通过写作文,我们能够提高自己的语言表达能力和思维能力,作文是一种沟通的桥梁,连接着不同的心灵与思维,下面是美篇巴巴小编为您分享的拥抱类作文推荐6篇,感谢您的参阅。
拥抱类作文篇1
每个人都会有痛苦的时候,有时候,不放给自己一个拥抱。
——题记
最近,我在网上看到一则令人十分痛惜的消息——一个马上要高考的孩子,由于承受不住巨大的压力和众多人的期望,在阳台上坐了很久之后,跳楼自杀了。
看了这则消息之后,我陷入了沉思,为什么现在有这么多的学生总是承受不住压力而选择了这条不归路?那个高三的学长,在他生命的最后一天里,是否看见的是灿烈的阳光,而不是沉重的雾霾?是否看见的是街上行人的笑脸,而不是别人鄙夷的目光?是否有和爸爸妈妈亲切的问好,而不是恶语相向?又或许,在他因为承受不住巨大的压力而无数个痛苦的深夜,他是否有给自己一个拥抱?没有,都没有。
我也是一个即将要参加中考的中学生,我肯定也会有一些自己的痛苦,每当我想要放弃的时候,我都会给自己一个拥。我告诉自己:我是一个身体健康的人,我有父母的关爱,有朋友的关心,有老师的帮助,他们都没放弃,我又有什么理由放弃自己呢?海伦·凯勒有一句话令我印象很深:“我一直在哭,哭我没有新鞋子穿。直到有一天我真的有人没有脚。”长大吧,长大了就好了。在痛苦的时候,给自己一个拥抱,你就能听到自己从内心里发出来的声音,那个声音在告诉你:你能行,你是最棒的,你需要的只是再努力一点,再坚强一点。
给自己一个拥抱吧,让自己在最困难的时候坚持下去,你必将绽放出属于自己的花朵。
拥抱类作文篇2
那一年,他八岁,有着一个幸福的家庭,妈妈温柔贤惠,爸爸你体贴能干,他很快乐。
那一年,他九岁,爸爸遭人诬陷而入狱,妈妈独自离开了家,只剩下年幼的他,后来,他的爸爸因为不堪忍受压力而自杀,他被送到了奶奶家。
那一年,他十岁,虽然失去了父母,但奶奶的疼爱弥补了这一切。他最喜欢奶奶抱着他坐在院中,给他讲故事,哄他睡觉,那怀抱是那么的温暖,让他不安、惶恐的心变得安静。
可是,不幸又再次降临了,奶奶去世了。收拾好东西,他选择离开这个曾给过他快乐记忆的地方,他开始四处闯荡......
他捡过垃圾,当过搬运工,甚至做过小偷,打手,他在一天一天变得冷漠,但没有人知道,他的内心是多么地渴望有一个人能像奶奶一样的拥抱他,告诉他别害怕。
他23岁了,在一个夜晚,他回到了奶奶的小院,院中的一切都还没有改变,他躺在木椅上,望着天上的星星,耳边仿佛听到了奶奶曾对他说过的话:每个孩子都是上帝派下凡的天使,而你就是这个家的天使,不要怨你的妈妈,她其实是很爱你的,只是不得不离开。你要记住,如果有一天奶奶不在了,只剩下你一个人时,不管遭受到怎样的打击与折磨,都不要放弃生的希望,要给自己一个拥抱,坚持走下去。不要让爱你的人受伤,只是那时的他还不懂得这是什么意思,而现在,他懂了...... 他选择留下来,留在这个给过他快乐幸福时光的地方,他想告诉更多的人:当苦难折磨你时,当所有人都放弃你时,不要忘记给自己一个拥抱,给自己一份希望,一个坚持的动力......
