心得说白了就是我们内心的感受转化成的书面文体,记录心得是我们在学习中总结的思考成果与对成长的见证,下面是美篇巴巴小编为您分享的家校交流心得参考6篇,感谢您的参阅。
家校交流心得篇1
今年8月12日——8月16日,我参加了幼儿教师培训班。聆听了由骨干教师和老师们一起分享的教学经验,让我在学习中受益匪浅,在日常生活中弄不懂的问题,经过培训老师精细的讲解,使我在教学中有了更进一步的提高,问题得到了迎刃而解,学习了骨干教师们的先进经验和学习方法,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿教师加强道德素质的培养
幼师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心。如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、幼儿教师培养职业幸福感
当我们每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。我们要调整心态正确面对职业倦怠。
首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸,不得我命,随遇而安好了。
其次,珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,当你的世界也许大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出美丽的彩虹?
作为一名合格的幼师,我深知责任重大。总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们可爱的孩子守望,为幼儿奉献自己的一生。
家校交流心得篇2
时光荏苒,一学期在不知不觉中悄然而去,回顾本学期工作,在园领导正确带领下,在老师们紧密配合下,我园紧紧围绕《幼儿园指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,以“以幼儿为本”为办园宗旨和理念,提高教师合理布置区域和有效指导的能力,以“优化幼儿一日活动”为核心,促进幼儿主动发展,全面有效提高幼儿园保教工作质量。现将本学期工作总结如下:
一、加强常规管理,全面提高保教质量
(一)认真抓好教学常规检查工作
教学规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任工作的基本标准。从学期初开始,我们一直坚持检查、有考核制度,并做到每次检查考核有记录、有反馈。如每周五保教处和各年级组长提前查阅教师备课、周计划情况,每月28日查阅班级月计划、笔记等,听课、听讲座要有记录,每周教案后反思要及时书写,……所有这些从检查的情况来看,大部分教师工作都做得十分认真,各项工作已逐步形成常态。
(二)优化环境创设,创设“式”环境
为了有效发挥环境的作用,进一步提升教师在课程实施中创设和运用环境的能力,本学期我园加强班级墙、节日墙、区角创设等各方面的检查与评价,开展环境互赏互评活动,根据确定整体色调,选取相符的物品进行班级整体环境的布置,各区域之间紧密联系,相互呼应,使整个班级呈现出式结构。
(三)优化各项流程细则,实现一日流程精细化管理
1.一日流程细则
我园一直坚持“生活即”的理念,力求将一日生活各个环节的流程精细化。本学期保教处组织骨干教师针对入园、离园的流程进行研讨形成策略后各班级组合实施。从去年至今我们共制定了入园、离园、进餐、喝水、如厕五个流程的细则并形成了图册。在班级三位教师统一执行、行政领导包班定期跟进、指导中,我园各班级幼儿在入园、离园、进餐、喝水、如厕环节中养成了良好的习惯,孩子们在每一个环节中都能够自主、有序的完成各项工作,真正实现一日生活流程精细化。
2.促提升周记
为了提升各班级的一日常规,保教处每天深入各班级去了解一日各项活动的执行情况,以促提升周记的形式进行记录并在每月一次的班主任会议中进行反馈。每周一记录、每月一反馈,在不断的坚持下,促使我园的一日常规工作扎实有效地推进。
3.班级管理细则
针对年轻的老师们在班级管理中存在的问题,上学期组织班主任们研讨了班级管理细则,并且由小五班和中一班对班级管理细则进行实践、验证,每月一反馈。在试行的过程中,我们发现班级管理细则的制定与实施为各班主任在班级管理中提供了很大的帮助,但是由于各班级有之前自己的做法,如果要完全执行我们的班级管理细则可能会打破班级之前的常规,所以我们会在每一学年新成立的班级中进行全面推广,力求在三年后实现所有班级管理精细化。
