家庭——学校互动，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

以学校为家的作文篇2

现在的学校固然已算高科技，可如果能更好一点，那么，学生们岂不会更加爱学习？老师也会乐于教学。那怎样才能更好呢？我先来谈一谈我的观点吧！

首先是整个校园的装修。未来的学校不用传统又古老的瓦砖，用的是钢加海绵的组合，这样不仅不用怕地震了，甚至连小朋友不小心跌了一跤，因为海绵垫的柔软，他都不用大哭大闹了。

其次是校园的结构设计。新型学校只有一栋大楼，你一定会问：“操场呢？”其实，操场就在顶层。这样不仅节省了空间，还十分美观。而学校所有教室都在大楼里，所以学校有3大台电梯，未来的电梯不是只能上下的，而是上下左右都行的电梯。不仅如此，电梯最多可容纳1个班的学生与老师！

校内的出行解决了，接着是安全问题。安全，一直是一个头等大事，学校内发生的令人揪心的事时有发生。但在这里，许许多多的无人巡逻机、自动电子报警系统等高科技设备保障了学校的安全。不仅如此，如果有非本校的人想进入学校，还得经过多层检测，然后发一份详细信息到公安局里，以防万一。还有，学校还配备了30余辆全副武装的自卫校车，每辆校车上都有高科技的设备，全力保卫学生们的安全。

还有是学生、老师的“装备”。现在的学生都十分讨厌又大又笨重的书包。未来的学校的学生只用一小块平板来代替书包。你可不要小看这一小块平板，它表面由护眼玻璃制成。上课时可以查看有关课文的资料，下课则可以看平板上的百科资料。学生轻松了，老师当然也要轻松！老师也有了“秘密武器”——批改机器人与管理机器人。你可别小看这两个小机器人，批改机器人可以百分之百正确地帮老师批改作业，管理机器人能在老师不在时帮助老师管理班级的秩序。

著名的数学家费尔马曾说过：“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。”虽然上面的学校只是我的设想，但是正如费尔马所说的一样，只要我们这些年轻人不懈的努力、创新，世界一定会更好！

以学校为家的作文篇3

开学了，我兴高采烈地来到学校。刚走进校门口，我就发现学校变了！

学校操场西边新浇了一块水泥地，上面不仅有排球场，还有篮球场，最西边还安装了四个水泥乒乓台。我想：这下我们可有活动场地了。以前课间十分钟，我总觉得没地方玩，走廊里、楼道上都是玩的人，有“交通阻塞”的感觉。现在可好了，有这么一个水泥地，即使是下过雨后，我们也有活动的地方了。那些男同学们肯定比我还高兴。因为喜欢篮球的同学不用再空谈灌篮高手、nba，而有了真正大显身手的场地了；喜欢乒乓的同学也不用偷偷地溜到教工活动室抢那张唯一的乒乓台了。

我想操场有了这么大变化，教室一定也有。于是我不由得加快了脚步。走进教室，我惊呆了！教室里居然安装了一个大电视机。这对我这样喜欢安静的人来说可是最好不过了，我可以在课间、中午时看看电视，听听音乐。但后来老师告诉我们，这电视主要是用在课堂教学上的，老师会在课堂上播放与教学有关的录像资料，通过与实物投影仪连接，展示、讲解同学们的`作业，这样能更好地提高我们的学习效率。当然学校也会安排时间，选择一些优秀的节目，组织我们看。

老师还告诉我们，为了改善学校条件，这学期共花了十多万元钱，除了我看到的这些设施，学校的实验室、体育室、图书室、音乐美术室都添了很多新器具，新资料。

我想，学校的变化可真大，我可得好好学习呀！

以学校为家的作文篇4

到了21世纪50年代，科技在飞速发展，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，如同仙境。

一般未来是一个信息化的时代，我们平时不用天天去上学，而是每周去学校二天，每当上课时，同学们来到电脑前在网上找自己学校的网站，老师把所有讲课的内容输入到电脑上，我们通过耳麦向老师问不会的问题老师也可以向同学提问，老师可以通过摄像头，看见同学们的一举一动。只要按一下按钮，表现好的同学在电脑上会出现一朵小红花，表现不好的同学，就会得到一个正方形的警告牌。

