一份详细的演讲稿需要根据听众的实际接受能力来调整,以便更好地满足他们的需求,演讲稿的结构通常包括引言、正文和结尾三个部分,层次分明,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的和谐有爱演讲稿8篇,供大家参考。
和谐有爱演讲稿篇1
老师们、同学们:大家好!
今天我演讲的题目是:创建和谐校园,奏响文明之歌。
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明美丽的充满朝气的校园。作为一个生长在礼仪之邦的学生,文明行为是我们学习和生活的根基,是创建文明校园的保证。
首先,优美的环境是创建和谐校园的基础。试想,如果一走进我们的学校大门就看见的'是满地乱飞的纸片和塑料袋,耳朵里是不堪入耳的粗话,你会有认真学习的心情吗?答案是否定的。同学们,我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人最为看重的。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系世界,着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从身边做起,从现在做起,创造一个和谐美丽的校园。
第二,和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先要建立一个和谐的师生关系,“师者,传道授业解惑也。”老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,与老师共同打造一个和谐的学习氛围。当然我们还要学会和谐相处,关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。“滋味浓处减三分,使人嗜;路径窄处留一步,与人行”。不要因为鸡毛蒜皮而大打出手;更不要因为争风吃醋而动手伤人。当我们用一颗宽容的心对待别人时,别人会用一颗更宽容的心对待我们。
第三,诚信是创建文明校园的有利保证。公民道德实施纲要提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。同学之间要相互信任、坦诚相待。用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
最后,树立起新的学习风气。良好的学风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般吸引着每一个学子奋勇前行。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。只有一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风才能促使我们健康的成长。
同学们,作文明学生,创和谐校园,要从我做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采。不管有多么艰难,有多么困苦,只要坚持不懈,滴水总也会穿石。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命吹响时代的号角。我们共同努力,携手前行,把握生命的每一天,让和谐与文明永远的伫立在我们心中。
和谐有爱演讲稿篇2
同学们:
大家早上好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先给大家讲这样的一则报道,说得是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语,如:“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。你说这是为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们,你们看:不文明行为真是国耻啊?
下面我再给大家讲一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:“素质,是一种习惯。”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。
那么,怎样才能当上“文明少年”呢?在此我建议同学们从以下几方面做起:
一、在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;
二、在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草,不乱刻乱画,不破坏公共财物,还要能主动捡起地上的杂物。上下楼梯靠右行,不要朝楼下冲,不大声喊叫(包括课间在教室里也不大声吵闹)。
三、在社会中表现为:公交车上主动让座,待人接物礼貌周到。文明礼仪还表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”等之中。特别是本周四、五两天见到老师和检查的领导就要喊“老师好!”
同学们,让我们从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!让我们携起手来,共同创建和美的文明校园,人人争做“文明少年”!
我的演讲完毕,谢谢大家!
和谐有爱演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《创建文明城市,共建文明和谐校园》。
大家都知道,文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是城市综合竞争实力的重要标志。而此刻,我们xx市也在为创建文明城市积极努力地做着各项工作。我们作为xx中学的一名学生,xx的一份子,该怎样去为创建文明城市做出自己的贡献呢?我认为,积极构建文明和谐校园就是我们应尽的职责。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。校园因什么而文明?校园因你我的文明而文明。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康;他不会随意丢弃废弃口罩,只是他知道当前疫情期间我们要做到防患于未然;他更不会乱丢饮料杯面巾纸塑料袋纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为,及时报告。
文明的'学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。
恰同学少年,风华正茂,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园,为一师阿拉尔市创文明城市尽自己的力量。
谢谢大家!
和谐有爱演讲稿篇4
“家庭”一词在《辞海》中是这样解释的“由婚姻、血缘或收养关系所组成的社会生活的基本单位”,每一个小的家庭都是社会大家庭赖以存在的基石,众所周知,基石不稳,大厦将倾的道理。大文豪托尔斯泰曾经说过“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”这里的幸福我觉得无非是说整个家庭成员内部是和谐的,对外是积极向上的,给人的精神面貌是阳光的、充满正能量的。世界上没有一成不变的东西,但和谐是保持一个家庭创造永恒幸福的最好方式。什么样的家庭算是幸福和谐的呢?或者说怎样才能做到幸福和谐呢?