二、重视研训结合,促进教师专业成长
(一)务实园本培训
坚持以“自己主动学习、幼儿园自主培养”的教师培养机制,为每位教师提供学习、培训、展示、交流等平台,开展“专家引领、骨干指导、师徒结对、实践反思”的园本培训模式,帮助教师转变观念、树立新理念。首先关注青年教师的培养,采用师徒结对方式,对青年教师在专业技能、班级管理、家长工作等方面手把手、点对点传授经验,使青年教师在业务上逐步取得成效,提升她们对工作的认可度与热爱之情。其次以各班主任为首,建立良好的团队教研氛围,加强平时的研讨和交流,推动教师的成长;以常规管理、环境创设、区域活动、领域教学等方面为抓手,通过分层分领域听课,同课异构、一课多研、集体备课等多种形式,为新老教师的成长搭建了平台。
(二)以赛代训促发展
为推动我园教师专业化发展,加快教师专业成长步伐,我园开展了环境创设评比、岗位练兵比赛等活动,力争使各层级教师在分享、交流、学习共进的平台中,获得自身感悟而积极主动学习,促进了教师的专业技能和水平的提高。
(四)班主任例会、班级班会,立足常规,让沟通无处不在
继续坚持由保教主任主持,每月一次班主任例会,进行近期重点工作总结与工作安排,通过集体讨论梳理,对工作中存在的问题有更好的解决策略,同时也起到了互相学习的作用。各个班级能够相互交流经验且督促班主任做好班级工作布署同时起到引领作用。班主任每周开一次班会,对班级工作进行有效、合理的分工,从而达到意见统一化,落实高效化、让班级成员之间形成小团队、让沟通制度化,让沟通无处不在。
三、开展丰富活动,促进幼儿健康成长
(一)利用各种节日开展活动
为了丰富孩子们的幼儿园生活,同时让幼儿了解节日活动的风俗,体验节日活动的乐趣。通过开展不同的节日活动,以体验不同节日活动的风俗,同时增强幼儿的民族自豪感。本学期保教处组织开展了教师节、国庆节、妇女节、端午节、清明节等传统节日。每次活动前,各班级都会书写有的节日活动方案,认真组织活动,并且邀请家长参与进来,和孩子一起感受节日欢乐地氛围。寓与其中。
(二)精心策划的社会实践活动、为幼儿打开探索之门
为了丰富孩子的见识让孩子亲身体验,实际感知学习,加深印象,本学期,我们利用家长和社区资源,分年级组织幼儿进行了科学有效的社会实践活动。如:中班幼儿参观了防爆大队,实地参现了监控室,又观看了特警叠被子;各种枪械的操作以及警犬的训练。最激动人心的是看着警察从高楼利用绳索用不同的姿势迅速降到地面,小朋友们发出了热烈的掌声,并为警察叔叔和阿姨呐喊助威。这是孩子们由衷地情感表达,社会实践活动深深触动孩子们幼小心灵,让他们对警察这一职业由衷的敬佩。最后孩子们观看了搜捕犬.搜爆犬.搜毒犬等不同种类的警犬是如何执行任务,每当警犬完成任务,孩子们都会发出热烈的掌声。因为他们发现警犬不仅是我们的朋友,还可以保护我们不受伤害,值得我们尊敬。小中班幼儿集体去踏青、手绘风筝、放风筝,通过形式多样的活动充分调动和发挥了幼儿及家长参与活动的积极性,不仅促进了亲子交流,同时也加强了幼儿园和家长的互动,培养和激发了幼儿热爱大自然、热爱生活的情感。
丰富的社会实践活动,让孩子身临其境感知学习,给孩子的印象远比我们在书本中讲述的更形象具体,孩子更容易理解接收。同时也让孩子在每一次活动中学会与不同的人、事、物接触,从而获得相关的知识经验。
四、存在问题及改进措施
(一)常规落实的还不是很好,没有坚持去做,所以没有形成习惯。首先要从根本上改变老师的观念,变被动为主动,积极的与老师探讨,让老师们在自己的“心”中去固化我们的常规。
(二)除我们重点跟进的流程之外,其他环节的流程运行情况还存在问题,下学期我们将继续跟进户外活动的流程,细化每一个环节。力争将其形成一种习惯。
五、下学期工作初步设想
(一)继续加强教师专业技能培训,规范带教工作。注重资料的积累与收集;保证各类案头资料的质量。
(二)继续加强区域活动开展的丰富性和多样性,以适合满足幼儿的需求为根本,创设适宜的区域环境和班级环境为基础。
(三)发动骨干教师带头作用,让她们接收更多的实践与锻炼机会;武装她们的理论思想;提高她们的教学实践能力;并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长。
回顾本学期的保教工作,忙碌中有收获也有不足。今后,我将结合自己开展工作的优势与不足,继续努力,不断在创新中总结、反思提炼,提升自己的专业能力,更好的服务于老师家长和孩子,愿我园的保教工作能够步步高升!
