人们夸奖过那些花之后，便说是太阳的照耀才使花有了色彩。不过，谁也说不清是花儿选择了太阳，还是太阳选择了花儿？可是，过了几日，一个孩子拉着大人说：“木板后面还有植物！”木板后怎么可能有植物呢？大人一时摸不着头脑。原来，在这片绿地背后有一块“寸草不生”的土地，因为长年照不到阳光，阴暗潮湿，人们觉得碍眼，就找了块木板把它与花草们隔离开来。

大人拗不过孩子，就绕到木板后一看，原来“寸草不生”的地上现在竟也长出一些青草来，那些青草绿的像翡翠滴在人们燥热的心上，很清凉，很舒坦。于是，这块儿土地变漂亮了。木板前的阳光下，花儿开的姹紫嫣红；木板后的湿地里，青草依然青翠。随即，妈妈告诉我：“你看，生活的路多宽啊！有阳光，就去做娇艳的樱花、月季，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，青草照样可爱。”

对了，这才是生命的选择，生命的伟大也正在于这正确的选择！

选择生命的作文篇2

盘古开天辟地后，各种在黑暗中孕育的生命萌动了，它们逐渐成熟了，它们作出了各种各样的选择。

鸟儿选择了飞翔，它们坚信只有飞翔才能自由。飞翔时，高度自己选择，速度自己控制，舞姿自己把握，一切都随着自己的意愿飞翔。

渴望飞翔——亘古的飞翔，哪怕在风雨中折断了翅膀，迷失了方向，它们仍无悔，自由永远是它们的向往。

树选择了站立，在狂风袭来时不肯倒下，大雪压顶时，不肯屈服；洪水肆虐时，不肯折腰。它们在岁月的长河中书写着英雄的人生。

站着，给大地一片绿荫；站着报答大地的养育之恩，它们的站立体现了无可抗拒的力量。

水选择了流动，脑海中总会有这样一幕：湍急的流水，浩浩荡荡的向前奔涌，遇到了藏而不露的暗礁，击起了阵阵白色水花，溅落下来，接着它们又汇入了河流，勇敢地向前进军。

无数次撞击后，它们总会迅速恢复，继续挑战未知的道路，它们不怕什么，以为它们有勇气。

生命选择了什么？

生命选择了自由，选择了飞翔。渴望飞翔不是自己简单地抛入高空，而是用心去感知，体味。渴望自由是对生命的最佳诠释。

生命选择了坚强，选择了占立。坚强的生命是值得学习与称颂的。坚强的生命在积蓄着力量，创造撼天动地的'奇迹。

生命选择了挑战，选择了一次次挫折，有勇气的生命总会穿过荆棘，通过苦难，走向成功，勇气是一切困难的天敌。

生命的选择是为了构成更完全的人生。

选择生命的作文篇3

太阳炙烤着大地，她和她的妈妈兴高采烈地来到了她们日思夜想的地方——海滩边。她们穿上比基尼泳衣，在浅水区里玩耍着，玩累了，就躺在沙滩上，用沙子做一床天然的棉被。母女俩沉浸在无尽温馨中。

大海就如一只巨大的野兽，他的心情时好时坏，有时温柔得像一个母亲，而凶狠起来，就像饥饿的.霸王龙。“轰隆，轰隆”，这是咆哮的前奏，但人们以为只是普通的潮涨潮落，并知道灾难即将降临在他们头上。

海啸来了！带着无数吼声，炮响声，尖叫声；带着无穷地破坏力；带着无情地杀伤力……奔腾而来，真可谓是不速之客。人类在大海面前，十分得渺小，很快卷走了许多人的生命，毁坏了许许多多的建筑物，那些建筑人有的甚至被残忍地“截肢” 了——只剩下下本身。那对母女也难逃恶运，被大海吞噬了，但他们挣扎着，就如一只飞娥在人类手中挣扎，手拉着手，一起走向了那唯一还留下地基和残缺的墙体的建筑物。但这座房子只能容下一个人站在屋顶，如果两个人同时站上去，只有一个答案：房屋倒塌，两个人都得被死神接走。这时，伟大的母亲将自己的女儿推上了建筑物，只来得及说声，女儿我爱你，就被海啸给卷走了。

海啸依然继续着，可女儿的生命得到了延续，母亲的事迹得到了永生！

选择生命的作文篇4

世上所有的母亲都非常慈爱，都万分爱护自己的孩子，不过，就是有那么一种画眉鸟，在有必要时，它会亲自杀掉自己的孩子，当它们被关进笼子时，它们的妈妈就会这样做。

小孩子总是好奇心特别强，他们总喜欢捕捉一些小动物来饲养，就有一个孩子曾经捕捉了一只小画眉来放进了笼子里。

小画眉先是很恐惧，它在笼子里乱飞乱撞，后来便安静下来，承认了自己空虚的新家，小画眉每天都在笼子里唱歌，孩子十分高兴，要知道画眉的鸣叫声是非常动听的。

几天后，小画眉的妈妈找到了自己的孩子，她口含食物亲自来喂小画眉，画眉妈妈知道这样比人类来喂养小画眉要好得多，孩子认为这是件皆大欢喜的事。

可是第二天，当孩子想去看看他的“小俘虏”在干什么的时候，却发现小画眉安静地躺在笼子里，已经死了。

孩子的父亲告诉他说：“这种美洲的雌性画眉鸟很特别，当她们发现自己的孩子被关进笼子里后，就一定要喂小画眉以致死的'毒莓，她似乎坚信死了比活着做囚徒要好得太多了。”

