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和谐有爱演讲稿篇1
大家好!我是初二(3)班的蒋东鈺,今天我国旗下讲话的主题是:争做校园文明天使,努力创建和谐校园。
我国是世界著名的文明古国、礼仪之邦,有着悠久的礼仪传统。从古到今,代代相传。随着社会的`发展,礼仪也不断发展。作为—名21世纪的少年儿童,我们更应该注重礼仪,倡导文明。我们有责任也有义务把礼仪传承下去,让礼仪之花开遍校园。
我们在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。进入老师的办公室时,应先敲门,喊报告后方可进入;升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,行队礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,不要自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。我们应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,进了校园后下车推行。一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!谢谢大家!
和谐有爱演讲稿篇2
各位老师、各位同学:
上午好!今天我在国旗下讲话的题目是《创建无烟学校,构建和谐校园》。
相信大家都知道:“吸烟有害健康”、“吸烟有百害而无一利”。一支小小的香烟含有上千种化合物,其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质,焦油中含有几十种致癌物,尼古丁是使人成瘾的毒物。长期吸烟容易引起心血管病变,直接削弱心脏收缩力,损坏脑细胞,导致记忆力衰退,头痛,失眠等。世界卫生组织报道:有80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均与吸烟有关。全球每年约有500万人死于与吸烟有关的疾病;中国每天约有20xx人因吸烟而致病死亡,每年近80万。近年来,吸烟危害同癌症、艾滋病被列为危害人类健康的三大敌人。以上的数据触目惊心,我们呼吁:请珍爱生命,远离香烟!
为贯彻落实《江苏省教育厅省卫生厅关于进一步加强全省学校控烟工作的意见》,响应市、区教育局关于开展创建无烟学校的通知精神,为进一步保护师生的身心健康,努力营造一个无烟、清洁、健康的学习,工作和生活环境。在此我们特向全体师生发出创建“无烟学校”倡议:
一、从自我做起,自觉拒绝烟草,树立吸烟危害自己及他人健康的'理念,养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。
二、从校园做起,学校教职员工要以身作则,带头不吸烟,积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟、禁烟,倡导并形成人人能主动规劝他人、老师和家长戒烟、禁烟的良好习惯,推行无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍,共同携手创建无烟校园,营造健康、和谐的校园环境。
三、从家庭做起,主动向亲友宣传吸烟的危害,把无烟学校的精神带回家,创建和谐文明的无烟家庭。
老师们、同学们,健康是家庭的最大幸福,健康是送给朋友、亲人最好的礼物,为了我们自己和他人的健康,为了创建“无烟学校”、开创美好的未来,让我们从今天做起,拒绝吸烟,拒吸“二手烟”,让我们齐心协力,积极地、自觉地投身到“无烟”活动中去吧!
和谐有爱演讲稿篇3
老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:做文明学生,创建和谐校园。
这个话题我们已经说了很久,但它却永不过时。每一位教育我们的老师都会将它挂在嘴边,在校园里,它永恒且不断更新,也是我们最大的、最不容易做到的问题。
做文明学生,是我们从入学开始的目标,是所有老师和我们的父母对我们共同的期望。
文明学生,必定是从内到外散发着文明气质,懂得尊重他人,并且自尊自爱的人。
文明学生,首先要讲礼貌。见到老师要问好,见到同学打招呼,这样的要求一定也经常进入我们的耳朵里,却总是被我们忽略不计,但这是文明的基本,文明的表面。
文明学生,还要有着良好卫生习惯,爱护公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。我们的校园里总是有这样那样的事实摆在我们面前,等待我们审核:比如班级的走廊中,提醒我们的安全牌被同学们在追跑打闹间碰碎了。这种现象司空见惯,其实却是缺乏文明的表现。真正懂得文明的学生,应该及时将这种事情报告老师,并且阻止这些不文明现象的发生、自觉维护大家的学习生活环境,将美好留给他人和自己。
文明的学生,在有了这些习惯之后,他的灵魂也将逐渐高尚起来,他将越来越关注新闻,关注那些远在山区,温饱不足的'孩子们,想要用自己的爱心去温暖他们,他将越来越懂得承担,积极的参加班级活动的策划和家庭纠纷的解决。同时他也将懂得感恩,感恩父母,感恩老师,感恩朋友,最重要的是感恩祖国。
那和谐校园又是如何呢?如果说一个优秀的学生必然是文明礼貌的,一个出色的班级必然是由文明学生组成的,那么一个和谐的校园便是由一个个文明学生所组成的出色班级所缔造。
和谐的校园里,要有良好的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
和谐的校园里,必然要有优良的校风。一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“勤学,守纪,团结,进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
当我们的文明观念渐渐深入心中,和谐的校园风气已经形成的时候,就是我们的教室园丁们悉心培育的花朵终于开放的时刻。
花开的日子,让我们在文明的班级氛围中愉快学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长!
