写作文培养了我们的观察能力，使我们能够更细致地看待生活中的每一个瞬间，用文字记录下的思考与感悟，经过精心打磨后形成的文本形态便是作文，下面是美篇巴巴小编为您分享的好人馆作文8篇，感谢您的参阅。
好人馆作文篇1
扣好人生的第一粒扣子，跨出人生的第一步，脚踏实地的走好每一步。
若说人生是一条道路，那便是一条布满荆棘的道路。如果你走错了第一步，那接下来你将迎接与它环环相扣的错误。这说明在人生的道路上需要一个良好的开端，更需要脚踏实地的去走好每一步。想到这，我不经想起儿时自己的一些幼稚的行为。
记得刚上初中时，每天所盼望的便是周五放学的铃声。但那次事件逐渐改变了我。那一天我放学回家，我扔下一袋脏衣服后我便出去玩了。当回来时家人已经在吃饭了。饥肠辘辘的我径直跑过去吃了起来。
等吃完饭后，才发现妈妈竟不在吃饭，于是我出去找妈妈，去发现妈妈在洗衣服。我揉了揉眼睛仔细一看发现妈妈在洗的正是那包自己仍下的脏衣服。我不敢发出一点声音，只是静静地看着，看着妈妈那辛劳的样子，心中一时间充满了自责。我悄悄的跑出去，跑到了自己的房间，也不顾门是否关上，只是躲在角落里哭泣着。
自从那天以后，每个星期我回家，我仿佛感受妈妈好像又多了一道皱纹，多了一根白发。自己的内心更自责了，我发现父母因工作辛劳而逐渐老去，自己却远远未长大。对此，我想改变这一切，却又那般的无能为力。于是我开始逐渐的改变，脏衣服自己洗，在生活的这些小事上帮助父母，如帮他们烧菜等等。我试图让他们那疲倦的脸上多出一些微笑，让他们明白我再长大。终于成功了，我所做的一些，父母好像也明白了，脸上也逐渐多出了笑容。
古人云:”千里之行，始于足下。”一切成功都要有一个美好的开端，我们要关心身边的人，脚踏实地的走好每一步。
好人馆作文篇2
我家附近有一位残疾的爷爷，他下身瘫痪大概60多岁，住在一个小破屋。家里有一张单人床；一个小柜子；和一把轮椅；他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学；下学。平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭……
大家觉得他很可怜经常和他聊天，聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗？他怎么把您安置到这儿呢？他说：“不是，她可是个好心人哪！我原来不认识她，他听了我的遭遇就每天给我做饭我才能活到现在。真是个好心人哪！”我们决定找到她家，让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……
她家并不富裕，老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多，很整洁。“您为什么要帮那个残疾爷爷？”“别这么说，每个人都一样我和他交了个朋友，以朋友的名义帮他，这样即伤不到他的自尊还可以帮他！”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多，他也是个残疾人。残疾人是很需要帮助的他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。要知道，残疾人和普通人是一样的！”
随后居委会给哪位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。她就是我们的榜样；我们的活雷锋！我们应该学习那种雷锋精神。发扬中华人民的良好美德！
好人馆作文篇3
老师，您是我人生路上的领路人，是我前进的马达，是我迷雾中的启明星。因为，那一次……
那是我们上一年级开学不久的时候，我们还在咿呀学语，您教我们学拼音，那时我们一点也不懂，您急得满头大汗，终于，我们忽忽悠悠的便开窍了，您长舒了一口气。接着，您教我们写一、二、三、四、五。许多同学不会写，还有用左手写字的。我就更不用说了，连握笔的姿势都不会，您看见了我不会握笔，耐性十足地一笔一划地教我写字，叫我如何握笔。我听了您的教导，便全神贯注的开始写字。可是，一口气吃不成胖子，学了很多遍，我都没学会，无论您多么教导我，多次启发我，我都没学会。
“叮铃铃”放学了，您让我留下，其他同学都走了，您一心一意地教我握笔的'姿势，并且鼓励我，我被您深深的感动了，我格外认真地学习写字，虽然写得字一点也不好看，可您仍旧鼓励我，我累了，但回头看见您那微微一笑，便加紧练习。太阳公公下山了，您与我一起走出校园，并且在路上讲了许多使我永生难忘的道理。练字，不能半途而废，要一直练下去，不能停。这样，才会有收获。我似懂非懂的点点头。
