村小学读后感参考7篇

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每个人都有自己的感受和看法,应该在读后感中充分表达,很多人都认为,写读后感是对书籍内容的一种深入思考和总结,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的村小学读后感参考7篇,供大家参考。

村小学读后感参考7篇

村小学读后感篇1

暑假里,我读了《三国演义》这本书,很喜欢里面作战的故事,也很喜欢曹操、鲁肃、刘备等等这些人物。

曹操十分爱惜人才。当年徐庶在刘备手下做事,打过不少胜仗,曹操听说了此人,就非常想把徐庶搞到手,用尽了一切办法把徐庶引到了曹营中。虽然徐庶不愿为曹操做事,但曹操依旧留着他。

还有一次,在混战中关羽与刘备和张飞失散,于是曹操收留了关羽,又给他金钱、良马和美女,还给了他大印,让他做官,而关羽很少跟曹操说话,更不上任做官,可曹操还是继续感化他。虽然没有得到关羽,但曹操并不是一无所获,因为在赤壁之战后,路过华容道时,如果不是关羽放了他一马,曹操也不会逃得一命。

曹操疑心很重。有一次,曹操染了头痛病,请来名医华佗,华佗说要砍开头颅,取出风涎,这样才能好。曹操认为华佗的想法匪夷所思,就把他关进监狱。华佗被杀后,曹操的病情更加严重了。

曹操虽然有着雄才大略,但他也是一个疑心病很重的人。正因为如此,他也付出了沉重的代价。他的儿子曹冲病重,因为没有像华佗那样的名医,才不治身亡。

我喜欢《三国演义》另一个人物鲁肃。诸葛亮立下军令状,只要三天造十万枝箭。鲁肃跟诸葛亮非亲非故,但是他知道很担心诸葛亮,这体现出鲁肃为人忠厚、善良。

还有一次,鲁肃奉周瑜之命前去蜀国索要荆州。刘备听诸葛亮的话见到鲁肃就大哭,鲁肃见了刘备这样,顿时怜悯,也就不再提出要荆州之事。

可见,鲁肃是一个心肠很软的人。

?三国演义》虽然人物众多,但是每个人的性格特点都不一样。作者把他们描写得清清楚楚,让我们领略到一个群雄纷争的乱世。

村小学读后感篇2

夏天的乡间美极了!在原野上,一条清澈的小溪旁边一位鸭妈妈正在孵蛋,突然鸭妈妈觉得下面有动静,一看蛋破壳了几个,走出了几个漂亮的鸭宝宝,发现还有一个蛋没破,于是鸭妈妈又非常耐心的孵化她的宝贝蛋!过了一会儿蛋又破了,可这次走出了一只丑小鸭......

小鸭子因为丑就被哥哥姐姐们排挤,于是它就决定离开它们,开始自己的生活,渐渐的'冬天来了,丑小鸭怕湖面的水结冰就游来游去,但是到了最后还是和水一起冰起来了,刚好被一位好心的农夫发现救了它,它以为又要被欺负,就又逃走了,丑小鸭就这样经历着许许多多的磨练.......

渐渐的,又是一年的春天来了。丑小鸭又来到湖面上游玩,这时远处飞来了一群白天鹅,飞落在它的身旁,和它一起游玩打闹,白天鹅没有嫌小鸭丑。这时的丑小鸭才看见湖面上自己的倒影原来也和它们一样美丽!

这时的丑小鸭再也不觉得自己很自卑了,反而对生活更加热爱,感觉自己虽然经历了许多的不公,但是自己还是非常幸福的!

这个非常有趣而又生动的故事给我留下了很深的印象,它告诉我:只有经历一番风雨之后,才会显出灿烂的彩虹!

