尝试用幽默风趣的语言写读后感，展现你独特的解读视角，写读后感时，我们不仅在消化内容，更是在培养批判性思维能力，以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的没有腿的读后感参考7篇，供大家参考。
没有腿的读后感篇1
我翻开《没有秘密长不大》这本书，问题就在大脑中浮出来了：什么才算是秘密?为什么没有秘密会长不大呢?我带着疑问走进了书中。
这本书主要讲六年级的“单翼天使”张小伟的故事。他一直很孤独，他的妈妈出差去了美国，把他带到了他的表弟朱子同家居住。在此期间，张小伟知道了生活的快乐，也不断地有了他自己的`秘密，包括沉迷网络游戏、早恋等等。可张小伟能从这些秘密中吸取教训，感悟生活的经验，在他的秘密中长大。
在学校张小伟和宁佳开始见面都是躲，后来也成为了好朋友。他们俩一起演出了诗朗诵，让他们懂得了怎样交朋友，感受到快乐。读到这更让我明白了，同学之间要互相帮助，要建立更好的友谊。只有自己去摆脱了孤单才会感受到快乐。
读完这本书让我知道了，书中的主角张小伟虽然同邱佳一样失去了父爱，但他们那种坚强不屈地精神很值得我们学习。在学校里他也并没有因为失去了父亲而受到影响，他各科成绩优异，还获得过全国的奥数比赛三等奖呢。愿更多的“单翼天使”能像张小伟一样振作起来，勇敢地去面对事实。
当然我们每个人都有秘密。记得有一次，我在qq上和同学的对话被坐在一旁的妈妈看见了，妈妈问我是什么密码。呵呵，我就没把这事告诉妈妈呢，我只说是我的秘密。是同学问我的玩赛尔号游戏的密码是不是改了，叫我发给他。我也有不想跟爸爸、妈妈说的秘密呢。
不过每个人都有不想让别人知道的事情，特别是不想对爸爸、妈妈说的，这就是我们的秘密。我们要多交朋友，和自己的好朋友说，就会慢慢地从一个个秘密中领悟出很多道理来，从中得到经验和教训，让自己在秘密中真正地长大。
没有腿的读后感篇2
这是我第三遍读这篇文章，说实话，我真正做到没有借口时候不是很多，虽然有时候我嘴上不说，但内心也会给自我找个理由来寻求平衡，这就是所谓的自我安慰。
有时候感觉这样的自我安慰很好，因为常常使我有看得开的心境，不会让我烦恼郁闷。但此刻想想，这种感觉不要也罢，因为这只是心理上的安慰，而对于事情的成果是一无所获的，人都说，做事情必有果。要不，完成或没完成，没有差不多、没有可能。
这篇文章就恰恰的诠释了这些，迟到了一分钟，那也是迟到，不能说因为堵车、电梯人多没赶上而把迟到的这一分钟剪掉。皮鞋有一点点脏，那也是没擦干净，不能说因为别人不细心踩到没来得及擦。人有很多的抱怨，如果没有人制止任其发展的话，必然会造成这个人的.执行力下降，慢慢的你会发现，以后这个人做什么都会有理由，久而久之，他会对生活、工作乃至这个社会产生抱怨。
没有借口，是一个人执行力与职责心的体现。领导把事情交给一个人去做，仅有两种结果等着他，当然完美完成任务是每一个领导最想看到的，即使没有完成，领导也不想看到因为完不成，理解任务的人还找一些看似合情合理却冠冕堂皇的理由来搪塞，这是一个人职责心体现的时候，是谁的职责就不可推卸，仅有这样，一个人的人格魅力会显现的无与伦比。
今晚去银座买东西的时候走过书架，顺便了看了几页，讲述了蒙牛的发展史，真的是屡经挫折，如履战场，一步步走到今日的辉煌，所经受的困苦万难不是哪一个人所能想象和经受的。未来不长的时间里，我会选择自主创业，这样没有任何借口将是我处理事情的标杆。
没有腿的读后感篇3
春节期间，重温了公司推荐的《没有任何借口》一书，对书中详细阐述的目标、责任、态度等有了深刻的体会，从中深受启发。
“没有任何借口”，是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念，它强化的是每一个学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的'借口。
人的习惯是在不知不觉中养成的，是某种行为、思想、态度在脑海深处逐步成型的一个漫长的过程。好的习惯让我们减少思考的时间，简化了行动的步骤，让我们更有效率；而坏的习惯会让我们封闭，保守，自以为是，墨守成规。借口就是一种不好的习惯，一旦养成了找借口的习惯，我们的工作就会拖沓、没有效率。的确，堂而皇之的借口让我们暂时躲避了困难和责任，获得了一些心理安慰，就像“一个谎言要用无数的谎言去掩盖”一样，随着一个又一个的借口接踵而来，我们自身在潜移默化中养成了十分可怕的消极的心理习惯，它会让我们的工作变得拖沓而没有效率，从而变得消极而最终一事无成。