这是我不久前看到的一篇文章。

匈牙利诗人写到：“生命诚可贵，爱情价更高。”孩子的确是很爱小画眉，但其结果却是造成小画的死亡的它妈妈的悲伤，人的自私的爱也可能扼杀生灵，况且孩子的喜爱仅限于把小画眉当成一个玩具，不然也不会叫它“小俘虏”，他就这样无知地害死了一个生命。

不知道你有没有因宠物死亡而流泪，我是有的，世上很多人也有，为仅为它们的死，甚至看到这个城市里的建筑，都有想哭泣的冲动，当那些动物被关在精致的笼子里，你如何看待它们？喜爱动自由和生命的选择

选择生命的作文篇5

“百日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。”——袁枚

读了袁枚的这首小诗，让我有了很深的感触和思考。即便花只有米粒般大小，但是也要学着牡丹争芳斗艳。这是何等顽强与不屈的意志；这又是何等的自信。

牡丹是什么？是花中的皇后，如女王般的存在，而一朵小小的苔花，却敢于向女王般的牡丹辉。“区区萤火，怎敢与皓月争辉？”而它，却放弃道而行之，这是不屈的信念，更是自信的理念。苔花的小是命中注定的，而它勇敢的开放则是它对生活的态度。我们人类何尝不是如此。美国著名发明家，被誉为“发明大王”的天才爱迪生。众所周知，他小学时干个数不清的蠢事，直至后来被学校劝退，并告诉他的母亲他的智力可能有问题。而就是这样一个笨小孩，却在他人生的巅峰时期平均每十天就有一件发明问世。谁还会说他的智力有问题呢？

如果他对于之前老师的话自暴自弃，那么还有今天的“发明大王”爱迪生吗？生命中有些东西不可选择，我们选择不了别人对我们的看法，但我们却可以通过改变自己对人生的态度来改变别人对我们的看法。

“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”老祖宗的话不无道理，纵观人类的发展史但凡又成就的人，基本都经历了苦难，体会了艰险，所以只有我们选择了苦难的生活，才有可能面对更好的生活；只有我们选择了乐观的人生态度，才有可能面对更好的未来。

即使，生命中有些东西不可选择，但请记住：“命运负责洗牌，但玩牌的是我们自己。”所以选择正确的人生态度，让生命绽放光彩。

选择生命的作文篇6

“地震，”一个令所有人都恐惧的词语，而它，刚好发生在2008年5月12日14点28分的那一刻，遵道镇欢欢幼儿园的教师瞿万容，深深印入我感动的长河，因为，他用生命选择了生命。

遵道镇欢欢幼儿园的孩子们正甜甜地睡着，瞿万容正在他所教的教室来回走动。突然，他感到地动山摇，整幢教学楼也在剧烈摇晃，窗户噼里啪啦地作响……

一个可怕的念头出现在他的脑海中：地震了！

他先在教室里喊：“孩子们，快跑！地震啦！”然后跑出教室，使劲全身力气喊：“大家快跑啊！地震了！”又立即转身进教室，不由分说，抱起两个睡上铺的孩子，大步跑向楼下（他所在的班级在三楼）。连一口气也来不及喘，又转身跑回教室。这时，天花板已摇摇欲坠，老师不顾及自己的安危，抱起孩子就冲出教室，一次，两次，三次……瞿老师的身影在楼道中穿梭，直至，他把自己班的孩子全救了出来。

整幢教学楼杂乱无章。忽然，从四楼传来一阵哭声：“老师救我，爸爸、妈妈……”瞿老师听见了，毫不犹豫地向四楼冲去，其他老师急忙阻止：“瞿老师，你不能去啊！”“不行，孩子有危险，”说完，他毅然向四楼冲去，楼梯以出现了裂痕，当他刚冲到四楼时，房顶即将垮塌，在这生与死的较量中，他把两个孩子“藏”在床下，自己趴在床上，死死抓住床栏，直至……

当救援人员到来时，眼前的景象使人襟然泪下。

啊，瞿老师，您用生命选择了生命，您用生命选择了崇高，我为您而自豪！

选择生命的作文篇7

“见义勇为，舍己为人”，等等是中华民族的传统美德，但面对一对一的生命交换我们有权选择放弃。

当你在海边漫步时，一阵海浪忽的向你袭来，卷走了你的同伴，但自知无法与海浪抗衡的你，有权利选择放开同伴的手。因为你在保护另外一个生命，同为生命，同等可贵。

当你奔走在柏油马路上，一辆货车飞奔而来，你的亲人将要遭受危险，怎么办？替他档吗？生命同等重要，牺牲任何一个都是一大损失，面对生命你有权选择放弃。

当你面临地震、台风等一系列自然灾害时，我们有权选择保护自己。因为只有保证自己的安全，才有可能帮助别人脱险。

或许你会认为我不尽情谊，自己的同伴都忍心放弃，你错了，失去同伴我当然于心不忍，但是在那样的情况下如果我一味逞强，那么只是把另一个生命推向死亡的边缘。

或许你会认为我不尽人易，连自己的亲人都忍心放弃。你错了，失去亲人我心如刀割，但是当你用生命换回来的亲人从血泊中爬起来的时候，他还能平静的生活吗？他还能一如往常吗？我想他连自杀的心或许都有，这又何必呢？与其如此，还不如顺其自然。

或许你会认为我素质不高，面对自己一起共事的同事都能扶袖而去，你错了？我何尝不想挽救他们的生命，可是我连自身都难保的时候又怎样去救他们呢？

太多的或许我们无法解释，也不愿解释。千言万语汇成一句话“珍惜生命，生命只有一次，不到万不得已我们谁都无权放弃生命。”

选择生命的作文7篇相关文章：