爱无处不在，家庭中有父母的慈爱，学校中有老师的关爱、同学的友爱，社会中人民群众的无私奉献······这不都是爱的体现吗？在我身边就有爱！我的母亲从小我做人做事，她虽然没有在我身上刻下“精忠报国”，却告诉我要认真学习回报社会；她虽然没让我经受过吃了上顿没下顿的生活，却要我熟知盘中餐粒粒皆辛苦；他虽然没有“光阴白待成过客”的经历，却告诉我要“莫等闲白了少年头空悲切”并用自己的实际行动，做我学习的标准。他虽然没有表明一切却夜夜陪我苦读，我的母亲把所有的爱都给了我。在回放记忆的时候，我经常看到这样的场景：当我们想把可口的食物与母亲分享时，母亲总是说：“你吃吧，我胃不好。”

当我们把各种饮料或各种美味的水果送到母亲的面前，她总会说：“我不喝吃），我怕凉。”······在短短的几句看似普通的话语中，住满了母亲对儿女的关爱，而“妈妈怕”这一句话也成为了取得我们吃东西时的坦然和舒心的理由。爱充塞于天地之间，存在于永恒之中存在于人们的心中。

爱无法用言语表达，但它体现在人们的互相关心互相帮助中，爱无法用金钱衡量，就算你为它一掷千金也买不回真爱。让我们发现爱、寻找爱，把爱存入每个人的心中！

第二单元的语文作文篇2

小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用班级同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”

有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。

有一次，我和班级同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。班级同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!

老师讲课时突然打个饱嗝，别的班级同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的班级同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!

学校组织班级同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的班级同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。

第二单元的语文作文篇3

父母的爱如泰山，屹立在大地上；父母的爱如指南针，指引你的道路。父母在你最无助，最难过的时候会帮助你，安慰你。

在我小时候，我到了要去上学的年纪，我很害怕，因为那是我第一次离开母亲，我怕妈妈离开我后，就只有我一个人，所以很害怕。

当天晚上，我哭着对妈妈说：“妈妈，我可不可以不上学。”“怎么可以，孩子，你放心吧，到了那里，你一定会很开心的。”“可我怕那里的小朋友欺负我，老师又打我、骂我。”“怎么会，你一定会和他们成为好朋友，而且老师也非常友善，你就放心的去上学！”在妈妈的教导下，我就只得不情愿地去上学了。

第二天，我背着书包，牵着妈妈的手，被妈妈一步步的送到了学校的大门前。

那时，我含泪对妈妈说：“妈妈，放学后，你会不会不来接我？”“怎么会，你可是我的小皇帝，我怎么舍得。”“那放学后，你一定要早点来接我。”“放心吧，我保证按时来接你，不迟一分一秒，你就放心的去上学！”

我含着眼泪，放开了妈妈的双手，我还向妈妈挥手，让妈妈放心，妈妈的脸颊挂满了泪珠，每走三步都要回头看一眼，向我挥一次手，原来妈妈送我上学时，也是非常的难过、伤心，而且对我不放心。

母爱是无私的，伟大的，母亲对你的爱，胜过任何东西，这世上最爱你的你的当属你的父母。

第二单元的语文作文篇4

我的生活中有许许多多的“第一次”。而令我最难忘的就是第一次在校园讲台上演讲的事。在我读五年级时。上半学期竞选各种校干部。抱着试一试的心情，我报名参加了“劳动委员”的校干部竞选。

我满心欢喜的开始准备起演讲稿来。再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。爸爸该好后马上就拿给我了(他十分支持我这次竞选)，我便兴奋的背起了演讲稿……

好不容易熬到了演讲的那一天，我喜滋滋的背着书包来到学校。一看名单，我是第27个上台演讲。一想。我还早呢。于是，就在心里背起了演讲稿……转眼间。到了我，当我站在早就熟悉不已的讲台上时，心里莫名地多出了几分紧张，就像怀里抱着一只小兔子一样，心怦怦乱跳。原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿，这时却说不出来。我往爸爸妈妈站的方向看去，爸爸妈妈向我挥手，给我加油！于是，我暗暗的对自己说：“加油！”，演讲稿便脱口而出，仿佛我正在家里，正面对爸爸妈妈一样。讲完后，我深深的鞠了一躬，松了口气似的走下台。

我激动，紧张的等待着的无疑是老师公布结果。几分钟后，老师走了出来，一项一项的公布。终于，到了“劳动委员”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老师却念出了“高羽忛”的名字。失落像一块巨石，重重的压在我的心上，压得我喘不过气来。当时，我真想找一个没有人的角落好好的大哭一场。在回家的路上，爸爸妈妈一直安慰我，为了不让爸爸妈妈着急，我试着努力把眼泪缩回去……

那事过后，每每想起，总是会有些心痛与失落，但是我又想：人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛！我不能生活在失败的阴影里啊！这样的机会，我还有很多很多的，不要难过。通过这件事，我也有收获，就是交了高羽忛这个好朋友。这真是我难忘的第一次。

第二单元的语文作文篇5

爱好，是每个人都有的，比如有的喜欢打篮球、踢毽子、跳绳……我也有我自己的爱好，他就是踢足球，我喜欢踢足球作文450字。

只要到了星期一或星期三，老师稍微万一点下课我就会急的向热锅上的蚂蚁，当我们拿出球来的时候，我的心都快跳出来了。

拿出球来之后，我们很快的分好队，就开是踢了，我和阮炜昊都算是踢得比较好的，所以我们一对对战王老师领的那一队，随着一声哨响，比赛开始了，我开始带球，阮炜昊往前跑，我先过了田洪旭，然后接着把球塞给了阮炜昊，这样就把王老师过了，阮晨益早以做好了准备，阮炜昊知道阮晨益守不住角度高球，但阮炜昊正擅长射那种球，一射就进了，比分成了1：0，这回老师以发球就被阮炜昊抢到了，他马上传给了我，我使劲一踢就进了，我高兴的一蹦三尺高，王老师说：“我们要反超了!”但是最终还是失败了，幸亏我和阮炜昊配合很好，连连进球，但是这回王老师出场了，他一带球，我们都防不住，而且我们的守门员没有受守住王老师的球，就在我们要千均一发的时候下课铃想了，我们恋恋不舍的回教室了。

我喜欢踢足球，踢足球不仅让我锻炼了身体，还让我知道了坚持就是胜利，希望我长大后能当足球运动员!

第二单元的语文作文篇6

“花要叶扶，人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他们指路；腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信，我们替他把信邮出去``````

记得有一次，我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置，我一屁股就坐了上去。过了几站路，上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里想里了这么一段话：，“各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客，请您将座位让给他们。”我马上喊道：“老奶奶，坐我这吧。”老奶奶说；“谢谢你，乖孩子。”虽然我没座位坐了，可我的心里却象吃了蜜一样甜。

“赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，只要我们伸出双手，世界就会变得更温暖。

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