家校交流心得篇3
时光飞逝,转眼之间期末已至,回顾本学年二年级的语文教学可以说是既辛苦又紧张,也有着许多收获和感触。为了今后能更好地开展二年级的英语教学工作,促进我们的英语教学水平,最终提高我们的教学质量,现将这学年的教学工作进行简要总结。
这学年我认为做得好的方面主要有以下几点:
一、提前做好教学准备,合理安排学年教学工作。
在开学伊始,我钻研教材共同确定了教学进度,根据教学大纲拟出了重点句型和词汇,使学生能在学习中去有意识地记忆知识点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对学生听读作业完成情况进行评判,使学生在家长的监督下达到知识的掌握。在开学做好总体教学准备的前提下,我注重每一课的教学准备,例如在作业布臵时总会有预习新课对新课文进行听并试读,在早读时,我也会带领学生读一读新课文,使学生对新课有一定的了解,学习时感觉更容易;认真备课,确立每个模块的教学重难点以及要采用的.活动课设计方案,科学设计每节课,使课堂能更有效。
二、积极开展教学研究,努力提高英语教学水平。
本学年,我们英语教研组经常举行教研活动,大家在教研活动中一起探讨教学问题,共同思索教学方法。本学年我们也进行了课题研究,对活动课教学进行不断实践、总结、反思,积极去激发学生的英语学习兴趣;我们互相听课、评课,在教学中去吸取经验,改进教学,教学水平日渐提高;我们一起对教学疑难进行分析,一起解决学生两级分化问题,共同商讨时态教学方法,在教师们的共同力量下一切教学难题都迎刃而解,大家的教学科研能力都进一步的提高了。
三、注重学生知识的掌握,学练结合,定期测试。
在这一学年的教学中我注重了学与练的结合,在每个单元学完后,我会让学生做练习来检查该单元知识的掌握情况,同时根据练习结果进行教学的及时反馈矫正,适当调整教学内容,让学生能学一课懂一课。考试是检测知识掌握情况最直接、最有效的方法,也是我了解学生学习情况的常用手段。这学年我在每个单元学习结束后会进行单元测验,在期中时进行了期中测试,并认真分析和总结了每一次测验以及半期学生的成绩情况,根据学生英语水平对学生进行分层教学和指导,同时对学习困难的学生指派了优生进行一对一的帮扶活动。通过单元测验、半期考试,以考促学、以考促教,学生在每一次考试后会知道自己哪些知识没掌握,他们就能及时进行再学再练,达到学习成绩的提高;教师通过考试全面了解学生情况,针对试卷进行重难点知识的再次讲解,最终提高学生考试成绩、提高教学质量。
不足之处:
首先是在制定学年进度安排表时,时间上有一定的误差,其次是对学生两级分化问题的解决不够理想,虽然确立了一对一优扶差的帮扶制度,但在具体的操作中,没有完全落实到位,导致部分后进生的学习进步甚微,成绩依然落后。
今后在教学中,我们要保留我们好的做法、好的经验,吸取教训、改进方法、弥补不足,把教学工作做得更好。
家校交流心得篇4
作为一名银行窗口工作人员,应该能清醒地认识到服务的重要性,尤其在现今银行业竞争日趋激烈的大环境下,服务更是从某种方面体现了银行的软实力与竞争力。所以,我们要牢固树立以服务为目的,服务是一种美德,是一种快乐。服务别人,得到的是自我价值的肯定的这种意识。“服务”,看似平凡的两个字,却蕴含着丰富的内涵和价值,工作中,我们能够简单而又方便的将“服务”两个字挂在嘴边,而现实中,我们却也辛酸的明白,要做好服务工作不是一件容易的事,更不是一朝一夕能够铸就完美的。
服务是一门艺术。要学好这门艺术,除了要对业务知识有熟悉的了解之外,还要以客户为中心,跟客户交流感情,设身处地为客户着想,保证客户满意。通过为客户提供知识服务,超值服务和个性服务,不仅充实和丰富了工作内涵,更加巩固和提高了客户的忠诚度和满意度。当然,处事中我们要机智巧妙,从容自信,对自己自信,就是客户对你相信,做到超越平凡追求卓越。