我想从以下三个方面浅尝辄止的谈一下自己的体会:
首先家庭成员要有明确的角色定位。所谓“父爱如山,母爱似海”、“男主外、女主内”等等,大自然造就的男性以果敢、刚强的特质;女性则以柔美、细腻著称。父亲是伟岸的大山,挺直了我人生的高度;母亲是溪流,包容了我的自私。男人属于社会,女人属于家庭,当然你也许不以为然,女人也要走出家门要有自己的事业,这不是矛盾的,我说的是侧重点的不同,这个分工也并非有孰重孰轻一说,男人肩负着养家的责任,女人肩负着相夫教子的责任,换言之男人是家庭经济的主要来源,女人是家庭琐事的主宰者,老人、孩子每天的吃穿用度等总要有人前后照应着。根据每个家庭的不同,这种角色也可以互换或者一段时间的调换,这样做的目的就是让家庭成员发挥自己的特长,当有事情来临,家庭成员商量过后,在各自分管的领域也要有一个最终拍板定夺的人。
其次家庭内部要制定相应的目标,既要有长期目标又要配合有短期目标。短期目标实现了要及时鼓励并制定下一阶段的`目标,不能实现的话要分析原因及时调整目标,有了目标就有了行动的方向,就知道生活中要抓主要矛盾,统筹兼顾、恰当的处理次要矛盾。举个例子吧,儿子去年升入了高中,凭借孩子的刻苦努力,这学期从中考的年级800名进步到了500名,而且也养成了良好的学习习惯,期末被评为“三好学生”。
现阶段,根据他的期末成绩制定一个下一步的短期目标,帮助他分析一下个别科目失分的原因,下一步努力的方向等等。有些家庭对于孩子的成绩不理想总是怨天尤人,我觉得是不是也要从家长本身找一下原因:是不是给他提供了一个好的氛围;是不是常常身教多于言教;是不是对于他学习路上的各种困惑给予了及时的指点迷津……孩子有他的目标,我们也要制定一个家庭目标,以孩子的学习为重中之重,不必要的争争吵吵暂时停歇一下,让他吃好、休息好,做他的坚实后盾,让他十年寒窗苦读画上圆满的句号。
最后,和谐家庭还应该是一个共同奋斗的家庭。家庭的每一个成员不互相依赖,夫妻之间、夫妻与孩子之间相互爱护又是独立的个体。若一方完全依赖另一方,或许就不应成为和谐了,长此以往,被依赖的一方幸福感也会大大降低。在共同奋斗的过程中,家庭成员的学习与对自己的反思显得十分重要,如果每个人都只把自己停留在最初的那个起点上而没有进步,不懂得审视自己的缺点以及善于改变,那么家庭的这颗大树就会失去活力,在面对风雨的时候它可能缺少了力量,在面对灾难与考验的时候也就失去了生机。
“一花独放不是春,万紫千红春满园”,事业辉煌的父母如果教育出的孩子不能自食其力,这个家庭也终将是可悲的、没有希望的。由此看来,父母在追求自己进步、实现自身价值的同时,也要伸手拉动一下身边的孩子,让他赶上你的步伐,感受到家的温暖。
好的家庭让我们懂得感恩生活,感谢生命,也懂得在生活中相携而进是多么的幸福与充满意义。
和谐有爱演讲稿篇5
亲爱的同学们:
家,需要我们共同的爱。
俗话说:“单丝不成线,独木不成林。”一滴水只有融入大海才能更为长久,一片云只有亲临霞光才更为云蒸霞蔚,一根细草也只有扎根土壤才更为有生命力,那么我想问;一个集体呢?我们的家呢?
集体是没有大小之分的集体,就像密度,不管体积与质量再怎么变,密度始终不会变,无论集体多大多小,自我进入大学以来,又有了一个我爱的家,一个爱我的家!
是的,我爱家,我爱家里的每一样东西,即便是敝帚,我也必定自珍;我爱家里的高尚情操,虽不是贤人世家,但至少有过孔孟之道的醒醐灌顶;我爱家里良好的行为规范,追求明亮整洁,勤俭节约、张扬个性是我们的人生圭臬,但决不放任自流。有了物质的给予,有了精神的支持和信仰,有了行为的规范,难道这样的家还不值得我去放肆的爱吗?
我喜欢六这个数字,为什么?因为我爱家!
当我们紧张学习了一天回到家里时,呈现的是这样一种景象:六张书桌、六条板凳、六张床铺、六床被子,六支牙刷、六个杯子,他们静卧着,等待着为他们的主人服务;六位兄弟,六种身影、六种性格、六种风度、六种学习方式,六个终极的梦想,他们神采奕奕风度翩翩,他们才华横溢慷慨有志,成为家里最活跃的音符。但他们都说,对家的态度却只有一种,那就是爱!他们还说,我们六兄弟始终要自尊、自重、自强、自立、不卑、不亢、不畏、不俗、不诌!我们六兄弟始终要团结互助努力拼搏与青春同行!
