奥，现在我们追求人文青奥，科技青奥，绿色青奥。人文青奥是指传播现代奥林匹克思想，展示中华民族的灿烂文化，展现南京历史文化名城风貌和市民的良好精神风貌，推动中外文化的交流，加深各国人民之间的了解与友谊，促进人与自然，个人与社会，人的精神与体魄之间的和谐发展，突出“以人为本”的思想，以运动员为中心，提供优质服务，努力建设使青奥会参与者满意的.自合人文环境。

绿色青奥指用保护环境，保护资源，保护生态平衡的可持续发展思想等办青奥会，广泛开展环境的宣传活动，促进南京和中国环保及设施的建设和生态环境的改善，倡导绿色健康的生活方式和消费方式。科技奥运紧密结合国内外科技最新发展，集成全国科技新成果，举办一届高科含量的体育盛会，提高南京科技创新能力，推进高新技术成果的产业化和在人民生活的广泛应用使南京青奥会成为展示新技术成果和创新实力的窗口。青奥会中，我们要不分国界，不分种族，不分皮肤颜色，做到公平，公正，公道，无论任何人，任何事，都要公平，不以个人为基础，要以大众以每个国家展开公平的竞争。比赛中每个人都要监督这些是否公平，要以绝对的公平来面对比赛。

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