老师，您如一位勤劳的园丁，我们就是花朵，您勤奋的劳动滋养了我们。您如蓝天，我们就是白云，您是我们的领路人。您如月亮，我们就是星星，您为我们讲故事。
我不由自主地说“感谢您，我敬爱的老师。”
好人馆作文篇4
人们常说，我们是祖国的花朵。然而，现在正是我们建立人生观、价值观的时候，就好像穿衣系扣，如果第一粒就系错，剩余的扣子都会系错。所以，正值青少年的我们，应该拼搏努力，以史为鉴，时刻警醒自己，扣好我们人生的第一粒扣子。
-----题记
?幸福人的衬衣》大概讲了国王有个宝贝儿子，视坐掌上明珠，他有享不尽的荣华富贵，但他一点也不快乐，国王请了很多学者、教授请他们看看他的儿子。学者和教授们说：“只要找到这个世界上最幸福的人，把他们的衬衣交换王子便会快乐的。国王不顾一切，找了牧师、邻国国王，可他们都不是最幸福的人。直到最后……国王找到一个正修建葡萄藤的小伙子，为之所动，认为他一定是幸福的，可是小伙子并没有穿衬衣。
读后，我最大的感想便是：幸福的来源是自己。而不是用衬衣换取得来的，要是幸福是换来的，那么这位小伙子呢？他的幸福也是换来的吗？王子为什么不快乐？因为他是王子，所以不快乐。这个解释看上去很荒唐，其实不然。王子与生俱来拥有一切，他不需要去努力，去追求，只要动动嘴，勾勾手便能得到天下，那么又还有什么东西可以值得他追逐呢？这个天下都是他的，快乐和幸福的感受只能由王子自身去体验，外来力量的帮助只满足某种条件的达成，但并不能决定快乐和幸福。王子没有任何的追求，甚至连理想都没有，不用做任何事，无欲无求，正如人们所说的“饭来张口，食来伸手”。而小伙子不一样，没有任何人可以帮助他，他得自力更生，用自己的劳动去换取，他每天劳动着，又何来的烦恼呢？他每天忙绿着，又哪儿来的时间去想呢？
修剪葡萄藤的男孩获取快乐与幸福的密码是什么？把一件看似平凡的事情作为自己的目标，而且是完全可以实现的目标，去追求，努力实现！
在现实生活中，你幸福吗？又或者说你有不幸福过吗？我想没有吧！父母始终在我们的身边，照顾我们，当公主似得宠着，一点伤着就得到他们的无微不至的照顾......
完全幸福的人是什么样的人呢？不是居于高位的神父，不是拥有一切的国王，却是乡间葡萄园里的一个穷小子。他没有穿衬衣，因为幸福不是别人给的，它只有自己才能感觉到！
好人馆作文篇5
说起我们班里的好人好事，就像夜空里的星星，数也数不完。今天，就让我把最明亮、最耀眼的那几颗介绍给你吧!
学习尖兵——万欣鹭
班长万欣鹭是我们班学习成绩最优秀的同学，她虽然个子不高，但目光远大。她常说：“只有从小学好科学文化知识，长大了才能为祖国为社会服务。”正是因为她有这样远大的目标，所以学习起来更加刻苦与投入。她有一个座右铭：今天的事情今天办，绝不推到明后天。老师布置的任何任务，他都是百分之百的完成，从不耽误。她学习的投入劲就更不用说了。有一次下课时，他读书入了迷，余老师喊她几声她也没反应，直到同学推她才缓过来。一份耕耘，一份收获，由于万欣鹭的辛勤耕耘，使她成为我们班大名鼎鼎的学习标兵。每次考试，不论是数学、语文还是英语，她都是全班第一，连续数年被评为“三优生”。不仅如此，她还是老师的好助手，平时的分发作业，召集班务，她都做得有条有序。在我们班里只要提起万欣鹭，没有不竖起大拇指的!
拾金不昧——陈煜宏
我们班有一位拾金不昧的好学生，他叫陈煜宏。有一天，我们上完了科学课，返回教室，陈煜宏是值日生，他留下来扫地。当他把地板打扫干净后，准备回教室时，突然，他又看见一个卫生死角，便又去扫，扫着扫着，忽然发现了一张百元大钞。陈煜宏惊呆了，过了好一会才回过神来，突然，眼前出现了雷锋叔叔的光辉形象，仿佛听到了小时的一首歌：“我在马路边捡到一分钱，交给警察叔叔……”想到这里，他毫不犹豫的`把钱交给了老师。老师表扬他时，他眯起小眼说：“我做的比雷锋叔叔差远了。”
乐于助人——郭子寒
周末，我和郭子寒去借书。好不容易抢到一个座位，坐了下来。到了一个站，一位老爷爷上来了，车上已经没有位子了，突然一个刹车，老人摔倒在车上。坐在我旁边的郭子寒立刻从位子上起来，小心翼翼的把老爷爷扶到座位上。老人感激地说：“小朋友，谢谢你。”郭子寒微笑着说：“这是应该的。”公交车上的人把赞许的目光投向郭子寒。
怎么样，我们班的好人好事多吧!如果你想知道更多，就来我们班采访吧!
