读书与不读书作文800字通用7篇

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一篇优秀的作文应具备清晰的,这样才能让读者在阅读后有所收获,获得启发,写作文让我们在繁忙的生活中找到片刻的宁静与思考,美篇巴巴小编今天就为您带来了读书与不读书作文800字通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

读书与不读书作文800字通用7篇

读书与不读书作文800字篇1

敬爱的教师们、亲爱的同学们:

大家午时好!“日出唤醒大地,读书唤醒头脑”“读一本好书,会使人一生受用”。所以,我们要:热爱读书。

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的学校中,我们比先辈拥有更优越的学习条件,能心无旁骛、日以继夜地遨游学海,向书山攀登。

志存高远,只争朝夕。我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中领略李白的潇洒,感受苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,品味冰心的情真意切。

经历苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平、精神的慰藉。朋友可能离去,而书籍确实最忠诚的伙伴;时光不作停留,但阅读却能让我们永葆青春。不仅仅如此,读书还能使我们和古今中外的大文豪交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,文学的殿堂任我们漫步,未来在向我们展现梦想的蓝图!

有人说:“读书足以怡情足以长才。”那是因为书中有着广阔的世界,有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的——常读常新!

所以,热爱读书吧!想饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书。阅读憾人心弦的高贵作品,汲取超越性灵的智慧精华,让我们把目光投向更广阔的时空,让心灵在书籍中沟经过去与未来。

同学们,让我们都来与书为伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的?只要是好书,就必须开卷有益;仅有博览群书,才能使我们充满智慧;仅有以书为伴,我们的思想才不贫穷、不孤独,情操才能得以陶冶,生活才会充满情趣。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我通行。

读书与不读书作文800字篇2

我刚去经常受到领导的责备批评,我被批评的时候曾想过离开,但是如果就这么离开了有些不甘心,也不能达到锻炼的目的,于是我就忍耐了下来。

来到社会上工作我们不是需要保护的雏鸟了,受到责罚也是正常的,我们必须要为自己的工作担负起责任。工作中受到责罚,那是在教导我们,是让我们知道努力,也是告诫,这时我们需要认真的聆听教诲,把这些记在心里在失败中爬起,才能够从新面对,不要被一次呵斥一次责罚就轻易放弃,因为做的不好有问题才会呵斥的。

我被领导呵斥过多次我也就开始认真思考应该怎样作才好,因此我就开始向其他同事学习,学习静养,学习沟通,更学习其他的知识,我默默的观察,留心体会,慢慢的我犯的错误也越来越少了,能够做好自己的工作了。

我努力,耐心的工作,认真实践,把学到的用在工作中,不断的去磨练自己让自己更加厚实,更加的有能力。

我们来到社会实践,能够让我们学到很多东西,在工作中我学会了耐心工作,因为工作是做不完的,只有耐心的做好每一件事情才能够让自己在工作中进步。

社会是一个大学堂,是我们学习的好地方,在社会我们能够学到很多最前沿的知识,最新的知识,可以仿佛我们的眼界可以让我们进步,学习时刻都需要,虽然我只是做暑假工但是我一样知道要努力学习,因为我存在缺陷,不拍学的多,就怕知识不够用。

在社会实践中去学习,去成长,可以让我们去掉懒散,学会努力,知道奋进,每一个职场的人都是忙碌的,都是认真的,他们都知道,如果不努力就会被挤下去,就会被淘汰,在学校安逸的生活,感受不到社会竞争的激烈,让我们开始懒惰,与社会脱轨。让我们没有对社会有清晰的认识。

这次的暑假让我知道了社会的竞争激烈,让我知道了以后应该怎样做,抓紧现在的时间去努力的学习,把学校的知识与社会相连接,不让自己大学白过。

读书与不读书作文800字篇3

我热爱读书,到了如痴如醉的地步,就是因为我的如痴如醉,很多有趣的事总发生在我读书的时候!