相信在老师们和同学们的共同努力下,今天的和谐校园,就是明日的美好社会,今日的快乐学习,就是明日的幸福生活,今日我们的努力,明日将属于我们!
和谐有爱演讲稿篇4
尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自交通工程系的解艳,今天我演讲的题目是《争做文明学生,创建和谐校园》。
“物换星移,文明气象扑面新;苦尽甘来,莘莘学子报国急”在这不寻常的季节里,我们应时代召唤“意气风发,挥斥方遒,志向高远,修身正心”——这就是我们新时代的青年人。
作为一名文明大学生,已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭分明的界线。如果我们只是满足于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬去做,是校园社会风气的践踏者。所以说我们一定要知行和一,言行一致。作为一名文明的大学生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来,让全校大学生感受到“有德者光荣,高尚;无德者受到贬斥,感到耻辱”!只有建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!
“昨日羽扇纶巾论英雄,今日言行品德谈光荣”我们应该把自己培养成“有理想,有道德,有文化,有纪律”行与知相统一的大学生。
构建和谐校园是丰富和发展我国传统的“和合文化”。可能大家会问何谓“和谐校园”和谐校园是一种以和衷共济,内和外顺,协调发展为核心的教育模式。“和谐校园”的“和谐”源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业,同样创建和谐校园是时代发展的必然!
所以让我们的校园到处都看到张扬的个性,飞舞的青春,让人感受到爱的传递,让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛。同学们,行动起来吧,道一声真诚的问候,付出一点真诚的爱。让我们一起为创造更加和谐,美丽的校园而共同努力吧!
青春的`脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!
我的演讲完毕,谢谢大家!
和谐有爱演讲稿篇5
理查德跳跃的指尖上可以流淌出沁人心脾的乐章,而我的爪子在钢琴键盘上只能砸出令人作呕的噪音,和谐于否这简单的四个字就是乐音和噪音的区别标准。
活在这个世界上,我们也走在音阶上,我们的脚步为我们奏响了一个个音符,这一个个音符在一起,谱写了整个社会的宏大乐章。
说到这儿,我想起了进行曲,他们坚定,他们有力,他们振奋人心,仿如古罗马军队战争般的充满霸气,不知道大家看过《特洛伊》这部电影没?这是我第一次被集体力量的强大深深震撼,数万人迈着整齐的步伐,一步步压过来,没有任何一个恩发出哪怕一丁点声音,这种非比寻常的压迫感是难以形容的,要达到这种集体力量的集中,古罗马人是通过严厉的制度和命令来实现的。
那么引申开来,我们是不是可以说社会制度是保证社会和谐的基石呢?答案是否定的,因为若以纪律的方法把每个音符都放在指定的位置里,是决不可能,也不合适的,即使费尽全力勉强做到了,也会使整个乐章代办而没有生气。
人之有别于动物就在与情,有了亲情世界变得温暖,有了友情,世界变得精彩,有了爱情,世界变得浪漫,社会中的各种人际关系也是通过各种情联系在一起的,也就是说,情是人际关系的纽带。
我在这里情调情的重要性,并不是要以情治国才能使社会的大乐章趋于和谐,而是说要以法制国的时候加进一些情,就如只有在乐曲之中加入了感情,曲子才算真正拥有了灵魂。
就拿今年早些时候发生的惨剧来说,有个20来岁的小伙子独自回农村家里,路上被一辆车撞了,伤了腿,肇事司机却不负责任地一走了之,好在伤不致命,过路人帮着打了交警电话走了。但是交警来了之后勘察完现场也走了,并没有带走小伙子,也没有任何通讯工具,根本没有办法与佳人联系上。他只好独自一人坐在路边等待着有人可以伸手帮助他一下,一连五天过去了,他已经永远的闭上了眼睛,他是被活生生地饿死的。
这无疑是整个和谐社会的不和谐音。
事件中的交警认为尽了自己的职责,但是仅仅做到这一点职权之内的事就足够了么?法制难道是为了在让社会秩序井然的同时淡漠人情,淡漠这人有别于动物的珍贵财富么?如果说事件中的司机应该为小伙子的死负上责任的话,那么交警和那个过路的人是否也应该负上同样的责任呢?我曾经想象过小伙子死时的心境,那怎样的一种无助和失望啊!