要是学校参加考试或者一些小型活动，就可以坐着会飞的校车，来到学校的校园里，一个美丽的大花园，开满了鲜花，小鸟在茂密的树丛里唱着欢快的歌。

课间还可以在树林里做游戏，春天在树林里采摘野花，夏天在树林里的公园里嘻戏，森林城堡，魔幻森林，童话王国等景点等待着我们。秋天可以采蘑菇，但要注意有蛇、黄鼠狼的.出现，冬天在林海雪原里，体育老师教我们滑雪。

考试时，我们坐在电脑前，不用笔答卷，只要敲击键盘，试卷打完后，按确认件，老师很快把试卷批完了，只需几分钟，成绩就出来了。

音乐课上，同学们在教室，通过网络可以和你的偶像明星互动，全国的电视台都能转播画面，我们和偶像歌星在电视屏幕上就是同台演出了，我们都是小明星了。

未来的学校真好呀，希望以后这样丰富多彩、美丽如画的学校早日落成。

以学校为家的作文篇5

现代的科技日新月异。你能想象22年后的学校会变成什么样吗？22年后，我已32岁。想想10岁时上的四（6）班教室，我不禁有些怀念，我决定回到母校参观一下。

来到实验小学，原本的露天大门和门厅广场变成了魅力的花园，吸引着不少蝴蝶和小鸟。

走进实验楼，我忽然滑进了一个地洞。原来，这块草地是一个巨大的传感器，能记录人们的鞋印、体型和大约年龄等，有可疑人物，地底会伸出一只机械臂检查你，并将相关资料传送到公安局。

出了地洞，往左一看，原来那宽阔的广场变成了一栋小型实验室。我国的科学家就是在这里破解世界上三大难题之一：四色定理。而内部有20张约30平方米的实验桌，最大的一张桌子上放着高锰酸钾、酒精、白醋等实验用品，有一些穿白大褂的五六年级学生在室内来回穿梭，简直像一名名真正的科学家！

来到两栋教学楼之间，我发现原来四层二幢的教学楼变成了七层三幢的.高楼“群”，它们之间连着一座平行电梯，四周有二厘米厚的厚玻璃。而教学楼内的教室分为两种：多功能教室和与实验楼相连的科学实验楼。

多功能教室内，一张张课桌换成了一台台大电脑。教室里，坐满了学生，老师不用在教室里讲课，在办公室里通过高智能电脑给同学们讲一些特别提示。学生的作业不用手写，在电脑上直接完成发给老师，老师也不用改作业，按一下“自动批改作业”键就会有一张作业评价表。哇，回家妈妈就知道孩子的上课表现情况啦。

教学楼旁的水池，周围的树木依旧葱郁苍翠，但池底有了一栋大型“海”底教室，教室外有许多鱼：剑鱼、热带鱼、比目鱼、小丑鱼、锦鲤等，能让学生学习更丰富的鱼类知识，增长见闻。

咦，操场在哪儿呢？楼顶上，像一个个“露天体育场”。篮球场、足球场和跑道建在了楼顶。增设的一个游乐场最受欢迎，大家都能在其中学到知识：玩“星际大战”无形中记住了每个星座；玩“帮小熊找家”学会了迷路时的应急方法；玩“王者荣耀”记住了三国时代的人物……又玩又学，大家都很开心。对于安全问题，当然不用在意，四周围着无形的安全网，只要你超出安全范围马上警铃作响外加安全网罩住你。参观完这些后，我还参观了食堂、会议室和报告厅，每一处地方都高科技化了，让我啧啧惊叹！

你喜欢这个未来的学校吗？虽然这个梦想看起来似乎有些遥不可及，但是我想只要我们好好学习，掌握更多的科学知识，这个梦想一定会早日实现。

以学校为家的作文篇6

每个人都有一个属于自己的乐园，而我的乐园就是学校的风雨操场了，那里不仅美丽，能遮风挡雨，还可以打篮球和锻炼身体。

风雨操场的两边墙上有着精美的.图画，一边是老师们的照片介绍，一边是九江小学美好的回忆。

有一次体育课，老师给我们测试完50米短跑后，给了我们一个篮球，让同学们打篮球，同学们都开心坏了，自发的组织了两个队，开始篮球pk赛。我们组一上来就投了一个两分球，对方队也不示弱，双方积极奋战，你争我夺，一定要分个胜负。经过一番努力和拼博，最后我们队得到７分，对方得到５分，我们以２分的优势获胜，我们获胜要感谢我们其中的一名队员吕政希，因为他是个大高个，总是能拦截到对方的篮球，为我们队赢得了很多机会。