有一次,我在图书馆看书,妈妈在旁边的理发店洗头,我们约定半小时后下去吃饭。我看到一本书关于动物的书,立刻把它拿起来看,我渐渐进入了书中,竟然忘记了和妈妈约定的时间。妈妈洗完头来找我,而我却坐在一角津津有味地看着书。妈妈没发现我,就急了,马上到服务台找广播员叫我。我这才想起来还要和妈妈吃饭呢。我只好忍痛割爱,把书放回原处,依依不舍地离开图书馆。

还有一次,我有一个朋友叫我出去玩,我在看书,我随口说∶“我跟你去玩,你先等我一下。”当朋友等了十几分钟见我还没有出现,他急了,一气之下他上了楼,到了我的房间,看见我还在那里津津有味的看书。他生气了,作了一个恶作剧,在我耳边大叫了一声。我如梦初醒,这才想起来,我还要和他出去玩呢,我这才急忙把书放回书架,和他去玩了。

这样的趣事数不胜数。我爸爸对我要求很严格,总是要我先做完作业才玩。一天下午,我准备做作业,爸爸说:“做作业不要磨磨蹭蹭,要抓紧时间做。”我对爸爸说∶“我一定在半个小时内把他写完,你认为呢?”爸爸不相信地说∶“别吹牛了,你做作业从来没有这么快过,要不,我们打个赌,赌十块钱!”我答应了,然后飞快地跑进书房。正准备做作业时,我发现了桌子上有一本书。我一看,原来是妈妈买的《明朝那点事儿》。我的注意力立刻被那本书吸引了过去。我想都没想打开书看了起来,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我忘了我和爸爸的约定,忘记了我身边所有的一切。十分钟过去了,二十分钟过去了,半小时过去了,我依然没有察觉到时间的过去。爸爸上来了,见我在看书,悄悄地检查我的作业,发现我一个字也没写,就安静地等待着我输给他的十块钱。四十多分钟过去了,我看完了书,吞了一口唾沫,好像把书中所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地合上书。这时我突然想起了作业,“十块钱!”爸爸的声音传来,我只有认输,十块钱就这样不属于我了!

我读书的趣事像天上的星星一样多,读书让我的生活充满着快乐,我太爱读书,太爱这种快乐了!

读书与不读书作文800字篇4

为期一周的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的'组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

读书与不读书作文800字篇5

在日常生活中,书,成了我成长路上不可或缺的一部分,它为我带来了无穷的快乐,令人难以忘怀。

我和书的相遇,仅仅是因为一次偶然:那一天,我随着爷爷在人声嘈杂的新华街上闲逛,我嘴里哼着小曲,开心无比。爷爷可是个书迷,带着我走进了书店,一向不爱读书的我竟然被琳琅满目的书惊呆了。这时,我被《西游记》封面上有趣的人物造型吸引了,随手翻开看看,花果山、孙悟空、猪八戒跳入我的眼帘,越看越神奇。时间稍纵即逝,没想到耐心的爷爷竟陪我在书的世界中畅游了整个下午,而我却在《西游记》的世界里不能自拔。平生第一次请求爷爷为我买书。从此以后,读书占据了我生活中的大部分时间。

一个周末的早晨,我独自一人走进图书馆的`大门,一路直奔三楼,直到累得气喘吁吁,上气不接下气时,一排排种类繁多的图书出现在眼前时,才停下脚步。终于找到了爷爷常讲的《三国演义》,这本书我已经盼望很久了。书中的每一个故事都很吸引我:我与刘、关、张三人共同迎战吕布;与神机妙算的诸葛亮先生打退东吴;与乱世枭雄曹操打天下;与关羽云长大意失了荆州;看到蜀军打了败仗,我跟曹操一同仰天大笑。我读得如饥似渴、乐此不彼,心被故事中的每一个人物牵动着。

就这样,我在书的世界里,知识的海洋中尽情遨游着,不知不觉中,我读了一本又一本书:《青铜葵花》、《小记十篇》、《悲惨世界》、《红灯记》、《汤姆索亚历险记》等等,多的数不胜数。在书中,我和福尔摩斯一起推理案情;在书中,我和叶圣陶爷爷去双龙洞游赏;在书中,我和巴金爷爷一起观看壮观的海上日出;在书中,我和雨果先生一块儿感受人间的喜怒哀乐;在书中,我和冰心奶奶一道体会人世间的冷暖、母亲的慈爱、小读者的满心欢喜;在书中,我和……

读书让我拓宽眼界,认识大千世界;读书让我认识到只有好好学习,将来才能成为祖国的栋梁之才;读书让我体会到了真正的快乐。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是多么重要啊,所以我要诚挚地邀请大家和我一起读书,做个捧书人!

