2024年新年活动方案通用6篇

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制定活动方案能够让我们更好地与相关利益方进行沟通和协调,一个仔细设计的活动方案能够确保活动目标和目的的实现,美篇巴巴小编今天就为您带来了2024年新年活动方案通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年新年活动方案通用6篇

2024年新年活动方案篇1

价值:

春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。在中国民间,春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的辞灶,一直到正月十五,它承载着中国人的祝福、祝愿、期盼,体现了中国悠久的传统文化和丰富的习俗习惯,其内容久远博大。但对于幼儿来说,好看的、好吃的、好玩的是孩子们最感兴趣的,也是印象最深刻的。所以,“新年喜乐汇”的三个次分别是:欢乐中国年、“庙”趣横生、嬉闹元宵。

活动中,幼儿通过观看、参与新年联欢会、舞狮、舞龙、逛庙会等活动,感知、理解春节民俗活动的寓意和内涵,激发幼儿对中国传统节日文化的自豪感。在此基础上,鼓励幼儿运用前期的感知经验自主设计、合作筹备、策划开展新年联欢会、“庙”趣横生、民俗表演等特色活动。在有目的、有步骤的场地布置、作品创作、货物准备,活动组织、买卖交往、表演展示等一系列真实的体验活动中,孩子们不断感受年味的浓烈和热闹,全面提高幼儿创意制作、协商合作、分享交流以及运用已有经验解决问题的能力,体验传统节日风俗民情的乐趣,培养幼儿的想象力、创造力、语言表达等能力,对发展幼儿社会性和文化传承具有重要意义。

目标:

1.知道春节的各种庆祝方式及民俗活动,感知理解民俗活动的寓意和内涵,加深对春节的体验。

2.运用绘画、手工、剪纸、泥塑等多种形式制作逛庙、民俗表演等活动的物品,体验亲自制作、创造的乐趣。

3.主动与同伴合作设计、规划、筹备春晚逛庙会等活动,在自主创办的'新年喜乐汇中体验年的热闹和祝福。

4.能用语言、动作等方式与同伴分享过大年的风俗习惯,感受年的热闹氛围和民间艺术的丰富多彩。

5.掌握头上、胯下传球的技能,锻炼幼儿反应能力及合作意识;能在较冷的户外环境中连续活动半个小时以上。

●角色扮演区新年自助餐厅投放干果、水果、沙拉等材料,引导幼儿自主设计并共同创设新年联欢会自助小食的情境营造和表现快乐的节日氛围;指导幼儿选择合适的材料创造性地开展游戏,可以制作水果沙拉等有特色的美食进行买卖。游戏中,提醒“客人”注意遵守有序排队、适量取餐等用餐礼仪。●美工制作区1.邀请卡投放画纸、油画棒、彩笔、废旧材料等,引导幼儿设计联欢会的邀请卡;指导幼儿大胆配色,设计的图案大方、美观。2.过门贴投放彩笔、剪刀、“幼儿学习材料”—美术用纸第14页;引导幼儿了解过门贴的基本结构,自己设计穗子的图案进行制作;指导幼儿设计自己喜欢的穗子图案,将自己制作的过门贴进行展示、交流,也可以剪好后贴在门上。3.年年有余投放彩纸、剪刀、胶棒;引导幼儿了解鱼的基本结构,自己设计鱼的图案进行制作;指导幼儿设计自己喜欢的鱼图案,将自己制作的年年有余进行展示、交流,也可制作好后摆到衣帽厨上进行展示。●音乐表现区投放《幸福拍手歌》、《猪猪侠》《最美的光》等音乐、引导幼儿根据音乐排练自己准备的联欢会节目,感受节日欢快的氛围。●语言阅读区冬天的节日投放投放关于中国记忆?传统节日的绘本,引导幼儿安静阅读,了解故事的主要情节,鼓励幼儿分享、交流;指导幼儿通过观察图书中的图片,了解腊八节风俗、元旦习俗和冬季各个节气的气象变化、农事活动,鼓励幼儿跟同伴简单交流,感受节日文化和传统文化。●益智游戏区快乐的节日投放幼儿过新年的相关照片,福禄贝尔玩具;引导幼儿欣赏过新年的照片,感受节日的欢乐氛围;指导幼儿尝试用福禄贝尔玩具创造性地拼摆出过新年时小朋友载歌载舞的欢快场景。●科学区买礼物投放各种礼物卡片若干,引导幼儿通过游戏进行5以内数的加减和书写的巩固练习;指导幼儿两两结伴进行游戏,将《拥抱冬天》第28页的内容补充完整。●拼插结构区春节联欢大舞台投放积木、表演大舞台的图片,搭建的辅助材料。引导幼儿用围拢、拼接等方法,运用各种积木进行组合搭建,设计春节联欢大舞台的场地。提醒幼儿搭建时注意舞台布局。