村小学读后感篇3

看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性:蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能,人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网;螳螂善于用“心理战术”制服敌人,是对方惊慌失措……种种奇妙的现象都展现在我们眼前,让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。

第一次接触《昆虫记》,是老师布置的寒假任务,一提到《昆虫记》我就想起了那种平淡无趣的说明文,让我顿时没了兴趣,但是才读了一点,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然、幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》让那些被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,让我感到了他们的存在。在这之前,昆虫的世界几乎是我想象的,因此我保留精力去观察它们、了解它们,想象着他们十分和睦美好,不会有一地争吵或是斗殴,但是自从看了《昆虫记》,昆虫的形象在我的心目中颠覆了,原来昆虫跟我们人类一样有生与死,有劳动与掠夺等许多活动,这都与人有着惊人的相似。他跟我们人类一样,又善良的食草性昆虫,又残酷的食肉性昆虫,我好像身临其境一般,好像他们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的'昆虫世界。

当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

但是我却没有这种作风,相反我做任何事情都只有三分钟热情,而且做事总是马马虎虎、草草了事。

村小学读后感篇4

我读了《穷人》这篇文章后受益匪浅,文章非常感人,我懂得了很多做人的道理。

桑娜和渔夫拥有5个孩子,生活还是仅仅过得去,十分辛苦;渔夫天还没亮,就出门去打鱼;桑娜,每一天都在家里照顾孩子。后来,在一个夜晚,桑娜的邻居西蒙离开了这个世界。还留下了两个孩子。富有同情心的桑娜看见了这两个可怜的孩子,冒着被丈夫打骂的危险,自作主张地把两个没父没母的孩子抱了回家,并决定把孩子俩抚养成人,照顾好他们。桑娜也没想到渔夫竟然会答应,但他们深知生活将会愈来愈困难,但渔夫坚持说孩子是要养,我们辛苦点就可以养活7个孩子。渔夫会一个人扛过去的,难熬的日子也过了,辛苦点没什么的。

现在,有些人利用人善良的心干坏事善良的.人又有多少呢?有些人露出饿狼般的野心,老虎似的贪婪,即使再有钱,没有一颗善良的心,这种人物资富有,却非常的缺乏心灵美。有颗善良心,是人类最崇高的品质。

这个故事让我明白,渔夫一家是善良的,他们不怕苦,不怕累,乐于帮助有困难的人们,尽己所能地去帮助他们,共度难关,品尝到帮助别人的喜悦。

不像一些有钱人,冬天时在家里喝红酒,开壁炉,吃烤鸡,开心地过着日子,根本体会不了穷人忍饥挨饿的滋味,还时常去欺压。我们应该向渔夫与桑娜学习,共同拥有一颗善良之心,去帮助困难的人们,共同渡过难关,那么世界将会更美好。因为我始终坚信好人终有好报,让我们共同努力,使世界变得更美好。

村小学读后感篇5

呼,作业写完了,我可以看会儿书了。我在心中长呼了一口气。

我从书架上拿来了我“安顿”好了的从图书馆借来的《飞向幸福的家园》。

当我拿到这本书,一下子就被这本书里的内容吸引住了,简直是爱不释手,连吃饭都想带着书。即使还剩下些内容没看完,我就已经忍不住跟大家分享了。书中大致的内容是这样子的:

陶小乐、诸葛司马、林百合、金豆豆、陶小乐妈等一行人一起组织了一项活动—“爱心捐赠活动”。他们把自己在假期中攒来的一千多块钱全都捐赠给了罗圆圆。这是一个多大的`数目啊!可他们却连眼睛都不眨一下就全部捐出来了。说到这儿,你们可能会问,罗圆圆是谁?我告诉你们罗圆圆的家庭背景,你们就知道了,且看下面。

罗圆圆今年十岁,她的母亲已不知去向,爸爸又因为疾病去世了,可怜的她只能跟着爷爷一起生活,不幸的是爷爷的眼睛也不是很好,只模模糊糊的看见人影,罗圆圆并没有,相反,她还很乐观积极地面对生活。这让我禁不住地向她学习,对困难不畏惧,勇往直前,对于生活要乐观向上!这当然是罗圆圆“教”给我的。

好了,我们继续说说故事的情节吧。

他们把所有的钱全部捐赠给了罗圆圆后,又打算去看望罗圆圆,而且是要给罗圆圆一个惊喜,还要送她一些礼物。到了罗圆圆家后,罗圆圆非常的惊喜,激动的不知道该干什么好,罗圆圆收下他们的礼物却并没有独享,而是把一部分分给了她的两个朋友,这又是罗圆圆的一大优点,不自私自利,懂得分享,更加值得我们学习!