我怀疑了!我怀疑一个寝室,一个只留守四年的家怎能有如此之大的凝聚力?
我震撼了!我震撼为什么重庆大学同宿舍的八朵金花同时步入了研究生的神圣殿堂!
没有为什么!只有的.确有什么,那有什么到底是什么呢?
那就是“家也爱我们”!当我们被繁琐的书本沾濡满身的疲倦,我们有阳光余香未除的床被带来的温暖;当我们为前途忧烦苦闷时,我们有室友的相互勉励;当我们遇到生活的挫折或感情的伤害时,有兄弟们的支持和寒暄!
总之,寝室作为我们共同的家,它给了我们很多很多,物质的互补,精神的鼓励,行为的规范,让我们不得不感受到它无穷的魅力和给我们的爱!
家是我们心灵的港湾,清心的风雨亭,家是我们成长的土壤,为我们提供无限的养料,家为我们消愁解忧,帮助我们度过人生中的坎坷和挫折!而我们是家的希望,是家的生命,是家的文化的传承者!因此,作为家文化传承者的我们,有必要也有责任为家付出我们的爱!
因此,我想在次大声呼吁:老师们,同学们,寝室作为我们共同的家,为把家文化建设的更好,让我们携手构建和谐寝室,让我们共同为家付出我们爱。
和谐有爱演讲稿篇6
尊敬的各位领导,各位来宾:
我是来自泸县富源煤业洗选厂的代表胡梦,我的母亲是洗选厂的出纳,她为拥有这份工作而骄傲,因为上有亲切的领导,下有和善的同事,洗选厂是一个优秀的工作团队,同时也是一个幸福的大家庭。而我也为拥有这样的母亲而自豪,因为她不仅是一名敬业的员工,更是一位伟大的母亲。
家庭的范围是什么?美好家庭又包括哪些内容?家庭小到三口之家,中到双方双亲,大到兄弟姐妹,在美好家庭的概念上我想家人,事业,感情,生活是美好家庭的重要组成部分,但如何平和这四方面的关系营造美好和谐的家庭呢?
首先,美好家庭源于责任,在我的概念里,责任的同义语就是付出,有人说,一个家庭有男主人背负责任足矣,女性谈责任问题似乎力不从心,因为女性在人们的印象中一般是被照顾的对象,但如果从另一个角度,从付出的角度谈一个女性对家庭的贡献又是合情合理的,就如我们在场的众多女强人,当然同时也是一个家庭里温柔的妻子慈祥是母亲。另外,还需要明确的是,我们是否还可以这样诠释美好家庭的概念,那就是小家庭的幸福是美好的,大家庭的其乐融融才是真正的美好。
我是家里的独生女儿,是父母的掌上明珠。我出生在1992年7月17日,是标准的90后,也许在许多人的心里,90后的标志就是叛逆,任性。然而我要说的却是,我们90后追求特立独行,但也懂得随波逐流的道理。每一个人都曾犯过错误,但是,爸爸妈妈,感谢你们对我的包容,陪我渡过那懵懂无知的孩提时代,终于走向了今天的成熟。来自家庭的力量,是我们在追寻成功路上的最大的动力。
去年夏天,我考上了梦寐以求的大学,实现了我人生中的一个阶段性的理想。说实话,当时感觉读书真的很累,但是,当看到那一张沉重的通知书,看到父母脸上那来自心底的笑容,我觉得,一切辛苦都值了。我们所做的任何努力都是为了让爱我们的人欣慰,不是吗?当母亲提着行李箱送我到学校报到,帮我安排好学习生活上的各种琐事,包括领生活用品,包括帮我铺床铺,还帮我们修好了寝室里坏了的水龙头。母亲为我忙里忙外,却总觉得不够,怕第一次离开家第一次住校的我会不习惯,会照顾不好自己,我记得她走的那天,南充市下了那个夏天最大的一场暴雨,她甚至把唯一的一把伞留给了我,只留了刚好够的车费,一个人坐上了回家的车。留给我一个最美的微笑和一句最动听的话:宝贝,加油。妈妈,我会加油的。也许只有离开过父母离开过家的人才能真正体会到那种夜里辗转反侧的思念,在身边的时候会觉得一切都理所当然,所以不懂得怎样去珍惜团聚的幸福,只有在分别后才能体会到亲情的可贵。
每当感到累的时候,我就会想想我们一家人在一起的场景,想起每个周末爸爸妈妈都会带我回老家看望爷爷奶奶,我们一起坐在池塘边钓鱼,一起种菜一起煮饭,老人们脸上的笑容就是幸福的写照,想起我生病是爸爸妈妈无微不至的照顾,想起高考时爸爸亲自送我到重庆考试,比我还紧张的心情也是一种幸福,想起爸爸喝醉后,妈妈边骂他边为他洗脸的场景,这也是一种幸福,妈妈有时会责怪爸爸做错事,有时也会向他撒撒娇。爸爸是我们家的工程师,建筑了坚固的堡垒,我则是小小的开心果,为生活增加点乐趣。这是属于我们的幸福生活,我们的家庭是再普通不过的家庭了,对于世界,我们也许很渺小,但是对于彼此,我们就是对方的全世界。我们的故事全是小故事,没有惊心动魄,没有轰轰烈烈,就是这样许许多多平平淡淡的小故事串联起了我们的生活,幸福和谐的生活。幸福就是当你想起家人时,就会露出像我一样的笑容。
这是我的和谐家庭,相亲相爱,互相扶持,不离不弃。
我希望世间所有心中有爱的人都能拥有一个幸福和谐的家庭,这样的家庭是靠家庭中的每一个人的努力建设,在此,也祝愿集团公司所有朋友都拥有和谐美满的小家庭,集团公司这个大家庭在大家的努力下也会更加欣欣向荣,步步高升!
