姐弟两个学习成绩都很好，是学校的尖子生。姐姐快要高中毕业了，余下只有两条路，读与不读。她很想去读大学，圆了自己的大学梦，可家里的经济条件只允许一个孩子上学，读与不读决定着姐弟的未来，是一道不能两全的难题。对于生活在大山深处的孩子来说，读书是改变自己命运的唯一希望，读书是能让他们走出大山的唯一途径，可他们都愿意把读书的希望让给对方。

在困难面前姐弟俩没有放弃，因为没钱买书，所以弟弟王明欢总会抽出时间到书店去看书，沉浸在知识的海洋里，直到书店关门了才依依不舍的离开。

我情不自禁的想到《你的孤独，虽败犹荣》的作者刘同曾在书中这样写道“人生何处不低谷”。是啊，如果遇到困难，自己选择了停滞不前，那么将永远处于低谷之中，如果自己能够勇往直前地走下去，低谷就会被自己远远地抛在身后。

愿这对姐弟永远不要放弃自己的读书之路，做一个靠理想生活的人。

少年棍心得体会篇2

应老师要求在今晚我收看了最美孝心少年这个颁奖节目，让我对孝个字有了更深一层的理解。就像主持人对这个孝字解释一样，他说孝这个字细看你就会发现它是一个老字和一个子字相互依偎，老在上子在下!

其实就在提笔此刻，我的内心依然不能平静，刚刚看了节目里介绍了好多跟我差不多大的同龄人，在面对家里的变故，父母的病痛等等都用自己微弱的身躯支撑着自己的家!我躺在妈妈的怀里，看着一个感人的故事，我的眼泪止不住的在脸上流淌，我也不清楚这泪水是因为被节目里的情节所感动还是因为拥有了母爱的幸福。

故事好几个哥哥姐姐的妈妈最后都离开了这个世界，但在之前他们为了让自己的妈妈能多活几天付出了太多，比如有个哥哥听医生说妈妈营养不良，需要吃些肉，但家里很贫困根本买不起，于是他就在放学路上的垃圾桶里捡废品卖，凑了几天总算卖了4元钱于是高高兴兴的去给妈妈买肉馅做丸子吃。一大锅的丸子煮好了，但是这个哥哥只给自己碗里留了两个，其余的全给了妈妈，妈妈心疼儿子，把丸子不停的挑给儿子，儿子不舍得吃又挑回给妈妈，我看到这一幕，不经流泪了，我紧紧抱着我的妈妈心里想：如果是我遇到这个哥哥的遭遇我会如何选择，我心里的答案是肯定的，我也会不顾一切去照顾我的妈妈。因为妈妈在我的心里就是一切，比天还大!比地还重!就像节目里有个姐姐望着自己的院子说的一句话，她说：有妈妈在这里就是家，如果妈妈不在了，这里就只是一所房子!

在没看这个节目之前的我单纯的认为孝顺就是好好念书，等我长大了功成名就的时候报答爸爸妈妈。但现在我觉得孝顺就是100分的卷子，孝顺就是爸爸妈妈早晨醒来吃着我煮的汤圆，孝顺就是我在妈妈脸上的一个吻……孝顺其实就是子女对父母做一切自己力所能及的事。

少年棍心得体会篇3

身为一名少先队员，当我们在胸口戴上红领巾后，就已经不是一名普通的小学生，而是要担当起一名少先队员的责任与荣誉，继承革命战争年代儿童团的优良传统，以红领巾为骄傲，认真体会品读红领巾所传承的精神与蕴意。

中国的历史悠久，有过曾今辉煌的过去，也有因为时代变化的中落坎坷，但每当祖国陷入生死存亡之时，总会有无数革命烈士，为国家的复兴崛起而不断努力。即使这个过程中流下无数鲜血，但他们依旧意志坚定，胸中熊熊燃烧着不灭的国家富强这一坚定宏伟的梦想;他们也许会有人倒下了，但一定会有下一个人，以坚定的爱国之心，在祖国复兴的道路继续坚定的前进下去，从而给我们打下如今这个和平美好的新中国。

当嘹亮的国歌回荡在耳边的时候，我们胸口红领巾飘扬起来之时，我们一定不能忘记，这鲜红的红领巾除了象征着少先队员，也是无数先辈坚定执着的爱国之心。所以我们一定要牢牢记下红领巾所传承下来的历史信念，在新中国的未来发展道路上，一起向实现伟大中国梦而努力!

我们是新中国的新一代少年，是祖国未来的花朵，身为一名少先队员，只有我们认识到自身所担负的使命，才能在心中深深扎下一个属于自己的中国梦，让我们的和平生活变得更加美好，人民的生活更加富足。我们一定要坚定自己的个人信念，这样才能在实现这个梦想的过程中，可以团结一致，共同努力，一起携手进入新世纪之中。

少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富这句话深深的影响无数中国少年，这不仅对少年人充满希望与期盼;也说明了一个国家的强弱与否，除了看这个国家的发展，还要看看青少年的个人成长，这是一个国家的未来潜力，是祖国发展崛起的未来重要支撑力量。