读书与不读书作文800字篇6

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,只有不断地看书,人类的知识才能增多,思想才能进步,生活才能丰富多姿,人生才能更加快乐有意义!

我酷爱看书,视书为我的精神粮食,我的良师益友。我可以一天不看电视,一天不玩电脑,一天不做游戏,却不能一天不看书。语文书让我懂得了写作文立意要新颖,要明确;数学书教我学会加、减、乘、除法;英语书令我茅塞顿开,26个字母如同变魔术谱写成全世界的语言……

家里书柜中装满了书籍,我的小脑袋瓜里也装了不少知识:天文类的书籍让我明白了五百年一遇的天象奇观不是“天狗吃太阳”,而是日全食;地理类的书籍让我知道了地球原来是一块陆地,由于地震、海啸等原因分裂成五大洲、四大洋;历史类的书籍让我自豪,我的出生地——余姚,在七千年前的母系氏族时期就农耕牧渔,繁荣昌盛,四大发明闻名中外,四大名著流芳千古;科幻类的书让我充满希望,老百姓居住于火星、遨游太空不是空穴来风……书给了我知识,给了我智慧。

我在书的海洋里畅游,让我闻到花香、听到鸟语、看到阳光、充满生机。书给了我快乐,给了我笑声,让我的童年生活多姿多彩。杨红樱的作品是我的最爱,《笑猫日记》不知看了几遍,可每次看到有趣的情节依然会笑不停口,还边说边笑地讲给爸爸妈妈听,他们也不厌其烦地听我讲述,跟着我笑,跟着我快乐。最近,我又迷恋上了《读者》,刚开始,我觉得杂志中的有些内容太深奥,可慢慢地,我就爱不释手了,它不仅帮助我提高写作水平,还教会我做人的道理,每期的卷首语让我陷入思考,一则则人生故事让我感动……现在我只要一做完作业,就捧起《读者》,一页一页地看得津津有味,妈妈有什么吩咐,至少要喊三遍才挪身,读书真的是一种享受。

读书是美好的,是快乐的。俗话说“活到老,学到老”,我要在更多的书中汲取更多的知识、更多的精华,丰富自己的大脑,开拓自己的视野,让悠悠书香伴我行到老!

读书与不读书作文800字篇7

读书,可以让人获得许多知识,还可以修养心灵。俗话说:书犹药也,善读可以医愚。我平时也很爱读书,下面让我给大家介绍一下我读书的经历吧。

小时候妈妈给我买过几本带有图画的书故事书,我看的津津有味,虽然我不认识一个字,但我还是努力地通过图画了解故事的内容,后来我不满足只看一些图画书了,慢慢的,我开始看一些字比较多的书籍。直到后来越看越多,从此,我便迷上了看书。

书对我的帮助和影响非常大,书就像我的老师。有一次,老师问我们兔子的眼睛为什么是红色的,我一下子就答了出来。其实是因为妈妈给我买的`十万个为什么上面有这个问题,我一看就把它记下来了。上课时刚好回答出来了。

我读书时有一套自己的方法:读书时先看书名,然后把它的大致内容记下来。接着再翻开目录表,仔细看每一章节的名字,然后再在脑子里想象每章发生的故事。想象完后,再翻开书页,仔细的把书看完,中途,要是遇上好吃,好句,我就会把它记在一个本子上,习作时就能把它们灵活的运用下来,要是遇到不会读的字,我便会在字典上寻找。找到了后把拼音写在字的上面,这样印象就深刻一点。把书看完后我会把一些我欣赏的片段记下来,让那优美的语句在脑海里生根发芽。这样一本书就算是读完了。

读书!因为书能告诉我许多知识,所以我以后要多多读书,增长自己的知识!

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