服务要注重细节。细节方能彰显品质与品味,在人们对于生活品质日益追求完美的潮流趋势下,银行的服务工作更是要积极主动去迎合和创造这种氛围,要让顾客觉得,我们的一言一行,都是很用心的在为他服务。细节决定成败,在高度竞争的时代里,银行之间的竞争往往就在于细节的差异,能够做到别处心裁而又迎合客户的需要就是我们的目的所在,我们要用心去服务,要善于观察客户,理解客户,对客户的言行要多揣摩,用真诚,真情,真心连接与客户沟通的桥梁,真情做好服务,真心让客户放心。
服务要持之以恒。伟大的企业在于能够持续长久地经营下去而屹立不倒,而企业的伟大在于能够是长期不断的使自己的消费群体满意自己的服务,服务是一种文化,是一种传承,所以,我们要持之以恒地做好每一个细节,形成与客户的`亲和力,形成一种良好的内在修养,做强,做大,做久自己。
恒久发展,丰裕社会。是我们行的社会理念。体现了农业银行与社会共发展、与社会共荣辱的高度社会责任感,积极支持经济发展,关心大众生活质量,为社会奉献爱心的精神宗旨。以卓越的服务,创卓越的品牌。表达了农行人以客户为中心的服务理念。面对客户千差万别的需求,要靠我们员工去创造,只有每一位员工把服务深入人心,新的服务措施、服务工具、服务手段和办法才会不断被创造出来。
家校交流心得篇5
炎热的太阳,挡不住我的新教师入职前的培训,在这个炎热的季节里,我开始了自己人生的新征程。在参培的7天时间里,我们过得充实而有意义。对于刚刚走上初中教学岗位的我来说,实践经验还是非常缺乏,参加这样的培训是十分有必要的。在这里,感谢学校提供了这样好的学习机会,感谢学校提供了舒适的生活环境,更感谢各位老师给予我们那么多的方法和理念,这次培训的内容十分丰富,包括新时期师德行为规范培训,班主任工作和教学研究工作。虽然只有短暂的7天学习,对于我来说必定是终身受益的,现将自己的心得体会总结如下:
首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。
在本次培训中,我们学习了新时期师德师风,学习了淮阳学校的规章制度以及班主任工作。使我深刻地认识到教师这一职业平凡却神圣。
首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,实际上是做人的一种认同感。我深深地记得班主任在培训期间说过这样的话:一个人的影响力=职业权力+人格魅力;一个人的成功率=智商+情商+勤奋;依此推论,一个教师的影响力=教师技能+人格魅力;一名好教师的养成也自然需要智商,情商以及勤奋。
说到情商,刘校长也提到了真情服务。我想我们新教师需要更深层次地学习。对于情商这一方面,依我浅见,有以下两点想要和所有老师一起分享:
1、真心与家长沟通,学会找到交流的关键点。教师不只是教授知识,更要了解,发掘孩子身上的闪光点。所以学会主动和每位学生家长交流,根据学生不同的情况,按着家长的期望一步步制定方案。
2、越是麻烦越是见效的时候。教师应该有耐心,全心全意,特地为每个孩子制定一份独一无二的情商计划,学会用一些看起来的小事去感动孩子和家长。所以,新时期的教师应该具备适应新时代的能力,不仅具备专业的教学技能,更要用自身无形的,不可估量的人格力量去引导学生。
3、教师是父母。作为一名教师,要富有爱心。教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子。
4、教师是益友。所谓“良师益友”,就是要和学生交心。
再者,本次培训为我即将面临的实际教学工作提供了很多方法和策略。
在组内交流和集体备课学习期间,我学到了很多。从事多年,教学经验丰富的老教师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法。在英语组,我们共同学习,共同合作,一起解决问题。在教学教法经验方面,通过集体努力,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以创新的眼光去对待教学,争取精益求精。至于如何使自己能够有质量、有效率、有能力地教好英语这门课,使学生能够从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习……
再次,本次的'培训让我对未来的工作充满信心和动力。
