在写作文的过程中，作者可以通过自我评估和同伴反馈来不断提高自己的水平，在写作文的过程中，作者可以通过引用名人名言或数据来增强文章的权威性，以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的面具作文推荐7篇，供大家参考。
面具作文篇1
无面皆无神，无神便无心。如果有了面具，那一切，真的会好吗？
从前，有座村庄，名为“无面村”，此面意脸。那里的人因被冥王施法，所以没有五官，只有那一张光溜溜的脸皮包裹。为了使族人不被外人耻笑，族长便用西山的冥尾草和胶树皮做成人脸面具。不同类型，完全按心情来卖。
之后，原本安宁静谧的村庄变成了这般模样……
“要脸吗？这是我们新进的一批好脸，可爱的、愤怒的.、开心的……任您挑选。”自从有了面具，有一群商人抓住了这个商机，整日戴着满脸堆笑的面具在贵妇聚集的地方售卖。贵妇们大多都会买优雅脸，官员则会买亲民脸，男人便会买绅士脸，小孩则买可爱脸……
后来，在大街上，每个人都有了自己想要的脸，每个人群的脸都长得一样。也许她们心里并没有像脸上表达的心情，可大家的脸都是别人想看到的，又有谁会在意、揣摩她们的心理呢？
最后，邻族的族长想要占领这个村庄，但是为了表现仁慈，表示只要族长和他子孙的首级便可放过所有人。士兵带着枪炮进入了村庄，准备猛烈进攻，当“无面族”士兵招架不住后，邻族军队全线攻入，准备杀死族长。一看傻了眼，全族人都长得一模一样。阵阵枪炮声过后，“无面族”全族覆灭。
那天城外血流成河，血泊里长满了鲜红妖艳的彼岸花……
入城的第二天，邻族人全成了无面人，邻族族长为了不让外人耻笑，造出了面具……
呵，冥王发怒！新一轮的轮回又将开始……
面具作文篇2
面具，俗称假面，一般在京剧中可以看到的那些脸谱，也被称作面具。今天就让我们一起来认识认识面具吧。
下面让我们欢迎今天第一位上场的人——-朱老师，她戴着一个红色面具，只遮住了半边脸，头上还有羽毛，可真引人注目。下一位出场的是我的同桌“老蒋”，他戴着一个猴子面具，看上去特别像一个美猴王，不过接下来有请的`就是我们本次比赛的主要嘉宾余金橙，只见他已经完全化身成为一个真正的“green big man”，他开始表演他的绝活——-开天眼，说着第三只眼睛就睁开了（其实是面具天眼）。
说了这么多，现在让我们一起来了解一下面具的来历和用途吧。面具有很多种类，其中脸谱更加让人印象深刻。脸谱常常出现在京剧表演和川剧“变脸”节目中。首先一个人穿着特制的衣服和裤子，再准备一些脸谱藏在服装里，随着音乐节奏就可以开始不停地转换他的脸啦！记得有一次我在酒席上就看见一位大叔穿着一身特制的黑色戏服，头戴脸谱，“唰”一下变成蓝色，“唰”一下又变成了黄色，观众们看得目瞪口呆，个个都被这变脸绝活儿给吸引住了。看来国粹就是国粹，不仅能给我们带来民族自豪感，还能给人带来视觉享受和情感上的放松。
可惜随着时代的发展，演员的老去使变脸绝活慢慢失传，中国的传统文化慢慢不为人知，希望大家能够重视起我们的传统文化，让更多的人去学习了解“变脸”这个令人啧啧称赞的技能！
面具作文篇3
每个人都有一个无形的面具，可能是冷漠脸，也可能是一幅幅笑脸。人们总是要把自己最完美的一面展现给别人，就算在自己喜欢的人面前，也不会将面具掀开。
为了不让父母担心，有什么心事也就只好藏在心里，挂上一个微笑的面具，当做什么都没发生的样子，自己可以应付得了。只是在夜深人静忍不住的时候，捂着被子在床上轻轻的哭泣。月光从窗帘的缝隙中走进来，轻轻地散在床边，哭声小到几乎听不见，就这样当做没人知道好了。人也因为这样，学会了戴上面具。再怎么欺骗，最终也骗不了自己。
在自己喜欢的人面前，为了守护与他之间的友谊，也只好戴上面具。他与你可能只是朋友，为了不让你也失去了这个距离，有时需要两张面具不停地更换。对他的感情似乎也只能让自己知道。你可以带上面具与他打招呼，却好似不可以脱下面具与他表露心声。人们也在这一刻变得虚伪，面具也因此不常摘下。这样可以逃过全部人的.眼睛，可却永远也逃不出自己的心。