找借口是不负责任态度的标志，作为青年员工，我们必须保持积极的态度，杜绝找借口、推卸责任的行为，避免成为别人口中的职场“老油条”。
结合实际工作，在我就职的南京汽车锻造有限公司，开展的合理化建议活动和持续改进项目中，持续改进已蔚然成风并融入了我们的日常工作中，对我们青年员工来说就是一个挑战和机会。每位员工通过扫码积极地向有关部门提出部门或公司管理、生产、技术上的问题和建议，涌现出许多“金点子”，我们都自发的去发现问题，纠正问题；每个持续改进项目责任到具体人员，我们在项目实施过程中必须带着主人翁的心态去工作，在工作进行过程中如果一有问题出现，不能找借口将责任推给别人或者某个影响因素，而是应该冷静分析问题，找出原因，尽快找出解决问题的方法。
没有腿的读后感篇4
“没有任何借口是执行力的表现，这是一种很重要的思想，体现了一个人对自己的职责和使命的态度。思想影响态度，态度影响行动，一个不找任何借口的员工，肯定是一个执行力很强的员工。可以说，工作就是不找任何借口地去执行。”
?没有任何借口》是一部精典的、也适用于企业员工培训的激励型教材，我认为书中所讲的有些理念和做法不仅是对我们如何工作的指导和，更是我们人生的向导和鞭策。
前不久，就有人以这样那样的借口说这本书不适用、没时间看——我们当然不主张一切都借鉴别人（或把它说成是全盘西化），弄成既不切合自身实际，又没有自己的特性和思想，但是我们绝对不能排斥好的、有用的做法和经验。相信领导付出代价为我们普及这本书，自有他们的用意，就算这不是推行自主化管理或企业文化建设的需要，或你认为这是决策层不懂管理乱花钱，作为员工，我们也要不找任何借口，不管利用什么时间，都要去读、去学习，也不论你把它学到、领悟到什么程度，你首先得体现出这种执行能力，这一点也是本书所阐述的其中一个最基本的理念，我想当我们第一眼看到《没有任何借口》这个书名的时刻，我们就不应再找借口拒绝它，直至把它读完。你可以说在岗位上工作辛苦、根本腾不出时间看书，我想能找出这种借口的同志就算碰到停车有工余，你也会抓紧时间干点私活或娱乐一下，你会拿起《没有任何借口》吗？试想如果此书封面上特注：细读本书数遍，会有部分纸页变为钞票，还会有人推委说自己工作量大，没时间吗？
不要找借口，工作需要如此，人生中任何一件事都需要如此，成功不会属于常找借口、善拖延的人，我们企业推行自主管理后高素质、强凝聚力的员工队伍里也不需要爱找借口的人。
不要找借口，因为它会成为一种习惯，这是一种十分可怕的消极的心理习惯，不要找“已经成这样了”的借口，我们还年轻，就从今天做起吧！
不要找借口，赶快读这本书吧：“记住，这是你的工作”
没有腿的读后感篇5
最近，我阅读了一本名为《没有任何借口》的书籍，感受颇多，获益匪浅。
该书在美国被赞誉为最完美的单位职工培训读本，主要内容是将美国西点军校200年来奉行的重要行为准则——
“没有任何借口”进行全方位的诠释，其核心是：敬业、责任、服从。
我认为，借口是一种恶习，是推卸责任的表现，在借口和责任之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的工作态度。
一名优秀的职工从不会在工作中寻找借口，对领导交办的任务都会尽心尽力。如果别人不配合，自己可以主动工作；不知道该怎么做，可以虚心请教别人，没有什么能成为推卸责任的.理由。
忠诚本职工作，忠诚你的职业，是成为一名优秀职工必备的素质。如果一个人不对赖以生存、给他诸多利益的单位忠诚，那么他就不配做这个单位的职工。一名职工既然选择了这份职业，就必须热爱这份工作，就必须接受它的全部，纵然它是多么的枯燥无味，这样才会敬业。
当今时代，面临着复杂多变的工作环境，各种工作要求也日趋提高，我们只有经常地和领导、同事主动沟通思想，保持步调一致，互相配合，不找借口，服从指挥，克服“离心力”，增强“向心力”，提升“战斗力”，才能达到最佳的工作效果。
联系到我们基层部门，人少事多，每个工作人员顶着几个人的工作量，工作比较辛苦，生活比较单调，而且很少有节假休息日，面临的矛盾错综复杂，这就要求我们每一名职工必须要有崇高的思想境界，具有不怕辛苦、不惧艰苦、甘愿吃苦的精神，做到不在待遇上比高低，而要在工作上比贡献、争一流，勤勤恳恳做事，把敬业和责任贯穿于工作的始终，无条件服从于电力事业。同时，我们要在自己认识和能力的极限内，第一做得最多，第二做得最好，努力把工作做得出新、出彩，干出一流的成绩，让领导放心，让用户满意，做一名忠诚的电力客户服务员。