教学活动

过了腊八就是年(语言)2.新年是哪天(数学)3.包饺子(音乐)4.节日的礼花(美术)5.各地新年习俗(社会)6.新年联欢会(半日活动)

户外体育活动

1.体育活动:金蛇狂舞2.体育游戏:放鞭炮生活1.引导幼儿在日常生活中注意观察周围环境中有哪些迎新年的节日变化,欣赏和感受节日环境的美。2.在活动过度环节播放《幸福拍手歌》、《最美的光》等与新年联欢有动关的音乐供幼儿欣赏。3.提醒幼儿不独自燃放鞭炮,注意自我保护。环境创设1.搜集不同民族、不同国家庆祝新年的图片资料,布置“新年乐资料展”,供幼儿欣赏、交流感性经验。2.收集各种气球、彩带、猜灯等材料,装饰联欢大舞台。3.创设“我想上联欢”墙,激发幼儿的表演愿望。家庭社区1.邀请家长志愿者参加,联会会活动,协助幼儿更换服装、拜访道具等事项。2.请家长和幼儿利用放学后和周末的时间排练联欢会节目。3.请家长和幼儿一起准备联欢会要准备的服饰。4.请家长根据幼儿体质,合理调整幼儿的着装,指导幼儿根据天气和活动量及时增减衣物。幼儿园大班音乐《戏说脸谱》公开课视频+ppt课件+音乐+小视频

2024年新年活动方案篇2

伴随着新年的钟声,我们即将和孩子们一起迎来红红火火的农历新年。张灯结彩、合家团圆、走亲访友、互送祝福是我们成人眼中的过年。

但孩子眼中的过年又是怎样的呢?“圣诞老人”、“拉车的驯鹿”、“圣诞树下的礼物”……孩子们面对的是多元文化所带来的精彩纷呈的世界,“中国年”的印象反而变得模糊了。我们是中国人,华夏文化是我们的根,什么是“爱国主义”?爱国首先要爱本国的文化。因此,为孩子营造浓浓的过年气氛,让他们在丰富多彩的过年活动中感受中国传统文化、了解过年习俗,体验过中国年所特有的欢乐,从而萌发热爱中国传统文化的情感,是本次活动的初衷。而民族的又是世界的。因此,我们不仅要让中国孩子过中国年,还要让外国孩子也来感受中国文化的独特神韵。此外,我们还想在新春前夕,借此活动向社会各界展示嘉定学前的风采,为新一年的嘉定学前工作添上喜庆祥和又浓墨重彩的一笔,迎来一个“开门红”!

本活动将于20xx2月2日在嘉定区实验幼儿园内举行,现就活动安排提出如下方案:

一、活动目的

1、孩子们在了解“中国年”、参与过“中国年”的活动中,感受中国传统文化,体验过年的快乐。

2、展示嘉定学前风采,进一步提高学前在嘉定的公信度,更好地

推动学前乃至嘉定的改革和发展。

二、活动组织

主办单位:嘉定区??

承办单位:嘉定区实验幼儿园

友情客串:丰庄一幼、望新幼儿园、徐行幼儿园、华亭幼儿园、沙霞幼儿园

三、拟邀请的领导与来宾(略)

四、活动时间、地点

时间:20xx2月2日上午9:00至11:30

地点:嘉定区实验幼儿园(梅园路281号)

五、具体活动安排

1、活动议程

9:00—9:30

1、来宾签到

2、亲手制作压岁红包

9:30—10:30游园会:中国传统文化大赏

10:30—11:30动手制作并品尝中华美食

2、具体安排

1)多彩的传统文化

2)动手制作并品尝中华美食

六、“欢乐中国年”环境创设要求

(一)用色:

1、主色调:中国红

2、辅助色:金色、银色

(二)材料:

1、外出购买:中国结、红灯笼、大红布、金色布、银柳、竹制品等

2、幼儿自制:百鸡报春图、纸灯笼、门帘、纸鞭炮等

七、安全保卫工作

责任部门:局办公室、实验幼儿园总务部门

安全工作方案另定。

八、宣传工作

责任部门:局宣传科

1、活动前:做好有关宣传工作,扩大影响,落实具体工作。

2、活动中:邀请新闻媒体采访,落实统发稿,落实摄像、摄影。

3、活动后:及时采编信息,向网及市、区有关部门报送信息。

九、其他工作

请柬:除了写明时间、地点、活动名称以外特加注明:“所有来宾着唐装入场”。

2024年新年活动方案篇3

活动目标:

1、感受新年来临的快乐,喜欢参加集体活动,乐意与周围的人进行情感交流,能表达出内心的喜悦。

2、懂得过一年长一岁了,萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

3、能大胆的`展示自己的才艺,体验与家长、同伴共同合作的快乐。

活动准备:

游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等

活动内容:

共分四大环节,以击鼓传花、解说词进行连接。

第一环节:

游戏大比拼:

1、亲子游戏“造反游戏”

2、亲子游戏“鞋带朋友”

第二环节:

才艺打比拼:幼儿及家长才艺表演

第三环节:

折纸打比拼:幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。

第四环节:

制作礼物大比拼:家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物,并进行展示和评比。

我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解:

附:亲子游戏

1、造反游戏

玩法:跟着主持人的口令,做出相反的动作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人则“蹲下”;喊“向上举”,其他人则“向下举”;喊“稍息”,其他人则“立正”。做错的人遭淘汰,最后剩下的就是胜利者。

2、鞋带朋友

玩法:妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好,孩子拿着鞋带另一边跑向家长处,用大拇指、食指握好鞋带的一端,对准孔穿进去,再把另一端穿进旁边的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。

2024年新年活动方案篇4

为活跃校园文化生活,检验教学效果,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的`开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究决定十八周举行大课间活动比赛,此次比赛包括慢跑、年级特色活动,全面展示各班学生的精神风貌。现将比赛方案通知各班,希望各班高度重视,积极操练,迎接比赛。具体事宜如下:

一、参加对象:

初一至高二年级全体学生。

二、比赛时间:

比赛时间:第十八周,具体时间另定

比赛地点:学校大操场

三、比赛方法:

1.以年级为单位进行比赛,全班人人参与。

2. 全体慢跑完毕后,开始创新大课间活动比赛(即各年级特色项目比赛)。

3. 各年级统一音乐。

4.音乐停止后,整队,退场。

四、人员安排:

评委:xx

统分:xx

广播:xx

摄影:xx

五、评分标准:(满分100分)

1.进场(5分)。要求做到快、静、齐。

2. 慢跑(40)。队列整齐划一,跑步动作要求准确、到位、节奏感强。

3.大课间活动(40分)。要求讲究实效,学生参与率高,活动安全有序,强度、密度适中。学生训练有素、动作熟练、玩得开心。

4. 活动特色(10)。积极阳光、健康向上,符合中学生的特色。

5.退场(5分)。要求动作迅速,步伐整齐,退场合理有序。

六、奖励方法:

分年级取一等奖两名、二等奖三名。

备注:希望各班加强对学生大课间活动的训练,争取赛出好成绩。未尽事宜,另行通知,雨天顺延。

2024年新年活动方案篇5

一、活动

迎新春、写福字,触笔生“福”福气来

二、活动目的

为迎接20xx年新年的'到来,营造欢乐祥和的节日氛围,丰富业余文化生活,拉近与住宿人员的关系。

三、活动时间

20xx年1月28日

四、活动地点

吉林梅花宿舍109栋门厅

五、活动范围

全体住宿职工

六、场地布置

(一)条桌子两张,毛笔若干,墨水一瓶;

(二)用彩色气球在门厅墙上拼出“新年快乐”或“20xx”字样

(三)准备新年糖果、袋装小零食各一盘;

七、活动流程

(一)16:30前在109单元入口处摆放桌子及方形福字底板,准备毛笔及墨水。

(二)宿管员组织员工排队依次写福字,办公室负责拍摄照片;

(三)写完福字可贴在门上,并送上糖果;

(四)福字底板写完为止;

八、责任分工

xxxxx

九、活动物品

序号

活动内容

名称

数量

单位

备注

1、写福字物料

福字底板纸60张

2、毛笔5支

3、墨水

2瓶

4、气球

2袋

5、糖果

5斤

6、小零食

2斤

合计

2024年新年活动方案篇6

一、年会

20__年度总结表彰暨20__年迎新年会

二、年会时间

(1)年会策划及准备期(20__年11月5日至11月30日):

本阶段主要完成年会方案策划、通知发布、节目收集。

(2)年会协调及进展期(20__年12月1日至12月31日):

本阶段主要完成节目安排表、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期(20__年1月17日):

本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。

(4)年会正式演出时间:20__年1月18日13:00至21:00

三、年会地点

(待定)

四、年会目的

(1)对20_年公司发展成绩总结,以及制定20__年公司总体规划,包括新年度计划、方向、目标等。

(2)加强员工之间的交流,增强团队协助的意识,提升公司的综合竞争能力。

(3)表彰优秀,通过奖励方式,调动员工积极性,鼓励大家在新的一年,工作都有出色的表现。

(4)丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

(5)让员工充分的展现自我,在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

(6)加强领导与员工之间的互动,让我们在同一舞台共同交流、联欢。

五、参会人员

公司全体人员,约200人左右。

六、年会节目要求

1、歌曲类:

(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;

(2)青春、阳光、健康、向上;

(3)与以上相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类:

(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

4、每个部门所报节目不限;

5、提倡跨部门组合报名;

七、年会进行流程

1.参会人员入场

2.主持人宣布年会开始

3.总经理、董事长、讲话;对年终做总结、表彰员工

4.表彰:各部门负责人做度工作总结与计划、对优秀员工予以表彰、为优秀员工发奖

5.优秀员工发言

6.联欢会节目表演

7.互动小游戏

8.闭幕词

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