面对大街上的陌生人，人们总是一副冷漠的面孔，那是因为人们已经习惯了带面具去生活。迎面走着的几个人中，没有一个是笑着的，他们已经习惯冷漠的世界，顺其，也带上了冷漠的面具。从此人们已经成为了伪装、虚伪的人了。几乎没有人会向其他人说心底话。
面具成了人们逃避类型的一个方法，然而这方法并不是一个好办法，毕竟不是什么都是可以逃避的……
每个人的成长都是在学习如何穿戴面具的过程吗？
面具作文篇4
一个东西，做不好，戴上难受，做得好，戴久也难受，哈哈，小朋友们，你们猜猜这是什么？我悄悄告诉你，这是面具！我相信你们都做过面具，我今天也要做一个独一无二的面具，你们如果想看我怎么做，那就随我来吧！
首先要画面具脸上的主要部位，前提是，要画得和我们脸上部位差不多，这样戴上，我们才能自由说话、呼吸、看四周。先铺上一张白色光滑的硬纸板，我可是要画一个机器人，因此，眼睛我就画长方形的吧！我正在画画标注中，可恶的毅展像喇叭一样突然间喊着：“耶，我画好眼睛了！”这一声尖叫，害得我把长方形的宽直直的线硬生生变成歪的了，真是一个“害人精”，可是这张纸板这么厚，我用橡皮擦，恐怕要擦到猴年马月了，算了，将错就错了。这机器人的鼻子，是正方形，还是圆形的？那就画个小樱桃似的鼻子吧，可是待我很认真画完时，奇怪，我这鼻子怎么不是我想要的，变成了一块没形状的石头鼻子了。哎呀，我是不是画错了，如果戴上去，那不是鼻子和嘴巴紧挨打架了，时间关系，我看也行，就这样吧！
开始挖洞眼了，我用一把锋利战士剪刀，顺着线的边缘，“咔嚓咔嚓”，专心地剪起来。一切顺利，终于剪完这几大部位了。
最后上色。机器人，到底一身穿什么颜色的衣服呢？是蓝色的，还是黄色的，还是蓝的吧！我拿起彩色笔慢慢地，一圈一圈地涂鸦着。
上完色，就要剪耳洞，绑绳子了。我把面具白色部分剪掉，碰到边缘，我小心翼翼地剪，生怕把边角给剪歪了，那我是竹篮打水一场空。在脸颊两边用笔捅了个小洞，再用剪刀剪成一个中洞，把绳子穿过去，打上死结，套上面具，哇，还真合适，眼对眼，鼻对鼻，口对口！大功告成！
最后大家都做完了，吆喝起来了。“你看我的猪，多可爱俏皮，瞧你那四不像的狐狸。”“就凭你那只笨猪面具，你那才是四不像呢，还敢叫！”毅展插嘴道：“别说了，你们更不如我森林之王大老虎呢！”“哇，鑫源这个不错，活灵活现！”说得我甜滋滋的。同学们各个指着面具议论纷纷。
“我们拍一张全家福哟，纪念六一节！”老师拿着手机，笑呵呵看着我们。我们都凑过来了，我做了一个“钢铁侠”姿势，毅展摆出一副“美国队长”样子，童淼和若冰他俩，哈哈，在相互打闹，还有皓然，由于中间没做好面具时间不够，结果戴了个不喜欢面具，缩在一旁，不肯露相呢！
“咔嚓”一声，我们“全家福”定格了！小朋友，这就是我们做面具的过程哟！
面具作文篇5
在坚强的面具后面，是一个躲在角落里哭的女孩…
在坚强的面具后面，是一颗格外敏感而易受伤的心灵…
在坚强的面具后面，是在大家面前假装坚强，却在背地里哭的女孩…
躲在坚强的面具后面的人是，我…
同学们都说我是一个不知道伤心、不知道哭是什么东西的女孩；是一个天天快乐、天天只会傻笑的女孩。的确，我在同学们面前总是一副疯疯癫癫的模样，整天快活得像个神仙！可是，事情并不是这样的。我善于把自己的不高兴隐藏起来，善于保守秘密。不管别人怎么问我，我总是守口如瓶。
我假装坚强，假装不会哭，假装自己每天都很开心，假装……
我笑着对同学们开玩笑，同学们笑着对我开玩笑。至少，在那一刻，我是开心的，我真想一直停留在那个时刻。回到家中，迎接我的是那一声声冷漠而沉闷的“恩”。在家里，我总觉得自己很孤独：没有人陪我聊天，却有人跟我抢属于我自己的物品，有人剥夺属于我自己的蓝天。
我极少在同学们面前哭，最多不超过3次。然而，在家里，却截然相反。我总是躲在没有开灯的.、完全被黑暗笼罩的房间里，默默地哭泣。从来没有人知道这件事的。我总是把自己的心事压在心头，从不对任何人投诉过。
我怕被人看出我的脆弱，所以，我假装坚强……
谁也不知道，我会有一颗格外敏感而易受伤的心灵……
面具作文篇6
你们做过面具吗？我可没做过，不知道老师是不是吃错药，居然让我们做面具！
邹毅展把我带来的硬纸板剪成了几块，分给需要的同学，我也理所当然分到了一块。看上去又白又大，摸起来很光滑。