总而言之，在日常的学习工作中，我们都应该遵循“没有任何借口”这项准则，把它作为一面镜子，把敬业、责任和服从作为一种美德，摆正姿态，踏实做事，坚韧不拔，努力拼搏，这样才能达到事业的巅峰。
没有腿的读后感篇6
通过读《没有孩子是差生》这本书，使我受益匪浅，也使我懂得了一些如何管理班级的方法，从中有以下几点体会：
一、是要了解孩子
物质生活的多样化，让我们班主任与孩子的相处的距离越来越大。因我们有些班主任是走教，留在学校的住夜的时间较少，以致减少了与孩子的交流与相处，自然也就不了解孩子的喜怒哀乐，不了解他们心里面的需求。于是，我们与学生之间就有了摩擦、冲突以致隔阂。曾经有那么一个是这样对我说的：“老师，我觉得您晚上多留下来陪陪我们，这样会多了解我们班同学晚上晚修的学习状况，是吗？”由此，我们可以看出学生的`需求，也可以清楚我们对学生到底有多少了解。偶尔的一次请假很出去学习，学生也会对我说，老师你老是出去学习。我知道我出去学生学习的时间并不多，但我更清楚，学生需要我，需要我的陪伴与共处。因此，要想了解我们的学生，就应该多关注、亲近他们，多与他们相处、交流沟通。只有这样，才能更好地了解他们，才能更好地与他们相处。
二、是要多学习
许多班主任因为忙于其它工作，而无暇与学生相处，更不用说学习了。其实，学习的方式、途径很多。例如，与学生一起看他们喜欢的书或电影，从中可以悟出一些道理、理出一些学生方法。有意识地查看、阅读相关的书籍、资料，掌握一些科学有效的方法。例如：我看了这部书帮我解决了我在班级管理过程中的一些困惑。从中改变自己不良的做法，端正管理班级态度，明确目标，摆正方向。通过学习，我们就可以掌握更多的班级管理的经验。这样才有可能好他们。学习就是为了改变，为了提高，为了更好地运用。正所谓“学以致用”。
三、是要多与家长、科 任老师交流沟通
作为班主任我们多与家长、科任老师相互之间，都应该多交流、沟通。交流彼此在过程中的方法、心得和疑惑。从中获取更多的管理学生的信息，并甄选出一些来加以运用。最终才有可能培育出人人都满意的学生。
总而言之，要想培养出满意的称心的学生，作为班主任的我们还应该要细心地观察他们的言行，认真地对待他们的“错误”与不足，真诚地肯定他们的优点与亮点，耐心地他们，用心去关心他们，用爱去呵护他们。我相信“精诚所至，金石为开”， “一切都会好起来的”。
没有腿的读后感篇7
最近，我读了一篇文章《如果麦子没有考验》，让我启发很大。
文章中讲述的是一个农夫祈求上帝来年不要有灾难，让麦子有个好收成。上帝也答应了他的请求。第二年，果然什么灾害都没有发生，一切都如农夫所愿。可是到了收获的时候，奇怪的事发生了：农夫的田里，一粒麦子也没有。我读到这儿时，就很疑惑：为什么农夫的田里没有麦子呢？我带着问题读了下去，上帝的解开了我的疑惑：“一旦避开了所有的.考验麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，灾难都是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂：人也是一样，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
是啊，如果没有经历任何考验，是不会成功的。人的一生是不可能一帆风顺的，总会经历过一些挫折。而如果麦子没遇到过哪些灾害，也会没有生命力，变得无能，也会颗粒无收。
而我，却是那么渺小。小时候，爸爸硬是要我学习做饭，我就是不肯，那个时候我连锅都摸不着，还炒什么菜呢？不过，爸爸已经铁了心让我学了。我胆战心惊的爬上凳子，站在过面前，把手哆哆嗦嗦的伸向开关，可我一碰到开关，有快速缩了回来。爸爸看到我这模样，朝我大吼一声：“快点开火！连开火都不会，还炒什么菜！”我连忙鼓起勇气，开了火，我还很自信呢。不过，自信很快就烟消云散了。我不一会就被锅里的油溅到了身上，疼得我哇哇大叫，但为了炒好菜，又忍着痛，重新吵了起来。慢慢地，我不再那么害怕了，也逐渐学会了炒菜。这也是我人生中的一大进步与成功。
自从我读了这篇文章后，我终于明白了：无论什么事的成功都要靠辛苦的磨练与自己的努力而完成的，就好比麦子，如果它没有经历狂风暴雨，烈日干旱，也会没有生命力，也只是一个空壳罢了。人和麦子一样，凡是想要成功，就一定要有坚强的努力和愿意接受考验的决心，才能获得成功，才能结出成功的果实。
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