走在音阶上,我们每个人都应该为我们踏出的音符加上情感,让我们的大约长中多一点关心,多一点同情,多一点交流,多一点温暖。这样我们的社会大乐章才能如贝多芬的交响曲般和谐优美长寸于世。
和谐有爱演讲稿篇6
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
非常感谢大家给予我们家庭"五好文明家庭"这一光荣的称号!我相信我们每一个家庭也都是一个遵纪守法,积极进取,平等和睦,尊老爱幼,自觉执行计划生育政策的好家庭。在这里,我想简单地谈谈我家的一些情况,与大家一同分享。
俗话说"家和万事兴",自从有了自己的小家庭,我就越来越觉得一家人和和睦睦、平平安安地生活是一种最大的幸福。在现代繁忙的工作和生活中,我们难免会产生一些小矛盾,比如说,在处理家事或工作方面,夫妻双方会因意见分歧而产生抵触情绪,甚而因赌气而互不说话,极有可能导致家庭陷入"冷战"的局面。在这种情况之下,正需要一方妥协,来解决"家庭危机"。一般来说,作为妻子的我自恃持家辛劳,是不会轻易"低头"的,可喜的是,我的先生通常会巧妙地化解危机,他一般不会对原先争执的问题"据理力争",而是转换另一个较为轻松的话题来吸引我搭话,就这样,家庭的冷战局面就消失于无形之中。其实,夫妻双方在发生争执或矛盾时,不一定非要对方说"对不起",自己才"善罢甘休"。只要一方善于通过转换话题等方式来"妥协",矛盾就会轻易化解,家庭也就会恢复"和谐气氛"。当然,平常我们也会围绕某些共同话题,互相讨论,互相研究,各抒己见而又彼此学习,常常收到相得益彰的效果,既增进了夫妻之间的感情,又对我们的学习和工作有促进作用。
在做家务方面,我们贯彻"谁空闲谁做"的原则。买菜、做饭、洗碗、洗衣服、拖地板、接送小孩上学等家务事,谁有空谁就先做,不能偷懒,大家共同承担起家庭的责任。
在对待双方父母方面,有时也容易产生分歧,我们是这样解决的。我们在节假日尽量回家探望双方父母;在过年过节时,作为妻子的我一般都会亲手把礼物或红包送给家公家婆,而作为丈夫的他也会亲手把礼物或红包送给岳父岳母,这样,双方的老人家都很高兴,他们更加关心和照料我们的`生活,我们也就过上了"其乐融融"的幸福日子。
在教育孩子方面,我们会以身作则,对孩子进行品德启蒙教育,让她学会尊敬长辈,孝敬老人,养成戒骄戒躁、力争上游的良好品格。
一个温馨的家庭,是一个幸福的港湾。拥有安定祥和的家庭,我们的工作才会更有保障,我们的生活才会更加美好。共同承担起家庭责任,营造一个和谐、平安的家庭,是我们的理想追求,也是人生的一大乐趣。在这里,我衷心地祝愿我们每一个家庭都是和和睦睦、平平安安、美美满满的,也衷心祝愿还未组建自己小家庭的和将要组建自己小家庭的同胞们心想事成、幸福美满!
谢谢大家!
和谐有爱演讲稿篇7
尊敬的各位领导,老师:
大家好!
时光的老人又一次送来了五月幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢也许,我们也曾感叹:我生不逢时曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位很平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中能够奉献。
陶行知先生坚守“捧着一颗心来吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花言。我们对孩子们倾注的爱心,就是幸福。
传统的中华美德是历史的灵魂动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容东阿,教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象以,在我们做好“教书”的使命之前俗话说:“教育无小事,事事是教育传。工作中,我给自己定下一个规则的一言一行,严于律己、以身作则用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶关?
这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的,以力挽狂澜之势救黎民于苦难,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,让我们回顾"五四? ,没赶上英雄时代,,否则咱也能露露脸。,平凡的我们一样能高昂起脸,不带半根草去”的`信念,同样把爱给予了小草。
爱,也不想索取什么。
实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想;杨时程门立雪,在构建和谐校园中也有着举足轻重的作,更应该考虑好如何“育人”;教育无小节,节节是楷模。:要求孩子做到的自己首先做到。,用自己的模范行动影响和感染学生。
打喷嚏要转过身、,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开,有幸站立在世纪和千年交"精神,认真地思索着;也许是呀,和平年代,一般工作,因为平凡中,奉行“爱满天下”的宗旨,是教师最美丽的语我们爱过了,告诉我们讲究礼貌,我们的言语无形中,或许,会影响他们的一生。”
为人师表,身教更重于言为此,我时刻注意自己,而孩子们这些习惯的养成;是他们,这种,自己应该,我们也,我们,我们一样,奉献了,而调;子奇治所要不我也会扬名天下并不想得到什么回报单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的,必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。
朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
在座的同行们,让我们记住:未来不是梦,今天,在我们手中!