第一步：固定眼睛、鼻子、嘴巴。我把纸板按在脸上，可根本不行啊！鼻子不小心就把纸拱成半圆柱形，根本比试不了。唉，只能使出我的绝招了手指。我用两根手指点按在眼睛上，其它手指按住纸，用铅笔画圈，再比试出鼻子和嘴巴的长度和宽度，最后算出它们和眼睛的距离，标画出来。
第二步：剪洞洞了。可椭圆形，超级超级超级难剪啊！算了，剪菱形吧！在要剪的地方对折一下，剪一下，就完，剪鼻子时，我不小心给剪成尖了，把嘴巴一部分都露出来了，那干脆把鼻子嘴巴合体吧，这样一看，还不错。
第三步，上色。我一会想到死神，就在面具的眼睛上方画两把镰刀；一会想到赛迦，就在面具脸旁，画上条条水晶串；一会想巫师，就在另一张纸上画上两顶黑斗篷，粘上；一会想到吸血鬼，就在嘴巴上加上两颗獠牙。最后把面具剪成九边形了。张皓然还在后面瞎叫：“童淼，你做的是小丑吗？”我做的'可是灵神巨兽麒麟。
第四步，当然是穿绳子了。我用剪刀剪了两个小孔，再把绳子穿过去，打个死结，一边完成了，另一边也如法炮制。
终于要拍“全家福”了！我看着别人，有的面具像猛虎，不不不，倒更像是猫；有的是机器人，可根本不像，肯定是假的；有的“脸色”惨白像幽灵一般，飘浮不定；有的像一头胖胖的熊，看起来很欠揍“熊”一看见我，就叫“不要！我才不跟你站一起。”我便和许振康一起，我按着他的头，他被我虐惨了！哈哈！
面具作文篇7
又一个雷雨季节。
天空灰蒙蒙的，风呼啸而过。草在用双脚颤抖。叔叔弓着背，想对着风说些什么，但他很害怕。天空中乌云密布。天空在向地面抱怨。云在哭泣...
这时，我不禁想起了记忆中的“蒙面人”和面具下的软弱。
他很高，黑色的脸上有一双玻璃眼睛，他的绿色头发特别有趣。他的脖子上有一道伤疤。我问他这个伤疤是怎么来的。他只说这是他小时候手术留下的，其他什么也没说。然后他问是否痛，他看着我，然后开始留下来。当我看到他这个样子时，我忍不住笑了，但是笑过后我就变得迟钝了，他的脖子上有一个很大的伤疤，没有任何遮盖就暴露在他的脖子上。他一定收到了很多公众意见，对吗？我的膝盖上也有三四处伤疤，但都可以用裤腿盖住，而他只能...想到这里我心里酸酸的，甜甜的，突然觉得他很坚强。
下课后，他像一个山里的野孩子，到处乱跑。他先把教室转过来，然后小偷和其他“野孩子”一起在山上狂奔。但是过了一会儿，他和他隔壁班的同学聊天，还和一只麻雀吵架。每次我看到他疯狂的奔跑，我都在心里暗暗嘲笑他:如果下课后我没有几块皮，我会不会心痒？
出去锻炼前的空闲时间是丰富而自由的。当铃声响起，老师走出教室时，我们肯定会立刻激动起来。那时，我们总觉得血液会流动得更顺畅。这时，他和其他“野孩子”开始在教室前面的走廊上狂奔。
老实说，他像一个三岁的孩子一样天真和聪明。他的脸上总是挂着甜蜜的微笑，嘴角还挂着一个大大的“咯咯”的微笑。
有一次，我觉得我的背被什么东西刺伤了，于是转过头去看。我看见几个男孩被一个人包围了。我定睛一看，是他！我急忙去找老师，但我听到他坚持不找老师。被动的我不知道该怎么办，眼睁睁的看着他和那几个男生拳打脚踢，一拳一脚都引来了我们几个围观者阵阵激动的心跳。我起身再次去找老师，但他被一个男孩撞倒椅子的震惊震惊了。他靠在墙角，默默地擦去眼泪。我试图安慰他，但他喊道。其他人则不屑一顾，无所事事；一些人因为恐吓而离开；看热闹和指指点点并不算太大。他像一只邪恶的狼一样盯着我。我躲开他的眼睛，拿起他刚刚掉在地上的文具，放在他的书桌上。可他又一次“哗啦”向地上挥了挥手。我看着他，他对我咧嘴一笑。此刻，他戴的面具已经完全破了。我在他坚强的面具下看到的是他的弱点，这使他变得极其贫穷。我想，他一定很沮丧，因为我可怜他，深深地打击了他的自尊心！
我和这个戴着面具的同桌已经分开7周了。如果他被欺负了，他可能会再次发疯，保持他的自尊并表现出他最强的一面。
我的同桌带着面具，我真诚地希望你能放开自己，摘下面具。这并不表明你很强，而只是表明你很弱，做你自己，做你自己。当你难过的时候不要流泪，要说你很开心。
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