拥抱类作文篇3
我相信,我的未来不是梦;我坚信,我的未来会成功;我坚定,我的信念。因为我的未来是光辉耀人的、是璀璨的。
未来与梦想,童年与青春,你们与我同在。
在儿时,我经常迷茫,因为总有人说,我希望我们的未来是幸福的。也有人说,我希望我们的梦想能实现。而这两句话,却时常困扰着我,让我不知所措。那时,我觉得自己好傻,心里总会想,我到底该选哪一个?未来还是梦想?选错了该怎么办?小时候的童言无忌,那么多的“疑难杂症”,为什么到现在,却不翼而飞了。
我仰望星空,从中寻找我似乎还未来得及思考的未来。
我希望我的未来是耀眼的,是清新的。
我仿佛在期待着什么,又好像在害怕着什么。在通往未来的道路上,我们还要经历很多事,认识很多人,要经历过一次次的坎坷与磨难。在一次次的迷茫中获得更多的自信,才能完成最终的蜕变。从懵懂无知的小孩子变成了一个个亭亭玉立、帅气大方的姑娘和小伙们。我们开始在诗意般的生活中各抒己见,对待同样的事情,我们都已有了各自的想法,只是不太会表达而已。在未来,我希望自己是那有着温暖阳光的太阳,拥有着通天的本领。为了世界,为了人民的幸福,我甘愿牺牲自己,温暖全世界。在未来,我希望自己是一朵腊梅,有着坚韧不拔、刚强的高贵品质。来教会那些胆小懦弱的人,让他们变得像我一样顽强、勇敢,来感染身边其他的.人,再感染全世界的人。
我相信,我们的未来不是梦,是真实的。只要我们肯努力,肯下功夫,就会成为现实。那么就不要犹豫了,让我们赶快行动起来,不要为自己留下遗憾。
而那些亲爱的小孩,你们还好吗?夜里做梦,我们都在向着心中的未来努力成长。爱来了,不管你在哪里,我们都会在窗明几净里,看到彼此最努力的样子。
让我们彼此仰望星空,拥抱自己的未来吧!用我们那坚定的毅力与自信的信念,来面对那些通往未来路上的一切艰难险阻吧!我坚信:我们的未来不是梦。
拥抱类作文篇4
她漠视身旁的一切,只想快步跑到宿舍,好好地尽情地痛苦一场,把所有的委屈、悲伤化作泪水从眼眶里流出来,她趴在被子上,泪水渗透了被子,可伤心的事依然深深地驻留在她的心里。
她带美好的憧憬去考试,为了考试,她努力,她攀登,她被嘲笑,当她带着疲倦和希望到车间门口时,却发现自己已名落孙山。她的`眼前一片茫然,她不知何去何从了,机械地走进车间,走到工作岗位,习惯性地忙碌一天。雨后的阳光更加灿烂,经历是暴风雨的洗礼,使我们变得更加坚强,不再是一根刚发芽的种子,不堪一击,今天下雨了,明天的太阳一定很美,光彩照人,明天、小鸟在树枝上吱吱喳喳地叫着,好像在告诉人们,寒冷的冬天过去了,明媚的春天来了。
为了迎接明天做好准备吧!朋友,为明天作好准备吧!人的一生是不可能一帆风顺的,涓涓细流的溪水,经历千山万水,经历惊涛骇浪,最后才平静地注入宽容辽阔的大海,人生何尝不是这样,擦干眼泪,从原地爬起来吧!脱掉鞋子,向前迈进,泪水只能博得别人的同情、可怜、打着赤脚,去寻找新的道路,新的花朵,新的知识,不被子过去的脚步所困扰,聚沙成塔,一切都在美好的憧憬中孕育而生。相信上帝,但别忘了锁门,相信自己,但别忘了努力奋斗,相信明天的花朵开得更加鲜艳,但别忘了摘花,“花开堪折直需折,莫待无花空折枝”。
朋友,在人间还好多好多山峰任你攀登,有好多好多道路任你寻找,有好多好多花朵为你开放,朋友勇敢地站起来吧!战胜自己!勇敢地拥抱明天,拥抱明天的一切,唱着《明天会更好》的歌,相信在明天灿烂阳光照耀下的花朵会开得更加美丽、红火。
拥抱类作文篇5
我喜欢有阳光的地方,不论是雨后的,清晨的,还是中午那耀眼的阳光,他们很美,灿烂明媚,他们在我心中是快乐与美好的象征。