如果在我们班级体中,大家也像书中的这些小朋友一样,能够互帮互助,团结友爱,相互分享,那么我这个大集体一定是最优秀,最棒的!

村小学读后感篇6

?水浒传》有一股神奇的力量,吸引我急不可待地去探寻、汲取、欣赏、感悟他的魅力。

听爸爸说,初次与《水浒传》见面,我只有九个多月,我和他可以说不打不相识,一见面就狂啃狂撕,那“吱~吱~吱”的撕纸声,逗着我笑个不停,只要一看到《水浒传》,我更哭闹着啃撕,非把他五马分尸不可,爸爸百思不得其解,只好把《水浒传》藏了起来,不让我们见面了。

直到我5岁时,看见爸爸在闲暇之余手不离《水浒传》,引起我强烈的好奇心,便缠着爸爸讲《水浒传》。“路见不平一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州”那见义勇为,拔刀相助的一百零八个梁山好汉降伏了我,只要一有机会,我就会捧着《水浒传》要求家人读给我听,为了练武松的铁砂掌,我每天跑去米缸里猛戳小手,指头戳破了直流血,爸爸只好把《水浒传》又藏了起来,不让我们见面。

今年的暑期,我在家中的书柜里发现了他,打开《水浒传》,一百零八个好汉各具特色,栩栩如生,看看李逵的外貌描写:“不搽煤墨浑身黑,似着朱砂两眼红。力如牛猛坚如铁,撼地摇天黑旋风。”一个凶神恶煞般的黑大汉已经站立在我眼前,再看看公孙胜:头绾两枚胡松双丫髻,身穿一领巴山短褐袍,腰系杂色彩丝绦,背上纹古铜剑。白肉鞋衬着多耳麻鞋,绵囊手拿着鳖壳扇子。八字眉,一双杏子眼;四方口,一部络腮胡。精彩的人物描写增添许多神韵,更让我回味无穷,只要一看《水浒传》,更忘了时间、忘了吃饭、忘了睡觉……

?水浒传》穿越漫漫的历史长河,至今依旧闪耀着光芒,这就《水浒传》神奇所在。

村小学读后感篇7

?小王子》这篇童话的主要内容讲的是:小王子住在一个特别遥远的星球,那个星球非常的小,只可以容下一个人。小王子有一枝玫瑰花,一天他和他自己的那只玫瑰花发生了冲突,因为赌气而离开了自己的星球。从此小王子就开始了自己新的旅程。最后,小王子又来到了地球,还驯养了一只狐狸,后来,在小王子要离开狐狸时,狐狸就告诉了小王子许多人生的真啼。再后来嘛,小王子就遇到了“我”,他向“我”讲述了许多关于自己的事,我们之间就建立了许多深厚的友谊,直到有一天,小王子离“我”而去,而我也很想他。

我认为小王子是个勇敢、副有纯真的孩子,他为了追求生活的真善 美,可以不顾及自己宝贵的生命。每个人都认为重要的事在大人眼中只不过是上上班、旅旅游……罢了,而小王子每天认为重要的事可不同,是照顾一些生物,虽然这个小小的举动在我们眼中并不算什么,但是,小王子毕竟是一个十岁左右的孩子呀,像小王子这样年龄的孩子都可以做出这种事,那比他大的孩子、大人为什么不会感到羞愧呢?

通过这个童话,圣·埃克苏佩里带着我们感受生活的美好,接触生活的本质,而不是像小王子所看到的'那些大人一样,为权势、虚荣、职务、学问之类表面的东西忙忙碌碌。那个自以为很有权威,其实却成了对权威的追求的牺牲品国王;那个要求别人向他不断脱帽和鼓掌的自负人;那个为喝酒而感到惭愧,为忘记惭愧而拼命喝酒的家伙;热哀于统计星星数目的商人;自己不出门的地理学家;拘泥于职责的劳累的电灯人……他们都有一个共同的特点,就是把真正美好的东西忽略掉了。

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