所以身为少年人的我们，一定要认真学习课本知识，努力感悟人生百态，在新中国的未来崛起道路中，能够凭借着个人所学，在祖国发展崛起的路上，贡献出一份属于自己的力量。

少年棍心得体会篇4

__出生在舒城县的一个普通家庭，从小耳濡目染，在父母的影响带动下，积极参加公益活动，努力做一名关爱他人、乐于奉献的好少年。

20__年7月2日，舒城县遭受暴雨袭击，全县河堤溃口达1000多处，丰乐河两处决口，造成国道、村庄、房屋损毁严重。当时只有10岁的__就跟随妈妈加入了志愿者的队伍。他将自家的旧衣物整理打包带到灾民安置点，并购买了近500元的食品、图书送到灾区孩子的手上。7月5日、6日两天，他和志愿者团队的叔叔阿姨们，在桃溪、柏林两处灾民安置点连续工作近14个小时，帮灾民发放物资，给年迈的老爷爷老奶奶送水送饭，陪伴灾区的小弟弟、小妹妹读书写字。尽管当时条件十分恶劣，__的双脚在洪水中浸泡浮肿，但他没有叫一声苦，反而笑着说：“洪水无情，可是人间有爱啊，参加这样的公益活动才能真正让自己成长。”回到学校后，__更是积极地宣扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，同学们在__同学的感染下，纷纷自发向灾区捐款捐物，为灾区献上自己力所能及的一份力。

这次经历只是他参加公益活动的开端，之后的两年多时间，他追随志愿者队伍，足迹踏遍全县十多个乡镇，看望慰问残障儿童、五保老人，为他们打扫房屋，整理衣物。20__年，__利用假期多次跟随母亲前往张母桥镇东岗村参加扶贫，他热心地为贫困户送去米、油、水果等慰问品，帮老人们择菜、扫地，陪孩子们聊天、看书，他就像一颗小太阳，将温暖带给周围需要关爱的人们。

生活中，__是个细心、热心、孝心的好孩子。在上学或放学的途中，看到路边的垃圾，他总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶;过马路时，他会提醒那些心急的人，遵守交通规则，宁等三分、不抢一秒，安全最重要;雪花纷飞时，为了方便小区的老年人出入，他还发动邻居小伙伴们，一起拿着铁锹清理道路积雪，他告诉大家：“我们每家都有爷爷奶奶，不把积雪清理干净，万一他们滑到了，那多危险!”在他的感染下，小伙伴们对老人都格外尊敬。

20__年，__被评为“全国向上向善好少年”;20__年，又获得“全国最美中学生”荣誉。

少年棍心得体会篇5

1、学习方面

有调查显示：中学生在学习方面有症状者为54.46%，症状明显者为23%，其主要表现为厌学，学习压力过大，注意力不集中，考试焦虑，学习困难。比如，①厌学问题，②学习压力问题，③学习困难问题，④注意力不集中问题，⑤考试焦虑症等等。

2、人际关系方面

中学生人际关系方面的问题主要在亲子关系、师生关系、友伴关系和对异性的看法等方面。调查中显示中学生在人际关系方面存在心理问题占42%。①师生关系问题主要表现是，部分教师缺乏平等意识，教育方法有失妥当。②在亲子关系上反映出来的主要问题是一些家长对孩子的期望值过高，要求过严，教育方法不当，父母与子女缺乏沟通，影响了父母与子女的关系。③友伴关系上的问题主要是部分学生不善于与同学交往，人际关系紧张等等。

3、“自我”方面

心理健康的人了解自己，并悦纳自己。“人贵有自知之明”，心理健康的人能正确客观的认识自我，了解自己的能力、性格、需要、他们既不自卑，也不盲目自信；他们经常进行自我反思，看到自己的长处更能容纳自己的不足，并寻求方法改进。心理健康的人常常能正确的认识自我，体验自我和控制自我。通过我们的研究，我们发现，中学自我方面主要存在以下问题。①自我评价问题，调查显示，59.2%的学生不能正确评价自己，对自己的评价过高或过低。一般女生对自己的评价普遍偏低，男生对自己的评价过高，低年级的学生自我评价高于高年级的学生，成绩优秀学生的自我评价高于学习困难的学生。由于自我评价上出问题，于是不少学生自尊心、自信心上出现问题。②自我体验问题，心理健康的学生对于新事物，新任务充满了兴趣和尝试的渴望。乐于接触他人和新鲜事物，具有饱满的热情，情绪稳定。调查显示，不少学生情绪不稳定，情绪情感激荡，消极体验过多。③自制力问题。心理健康的人意志坚定，自制力强，耐挫力强。调查表明，中学生普遍缺乏自制力，意志较薄弱。

少年棍心得体会篇6

二十世纪的我们生活在一个和平、幸福的环境里，我们过着衣来伸手，饭来张口的生活。可是这些是如何换来的?是那些抗日英雄们用鲜血换来的!所以，我们应该珍惜现在的生活，争做新时代的四好少年。

首先，我们应该热爱祖国，树立远大理想。曾经，有许多英雄为了祖国抛头颅，洒热血，才换来了今天的生活。你看!祖国养育了他们，当祖国母亲受难时，他们用自己的生命来保护祖国母亲。我们应该永远记住这些英雄，我们也应该像他们一样热爱祖国，保卫祖国。

其次，我们应该勤奋学习，追求上进。学习，是我们现在的职责，我们应该认真完成每一样作业，学好每一门课程，将来为祖国做贡献。

再次，我们要做一名热爱集体，关心他人的好少年，品德优良，团结友爱也很重要。我们要像雷锋叔叔一样帮助他人，要像孔融那样懂得谦让。

最后，我们要做一个体魄健壮，活泼开朗的好少年。平时在家吃饭不挑食，不和其他同学攀比，养成勤俭节约的好习惯。当遇到挫折时，不能选择放弃，而是要笑着面对一切困难，并告诉自己：“我能行!”

“少年强，则国强，少年独立，则国独立。”让我们做好每一件事，争做新时代的好少年吧!

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