对于刚走上初中岗位的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导,培训指导老师对我们新老师十分优待。其一是鼓励我们适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。其二是鼓励我们要更加理性的处理自己的角色,改变以往“感性”的生活态度。其三是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对于未来的工作充满了信心和动力。
所以,这次培训让我有了充足的信心和动力。我相信在学校的领导下,在各位老师的指导下,在自己努力的基础上,我们新老师一定会以自己的实际行动来贡献,实现自己的价值。
家校交流心得篇6
在变电检修室的轮岗实习接近尾声,回顾为期6周的轮岗培训,变电检修室为我们安排了理论学习和班组实践培训,虽然6周的时间转瞬即逝,但工区师傅为我们精心准备的培训课程让我们获益匪浅。
轮岗第一天,工区的孙宝瑾师傅向我们介绍了变电检修室的组织架构和职责区分,让我们对变电检修室有了初步的了解。变电检修室成立在xx年,是太原供电公司最大的工区之一,工区设置了变电检修(变压器)一、二班,高压试验一到三班,变电检修(断路器)一到七班,变电检修一、二班,机具管理班,变电检修督察组,主要负责太原地区电力系统主网220kv、110kv、35kv变电站一次设备的维护、检修与消缺,季节性检修、试验、分析、技改、大修及事故抢修等任务。工区管辖的变电站包括220kv变电站19所,110kv变电站46所,35kv变电站9所。
轮岗第一周,我们的主要任务是学习《电力安全工作规程》,"安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命",安全是电力工作的重中之重,关系到员工的生命安全和企业的社会形象,安全无小事,一点疏忽大意都可能造成巨大的损失,所以,作为一名电网人,我们必须自觉学安规、知安规、懂安规、守安规,坚守安全生产红线,这样才能保证人身、设备和电网安全,才能保证安全稳定的供电。为了使我们更加深刻的理解并掌握《安规》,孙师傅就重点之处结合自身的多年工作经验给我们进行了细致的讲解并一一解答所提疑惑,让我们对安规有了更深刻的理解。经过一周的学习,孙师傅安排考试以检测我们的学习效果。通过考试的确反映出一些问题,我们对《安规》的掌握程度还不够,我想,无论是在轮岗实习阶段,还是走上今后的工作岗位后,我都应该不断加强安规学习,不仅要学习书本上的安规知识,更要结合生产现场深入理解安规。
在接下来的轮岗培训中,工区的师傅们为我们讲解了变电一次设备、变电设备的运行方式及安全注意事项等知识。印象最深的就是郝师傅的授课,郝师傅为我们介绍了高压电气设备的预防性试验、交接试验和特殊性试验,带我们参观了检修试验实训室,郝师傅以专业的知识以及几十年的工作经验,就10kv断路器、接地变压器、110kv隔离开关、避雷器、电压互感器、电流互感器等给我们进行了系统、详细的分析,并不断提出一系列问题启发我们探讨、思考,让我们学到了很多课本上学不到的知识。
春节过后,万象更新,我们在变电检修室的轮岗也开启了新的章节。我们在公司的带领下参加了省公司组织的xx年学习周活动,贾俊国总经理《国网太原供电公司十一届一次职代会暨xx年工作会议报告》是我们学习的重点,通过学习,我们对xx年的工作成效、xx年的工作要求及努力方向等有了清晰的认知,我想,作为一名新进员工,更应当响应公司号召,深化"四抓一创",争当"三个表率",真抓实干、创新突破、奋力争先!
在变电检修室为期6周的轮岗即将结束,我们不仅学到了许多专业知识,更从部门设置、现场实操等方面对变电检修室有了更加全面的了解,最为珍贵的是,我们在这里认识了许多良师益友,从他们身上我们看到了国网人的踏实、敬业及"工匠精神",也明白今后自己也要像他们一样立足岗位,热爱岗位,将平凡的工作做到极致,成就自己的不凡!
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