早晨的阳光,是温柔的,不刺眼,透过玻璃窗射进房间里,暖暖的色彩伴随着清脆的晨读,未免太过美妙惬意。我不知道阳光到底是什么颜色,但我相信阳光的颜色是温柔的,奇妙的,也是独特的。
伸出手想要触碰阳光,他也应了,精神地照在你身上的每一处,亲吻着你的肌肤,在你身上留下珍贵的痕迹。
他自由地,往上慢慢走着,他不断地变化,欢快地照耀着你;他豪迈地,无拘无束。灿烂的阳光,让人睁不开眼。可他太美了,又让我慢慢地,慢慢地睁开双眼。有阳光的地方,是那么唯美,我拥有阳光,又是那样洒脱,畅快。
面朝阳光,默默地幻想,我躺在一望无际的麦田里打滚,阳光慵懒地照样洒在我身上,那么天真烂漫。我想抓住一大把阳光,收囊中,我忍不住。
我盼望阳光,我赞美阳光,我爱着阳光,他活出了自己的样子,为我带来了快乐。他快乐地美好地静静地闪耀着,他自由地欢乐地,自己创造着一切。他看似平凡却不可少。阳光离我们不远,甚至就在我们面前,欣赏阳光,捧住他,一股暖流便穿入身体,你便也快乐逍遥。
阳光簇拥着我,我亲近着阳光。无形中,我牵着阳光,撒开疯狂的步子,悠然自得,找回自己。
拥抱类作文篇6
期待的日子终于来了,今天,老师带领着我们去三河水库感受春天、触摸春天。
一路上,同学们特别兴奋。
我们首先经过了二桥,桥边那一棵棵刚从冬眠中醒来的柳树吸引了我的眼球,她们舒展开枝叶,柔软的柳树在春风中轻轻摇曳着,真像少女美丽的长发。同学们情不自禁吟起了“碧玉妆成一树高,万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”此时我觉得古人的形容多么精妙啊。
柳树旁的河水十分清澈,带着几分绿意,连水底的砂石都清晰可见,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡汝浓抹总相宜。”这二桥下的水虽然比不上西湖的风景,但也是美不胜收啊。
再走了一会儿,我们就完全扑进了大自然的怀抱,只见大片大片金黄的油菜花像一幅美丽的油画,我不由得想到了“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的诗句,猛地体会到了诗人当时描写的意境和那愉悦的心情。
微风拂过,碧绿的麦浪翻滚着,让人心旷神怡,麦田的另一头连接着蔚蓝的天空,绿色与蓝色渐渐融为一体,分不清哪是麦田,哪是天空了,只感受这一股清新的颜色逐渐流进我的.眼睛,流进我的心胸,让我神情气爽。
紧接着,群山将我们包围了。看!满眼的绿色在流动——墨绿、翠绿、淡青、嫩绿……绿得耀眼,绿得透明,让人感到一片生机盎然。
终于,目的地——三河水库到了。映入我们眼帘的是一个坡度很大,但十分平坦的碧绿色草坡。不,那不是草坡,而是一张斜挂的绿毯。我们不顾一切地蜂拥而上,也不管这斜坡与地平线呈45度角了。等我们爬上了顶端,都气喘如牛,两腿像灌了铅似的,再也抬不起来。大家有的躺在草坡上,举起双手,抬起双腿,有的趴着,嗅着大自然的芬芳气息,更有人疯逛地打起滚来,与大自然融为了一体。春风拂过脸颊,吹进心里,望着蓝天、流云,好爽啊!趁这个机会,我仔细观察了一下草坡上的草,嫩绿的草叶上还带有烧焦的痕迹,可在春的召唤下,它们仍然顽强地与命运抗争,长得欣欣向荣,真可谓“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”啊!
带着一身的惬意,满心的欢乐,我们依依不舍地告别了大自然,回到了学校。
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