风雨操场是我和同学们一起游戏，开心玩耍的地方，也是一个锻炼身体的好地方，因为在这里还有很多的运动器械。有高低杠，双杠还有梅花桩。下课后同学们也会到这里来练跳绳。上次学校比赛跳长绳，我们班同学共同努力，在这里不断练习，获得了年级组的第一名，大家都很开心。

夏天，天气炎热，老师也会带我们到风雨操场来上课，因为这里晒不到太阳，我们就不会觉得很热了。

下雨天，大操场上都是雨水，我们没有办法活动，也是风雨操场，让我们有一个室内的活动场地，我喜欢这个地方，它就是我的乐园，任何时候我都可以来这里玩耍锻炼，给我带来了很多乐趣和美好回忆。

以学校为家的作文篇7

再过几天就是清明节了。教师组织我们去烈士陵园扫墓。同学们都身穿干净的校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾来到学校。

看，车来了，我们怀着激动的心情上了车。没多久就到了目的地。

下车了。我们排着整齐的队伍，向烈士陵园走去。烈士陵园路两旁种植着松、柏、四季青和广玉兰四种植物，显得庄严而肃穆。原来，这四种植物都是常青树，象征着勇敢的革命烈士的精神永垂不朽。

接着，我们上了台阶，来到了人民纪念碑前。纪念碑上刻着八个大字：勇敢的革命烈士永垂不朽。这八个大字在阳光下闪闪发光。纪念碑前面还竖着一面红旗，在空中高高飘扬，我们在这默哀了三分钟。勇敢的革命烈士为了保卫祖国，献出了年轻而宝贵的生命，虽然他们死了，但他们却永远的活着我们心中。

然后，我们举起右手，握紧拳头，面对五星红旗，庄严地宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗……”我们把亲手制作的小白花轻轻地献在了勇敢的革命烈士碑前，虽然小白花做得有点稚嫩，却表达了我们对勇敢的革命烈士的无限怀念和崇敬之情。我们应该继承他们的遗志，以他们为榜样。我暗暗下决心，要发奋学习，学好本领，长大以后保卫祖国，为国争光，让祖国以后再也不受其他国家侵略。

最后，我们来到了陈列馆。陈列馆陈列了湘潭38位烈士的相片、资料，还有罗亦农，黄公略的上身雕塑，我们还看了杨昭植烈士墓，并在他的墓前三鞠躬，寄托了我们的哀思。

几个小时像风一样的过去了，我们依依不舍地离开了烈士陵园。

为革命牺牲的烈士们永垂不朽！

以学校为家的作文篇8

我们的学校一年四季都是绿茵之地的，一年四季都像是一个温馨的地方，这一种感觉就像是在家里一样。就像是老师说的：“学校是我们的家，人人都爱它。”下面就是我对“家乡”的四季变化的感觉。

在春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，旧相识给美丽的校园铺上了一层厚厚的“地毯”。柳树的新叶是椭圆形的`，片片迎风游荡。悬挂在木质上的铃铛也在慢慢晃动着，还发出了“叮叮当当”的响声。悬铃木树枝上那鼓圆的苞芽也慢慢的生长开来，像一个个淡黄色的大喇叭，瞧，还有一只小蜜蜂在上面呢！花坛里毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛就像是有无数只娇嫩的小手，在向你打招呼一样。各种各样的树都穿上了“绿叶套装”，披着金灿灿的阳光，迎着微风轻轻飘扬，显示出了春天独特的美。

在夏天，所有的树木都披上了“迷彩服”一样。中午和傍晚的时候，杨树、杏树、梨树帮我们挡住剧烈的阳光。下雨的时候，也帮我们挡过许多次的雨。微风吹过，微风吹过，仿佛可以闻到浓浓的生命的气息。

在秋天，虽然许多树上的叶子开始慢慢枯黄，许多树上的叶子开始慢慢枯黄，但有一些树就是非同凡响，在秋天它不会掉叶子，它就是我们学校的王牌之树——悬铃木。看，悬铃木还是绿的发亮，就像一棵翡翠的绿宝石一样。

在冬天，寒风刺骨，整个世界就好像染色一样，银光闪闪，就好像丢了好多古代清朝明朝的银币一样。但也有四季常绿的绿——松树。上面还有一只小松鼠在那里摘松果，它的家人也来了，老老小小都在为过冬储存粮食呢！

这就是我们的校园，虽然上了初三之后那里已经倒闭了，拆来做房地产了，但我还是很记得原来的样子，因为那里原本就是我的母校。

以学校为家的作文最新8篇相关文章：