家庭——学校互动，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

以学校为家的作文篇3

时代在发展，科学在进步。大家想不想看看未来的学校呢？那就随我一起来看看吧！

我来到了我们未来的学校——中关村三小。我站在校门外，校门就自动打开了。刚走进校园，首先映入眼帘的是学校的操场，学校的操场是高科技的，如果天气下雨，它就会降到地下室里，然后原来在地下室的那层就会自动升上去。地下操场还有几个温、湿度调节器，这些调控设备可以控制地下操场的温度和湿度，让同学们在地下操场也能呼吸到新鲜的空气，这样我们就可以在地下操场上体育课了。

走进教学楼，迈上电梯，电梯中有一个摄像头，将同学们的面孔输入和它相连的.电脑里，即可分辨出同学们所在的楼层，然后电梯自动把同学送到相应的楼层。

来到教室，奇怪的是教室里没有黑板，只有着一台台的电脑，这些电脑代替了课桌，当上课时，教师就坐在自己的办公室里，通过他的电脑，来给同学们上课，同学们还可以通过一支特殊的荧光笔在电脑上写字。在考试时，如果有人作弊，那他的电脑就会自动报警，同时红灯闪烁。

教室的墙壁也是高科技材料做成的。同学们上课时墙壁就会变成翠绿色，有利于保护同学们的眼睛，下课时墙壁又变成天蓝色，让同学们精神放松。

教室的玻璃也是用特殊材料做成的，每扇窗户都关闭着，但是新鲜的空气却能从那些肉眼看不见的孔中流到室内，同时还把那些尘土过滤在外面。

未来的学校是那样的美丽、方便、舒适、发达，让我们来努力追求这美好的一切吧！

以学校为家的作文篇4

今天，阳光明媚，学校要举行春季运动会了！我们带着小板凳早早地来到了学校，每个人的脸上都写满兴奋，期待着自己的班级能够取得好成绩……

运动会上，选手们个个精神抖擞，摩拳擦掌，你追我赶，谁也不甘示弱。观众们都忍不住地呐喊着，为选手们鼓劲加油……我们班参加的项目特别多，有60米跑、100米跑、接力跑、立定跳远、投实心球……

而我自己参加的项目是投实心球。比赛开始了，我不慌不忙地走到起点，双手拿起一个重重的实心球，摆好投掷姿势，等到哨音一响，我便奋力向前，使出吃奶的力气把球抛了出去；像这样的动作我一连做了三次，比赛才算结束。尽管我可能得不到第一，但是我要说，我真是尽了自己的最大努力了。

紧接着60米跑的比赛就开始了，只听哨音一响，我们班郭的卉就像离弦的箭一样冲了出去，遥遥领先，后面的选手也是紧追不舍，但是郭的卉咬紧牙关，拼命地向前冲，因为此时的她只有一个心愿，那就是一定不能让后面的人超过自己。最终，她第一个跑到了终点；这时，全班的同学都高兴地跳了起来，连任老师和李老师都咧开嘴笑了……

下午，接力跑在学校的大操场举行，三年级的比赛马上就要开始了，而此时的我却被跑道四周厚厚的人墙给挡住了，正当我焦急的时候，比赛的哨音却吹响了……“加油！加油!三（1）班加油！”我们班同学的呐喊声明显盖过了其他班的加油助威声，我想里面的比赛一定是非常激烈，便使劲地在人群中找空隙，希望能看到紧张而激动人心的比赛场景……当我在空隙中看到我们班第一个高高举起接力棒时，我幸福地笑了，陶醉在胜利的喜悦之中……

运动会虽然结束了，但同学们的心情却久久不能平静下来；我想在明年的运动会上，我们班一定会再创佳绩，再续辉煌……

以学校为家的作文篇5

20xx年的一天，早晨，阳光明媚，鸟语花香，我开着奔驰车送儿子来学校上课。我陪儿子来到学校门口，指纹识别后，学校前那扇透明无形的玻璃门自动开了，我们走进学校，儿子去上课了，我在学校里自由参观。进入学校，一幢橙黄色高耸入云的教学楼拔地而起，这座教学楼是用高科技材料所造，冬暖夏凉。冬天，教学楼里会产生夏天里太阳的功效，使人感到暖洋洋的；夏天，教学楼又会产生出制冷的空气，使人感到冷冰冰的，舒服极了！在阳光的照射下，教学楼的窗户闪闪发光，熠熠生辉。

在教学楼的两边更是绿树成荫，花红柳绿，左边是一排排五颜六色的郁金香，一只只蝴蝶、一群群蜜蜂勤劳地采着花蜜，一阵微风吹来，郁金香芳香扑鼻。再看教学楼右侧，一棵棵大树映入眼帘，几只美丽的百灵鸟在枝头歌唱，宛转的歌声好不动听呀！

教学楼的`第一层楼是室内活动室，同学们有的在打球，有的在健身，半个小时后，同学们一个个汗流浃背，口干舌燥，这时，即可启动开关，活动室便随着“嗞”的一声，平面分成了两半，各自向两边退去，哇！好大的游泳池啊！同学们一个个换好泳装，跳入游泳池内，尽情地嬉戏玩耍，好不快活啊！

教学楼的第二层楼上全是一台台电脑，每一台电脑都用五颜六色的玻璃隔着，学生们有的在听英语单词，有的在上网查资料，有的在听老师做讲座，还有的在向老师请教问题呢……

我继续走到第三层楼，这是一个图书馆，书架上摆满了从古到今的作文名著，若你想要某种书籍，只需向电子机器人管理员说一下书名，机器人管理员便会以最快的速度取出书籍，交入你手。若你想要一本书时，因书架的高度够不着，机器人管理员又会主动来到你门前，增加手的长度，轻手轻脚、小心翼翼地取下书递给你，你便可安心读书啦！

我又走进了第四层楼，这是一个幽雅地餐厅，哇！金壁辉煌。这里人群拥挤，人们个个摩肩接踵，一位位同学排着整齐的队伍陆续领着饭菜，我看到了机器人给同学们的每一份配菜都完全符合小学生的营养搭配，他们个个狼吞虎咽，好似饿虎吞羊地吃饭。哇！孩子们的食欲那么好，盘子中的饭菜全吃光了，真不可思议！

我又来到了顶楼，这是一个露天大操场，操场上万物俱备，只欠东风。瞧，“东风”来了！一群群孩子涌上操场，他们个个选出自己喜爱的游戏器具，有的荡秋千，有的踢毽子，有的在滑冰，还有的在跳高，他们个个生龙活虎，满头大汗，操场两边各有一个巨大的口子，那便是地下停车场，这停车场精致小巧，却能停许多车辆，真厉害！

未来的学校是美好的！

以学校为家的作文篇6

i am a student of hope middle school.my campus is big and beautiful.there are many tall trees and beautiful flowers.there is also a big playground.our teachers are all very kind and friendly.they work hard and teach us very well.they take good care of us,but they are strict with us.there are forty-five students in our class.we all get on well with each other.at school,we learn many subjects,such as chinese,maths and english.we try our best to learn them well.i love my school because it's just like my home.

以学校为家的作文篇7

转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！

未来的学校是这样的：在一个美丽富饶的县城，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的'，就是学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。

比如说：桌子，就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说厉不厉害。这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。

在这所学校里，并不是用分数来衡量学生的好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……

未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本等等，在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。

在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！

转眼间，50年后的学校是多么美呀！，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

以学校为家的作文精选7篇相关文章：