谢谢大家,我的演讲完毕。
和谐有爱演讲稿篇7
尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园――三步走》。第一步,所有__学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识。第二步,全面推进校园坏境卫生建设。第三步,动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡,匹夫有责”。我们从一个国家到我们的学校也应如此。作为学校的一员,我们应以为创建和谐文明校园为己任,贡献自己应有的一份力量。说完了责任,接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。
有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉搏相传。学校是我们获取知识的海洋,学校的卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今,校园里便不时出现不和谐的一幕。随手乱扔垃圾者,有之。在课桌上乱涂乱画者,有之。为贪一时之便而践踏草坪者,有之…
当一阵风吹过来,那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的“蝴蝶”随风起舞。随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味,充斥在校园的空气中,暮然回首,那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾,留下的却是高尚。你扔下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的干净吧…
为使我们的校园变得更和谐文明,在此我向大家提议:
1、不再把早餐、零食等带入教室,还教室一份安宁。
2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
3、不在墙壁,课桌上乱涂乱画。
4、呵护小草,多走几步路,告别践踏草坪。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡。当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护。优美的环境,让我们知书达礼,更加文明。优美的环境,让我们学习进步,道德高尚。优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。
学风承载着学校的文化底蕴,走进我们这个洋溢着书香气息的校园,高大的现代化教学楼,路旁郁郁葱葱的树木,还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人,丰厚的文化底蕴能陶冶人,浓厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学习氛围,我想这不是某一个人能做到的,需要我们全提__学子共同努力,一同去做。我们所有__学子都以勤学奋进为自豪,明天__将以我们而自豪!虽然我们都是正值青春时期的少男少女,恋爱是不可避免的,但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的,而是来塑造自我的!我们不要为了恋爱而恋爱,不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从身边的小事做起,从我做起!完善自我修养,营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习,正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列,争做文明的使者!通过全体__学子的不懈努力,我们相信明天的校园,将会是一个更加和谐文明的家园!
和谐有爱演讲稿篇8
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
什么是文明?文明是一个人修养和素质的体现。是陆羽当老师时清音的问候;是别人受困时的真诚关心;是被帮助时发自内心的感谢,是不小心冒犯别人后真诚的道歉;这是有意识地把垃圾放进箱子里的行为。文明源远流长,我们的祖先一直走在追求文明的道路上。礼数第一,空席;这些成语都蕴含着文明的内涵,曾子避席、张亮捡鞋、程门雪梨的故事都闪烁着文明的光辉。
俗话说得好:“如果你爱一个人,人们就会永远爱他”;尊重人的人,人总是尊重人的。“文明是一种财富,一种文化,是人们和谐相处的敲门砖,值得继承和发扬。但是我们身边甚至我们自己身边还是有一些不和谐的现象:楼梯上刺耳的纸屑,花园里的碎花,走廊里的追逐打闹,路队里的推推搡搡,都在提醒我们,我们并不在文明的触及范围之内。德国作家歌德说:“一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。“文明是一种品质,是一种修养,你会因此而快乐。
有句老话:“少是自然,习惯是自然。”文明习惯要从小培养。作为新世纪的少先队员,你会如何从一点一滴做起,展现我们的风采,让我们的学校形象更好?不是春天一枝独秀,而是春天百花齐放!在此,我呼吁大家与文明同行!
同学们,人不是因为美而文明,而是因为文明而美丽!让我们共同努力,创造一个美好的人民青少年形象。我期待着文明的花朵遍布我们的校园!
谢谢大家!
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