好人馆作文篇6
万物生长病死，有无声无息，有狂燥嚎哭，有悲壮凄凉，有庸碌了然。然视之后来，皆会于“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”、“青山依旧在，几度夕阳红”、“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”。似流去的水，没了；若屠宰的猪，没了；像离别的声，没了。可是，我们曾经存在、曾经存活、曾经受过恩惠，我们就不能够忘了感恩、忘了报恩、忘了施恩。
做个好人吧，你！不是要求你去施舍那还跪在大街上的残疾人，也不是要求你去为了一个可怜的小狗狗而放弃考研，还不是要求你去承担别人的痛苦，更不是要求你为了谁而阻止自己的发展。只是有着这样的一个请求，做个好人吧，你！
做个好人吧，你！也许没有过辉煌，你在止不住脚步的`探寻；也许没有过成功，你在焦急不安的找着，或许没有过事业，你在为留下身影发现。只是有着这样的一个请求，做个好人吧，你！
做个好人吧，你！就在你还是学生的时候，就在你成了药师的时候，就在你成了老总的时候；就在你疯狂的时候，就在你处于神经的时候，就在你找不着北的时候；就在你看见亲人的时候，就在你在朋友身边的时候，就在你想要表达善良的时候。只是有着这样的一个请求，做个好人吧，你！
做个好人吧，你！不去管那人、那山、那水、那树，不在乎陌生、亲人、朋友，不去想后悔、自责、亲人意，不管了对错、矛盾、真假。只是有着这样的一个请求，做个好人吧，你！
做个好人吧，你！在饥寒交迫的时候、在穷困潦倒的时候，在英雄无用的时候、在壮志难酬的时候，在安逸恬然的时候、在小家温暖的时候，在蒸蒸日上的时候、在驰骋疆场的时候，在年轻有为的时候、在逼近成功的时候。只是有着这样的一个请求，做个好人吧，你！
做个好人吧，你！让来与去，无怨无悔的时候，还粘着善良；让悲与喜，有滋有味的时候，还粘着善良；让错与对，若真若假的时候，也粘着善良。只是有着这样的一个请求，做个好人吧，你！
你，做个好人吧，现在、以后、将来！只是有着这样的一个请求！
好人馆作文篇7
雷锋在我们初中生的生活里已经很遥远了，我们只能在书上、报上和老师的讲解下认识他。为了这一次的小队活动，我们小队决定去学生处打扫卫生。一开始我们在老师去开会时打扫的很不用心，感到很没劲。后来我们突然发现打扫卫生并没有那么的无趣。
一开始男同学坐在那里聊天，说笑，而我们女同学便拿着扫帚不停地扫着。后来有一个男生因为经常在家里劳动便拿起了拖把干了起来，脸上还一边带着腼腆的笑容，另外两个男生也抢了女生的扫帚干了起来。不一会儿我们便很快干完了。讨论起来这一次小队活动的总结，其中一个男生说：“他在这以前从来就没有拖过或扫过地，在家里十分的悠闲。通过这次的小队活动他知道了助人为乐虽然很累，但其实也不是那么无聊。我们一定要助人为乐，我回家还要帮助保姆做一些力所能及的家务活。”我说：“我一开始还觉的好无聊，可做着做着感觉帮助别人其实是一件很快乐的事。其实你们别看我在学校里每次打扫卫生都比较干净，说实话其实我在家根本不打扫。外公外婆让我帮忙打扫我就会以要做作业没空作为借口来忽悠过去。下一次我一定要帮助外公、外婆扫房间。”通过这一次的小队活动让我知道了雷锋这个名字在我们的生活中代表了什么。
其实这个名字的代表很简单，这只是一种精神，一种助人为乐、不求回报的精神，一种让后人永远记住的精神。在这里我还想呼吁大家：请记住这个助人为乐的精神，永远不要忘记这个名字——雷锋。
好人馆作文篇8
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。书，是储存知识的仓库，是打开智慧大门的销匙，是通向成功的桥梁。书在我的生活中，是必不可少的“重要角色”。
我是一个小书虫。只要一有时间，我便从大书架上拿下几本书来读。我对这些书爱不释手，它们是我形影不离的好伙伴，不但让我增长了见识，还丰富了我的头脑。每每阅读书里的那些文字，我都会沉醉其中。《三国演义》中的智慧及谋略，善良与丑恶，快乐与悲伤，令我久久难以忘怀；《十万个为什么》给我带来的丰富的知识，令我受益匪浅；《最强大脑》中提出的问题，启发了我的头脑，令我学会解决许多难题。
自从爱上了读书，我便天天痴迷在书的世界中。有一次，妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》，回到家我便如饥似渴地读了起来。我从上午一直读到下午，连午饭都忘了吃。读完这本书，我十分同情主人公保尔。他早年丧父，跟母亲相依为命，随后加入了红军去抵抗沙皇。在战斗中，他被一片弹片击中了脑袋，差点丧命，但他还坚持为人民工作，无畏牺牲，甘于奉献。读了这本书，我感受到了保尔身上的正能量，如：忠诚、勇敢、坚强等，我为自己认识到了这样一位良师益友而高兴。
书，是一种奇妙的东西，只有“两耳不闻窗外事”，细细地品味书中内容，才能体会到它的价值与魅力。读了许多书籍之后，我发现我的视野开阔了，懂得了各种知识，越来越离不开书了。同学们，在这个知识爆炸的时代里，书是不可缺少的，让我们都爱上读书吧！
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