和谐有爱演讲稿篇8
尊敬的各位领导,各位来宾:
我是来自泸县富源煤业洗选厂的代表胡梦,我的母亲是洗选厂的出纳,她为拥有这份工作而骄傲,因为上有亲切的领导,下有和善的同事,洗选厂是一个优秀的工作团队,同时也是一个幸福的大家庭。而我也为拥有这样的母亲而自豪,因为她不仅是一名敬业的员工,更是一位伟大的母亲。
家庭的范围是什么?美好家庭又包括哪些内容?家庭小到三口之家,中到双方双亲,大到兄弟姐妹,在美好家庭的概念上我想家人,事业,感情,生活是美好家庭的重要组成部分,但如何平和这四方面的关系营造美好和谐的家庭呢?
首先,美好家庭源于责任,在我的概念里,责任的同义语就是付出,有人说,一个家庭有男主人背负责任足矣,女性谈责任问题似乎力不从心,因为女性在人们的印象中一般是被照顾的对象,但如果从另一个角度,从付出的角度谈一个女性对家庭的贡献又是合情合理的,就如我们在场的众多女强人,当然同时也是一个家庭里温柔的妻子慈祥是母亲。另外,还需要明确的是,我们是否还可以这样诠释美好家庭的概念,那就是小家庭的幸福是美好的,大家庭的其乐融融才是真正的美好。
我是家里的独生女儿,是父母的掌上明珠。我出生在1992年7月17日,是标准的90后,也许在许多人的心里,90后的标志就是叛逆,任性。然而我要说的却是,我们90后追求特立独行,但也懂得随波逐流的道理。每一个人都曾犯过错误,但是,爸爸妈妈,感谢你们对我的包容,陪我渡过那懵懂无知的孩提时代,终于走向了今天的成熟。来自家庭的力量,是我们在追寻成功路上的最大的动力。
去年夏天,我考上了梦寐以求的大学,实现了我人生中的一个阶段性的理想。说实话,当时感觉读书真的很累,但是,当看到那一张沉重的通知书,看到父母脸上那来自心底的笑容,我觉得,一切辛苦都值了。我们所做的任何努力都是为了让爱我们的人欣慰,不是吗?当母亲提着行李箱送我到学校报到,帮我安排好学习生活上的各种琐事,包括领生活用品,包括帮我铺床铺,还帮我们修好了寝室里坏了的水龙头。母亲为我忙里忙外,却总觉得不够,怕第一次离开家第一次住校的我会不习惯,会照顾不好自己,我记得她走的那天,南充市下了那个夏天最大的一场暴雨,她甚至把唯一的一把伞留给了我,只留了刚好够的车费,一个人坐上了回家的车。留给我一个最美的微笑和一句最动听的话:宝贝,加油。妈妈,我会加油的。也许只有离开过父母离开过家的人才能真正体会到那种夜里辗转反侧的思念,在身边的时候会觉得一切都理所当然,所以不懂得怎样去珍惜团聚的幸福,只有在分别后才能体会到亲情的可贵。
每当感到累的时候,我就会想想我们一家人在一起的场景,想起每个周末爸爸妈妈都会带我回老家看望爷爷奶奶,我们一起坐在池塘边钓鱼,一起种菜一起煮饭,老人们脸上的笑容就是幸福的写照,想起我生病是爸爸妈妈无微不至的照顾,想起高考时爸爸亲自送我到重庆考试,比我还紧张的心情也是一种幸福,想起爸爸喝醉后,妈妈边骂他边为他洗脸的场景,这也是一种幸福,妈妈有时会责怪爸爸做错事,有时也会向他撒撒娇。爸爸是我们家的工程师,建筑了坚固的堡垒,我则是小小的开心果,为生活增加点乐趣。这是属于我们的幸福生活,我们的家庭是再普通不过的家庭了,对于世界,我们也许很渺小,但是对于彼此,我们就是对方的全世界。我们的故事全是小故事,没有惊心动魄,没有轰轰烈烈,就是这样许许多多平平淡淡的小故事串联起了我们的生活,幸福和谐的生活。幸福就是当你想起家人时,就会露出像我一样的笑容。
这是我的和谐家庭,相亲相爱,互相扶持,不离不弃。
我希望世间所有心中有爱的人都能拥有一个幸福和谐的家庭,这样的家庭是靠家庭中的每一个人的努力建设,在此,也祝愿集团公司所有朋友都拥有和谐美满的小家庭,集团公司这个大家庭在大家的努力下也会更加欣欣向荣,步步高升!
谢谢大家,我的演讲完毕。
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