今年五年级是市局调考，我们的成绩关乎学校名次，偏偏老师们又相信什么临阵磨qiang不快也光，布置的作业特别多。终于有一天，我们“造反”了――今天作业：“卷子2套，课外一课，ts……”万老师刚布置完作业底下便怨声载道，不知在谁的带领下全班喊起了“不做作业了‘的口号，万老师当时就愣住了。在我们的在三要挟下万老师减少了作业……

大闹办公室：

体育课上跑步决对少不了，为了不跑步，我们一群女孩子就跑到万老师办公室避难，正好有一次罗威数学竞赛得了奖，买了一大堆好吃的去孝敬万老师（我们班的班规，什么得了奖都要孝敬那一科的老师），我们等他一出老师办公室就闯近去和万老师抢好东西吃。

怎么样，羡慕吧！不要以为这样的老师就教不出好学生，这次调考全市9个一百，我们班就有5个！你们就没有这样的老师吧，慢慢羡慕吧！

爱是温柔的作文篇2

中国诗词大会第三季的播出，立刻掀起一波收视高潮。一家人围坐在电视机前，老人摇着蒲扇，回想着记忆深处的李杜诗篇万口传；父母点评着选手，押一押谁会荣登冠军宝座；学生们则争先恐后地抢答，和屏幕里的选手一争高下。诗词大会就像一剂熨贴的良方，抚慰着我们被快餐电视剧填满的娇嫩的胃。

只是诗词仍温柔，渗透入唯美的日常生活中。为什么诗词大会能开门红，是因为从出生起，我们就被中华几千年流传下来的诗词包围。一首《静夜思》，是多少人的童年记忆？一句八九十枝花是多少莘莘学子初等课本时的喜悦？就连日常生活的小角落，也能见到诗词的影子，从垃圾不落地，西安更美丽这样的打油小诗，到校园里张贴的千古名作，无疑不彰显着诗词的魅力，焕发着古词新用的生机。

只是诗词仍温柔，融合进我们的悠久历史文化中。提起中国二字，不少人会想到那些千古流传的卷宗，想起黄山黄河，想起幽深漫长的从前。诗词便是在这样的环境中孕育、生长、紧紧与历史结合在一起。诗人们看见层峦叠嶂，会写下千山鸟飞绝，万径人踪灭；看见高耸入云的阁楼，会写下危楼高百尺，手可摘星辰；看见明月，会写下小时不识月，呼作白玉盘；看见花落，会写下花谢花飞飞满天。古人的浪漫情怀聚成了诗词，在历史长河中越淌越醇，越淌越香，未饮先闻，已是醉倒一片。

只是诗词仍温柔，流淌在华夏子孙的血液中。从随笔涂鸦，到拼尽一生精力，看得半壁藏书，谁没有过填词作诗的兴致？雅兴一起，抿上两口小酒，在波光丽影中挥毫。血液在血管中沸腾，那书上的诗人都已复活，围着你曲水流觞，你从出生开始便被赋予了作诗的天赋。

爱是温柔的作文篇3

前天，我借了一本学校的书，名字叫做《温柔天才》，故事的大意是这样的：学校运动会前一个月，体育老师想让我练练跳高，我跳过了许多次，但最后一次一个叫拉曼的男孩把毯子突然抽走，我便哭了。这时有一个叫韦的男孩说他在这里哭过，我们俩就这样成了朋友，但他患有早老症，很快休学了。过了很长时间，我给他打电话，他在对面微笑，使用那种与病魔顽强抗争的声音，但却又十分温柔的'声音对我说你近来好吗，我当时就哭了。最后一次和韦打电话，也是第二次，我把录音机放在旁边，韦说着说着对面传来抽屉声，他挂了电话。一天早晨，老师对我们说他走了，全班哭了，下课，拉曼对我说，给他录一盘韦的声音。

韦在故事中暗藏了两种精神，分别是用温柔待人友善，用顽强与病魔抗争，它俩在现在这个社会都十分难得可贵。我的感想是：男孩子的心灵一定要勇敢，说不定有些男孩子打打就哭了，但是他却在病魔面前抗争，难道这不是一种勇敢吗？有些人平时他十分温柔，但是他偶尔发一下脾气，有些人便怀恨在心，以后这仇不报难道就十分难受吗？温柔就是待人和谐、友善，学会体谅别人，你好像很温和的样子，这就是温柔。像那种记仇的人就是不温柔的。

我希望大家多多学习故事中的韦，这样我们会有更多感人事迹！

爱是温柔的作文篇4

你，呱呱坠地时，便是家中的大姐，既然命中注定，你就欣然接受。

幼小的我总喜欢与你在院子中品味着花香，啃着瓜子儿，一边数星星，一边听温柔的你诉说，说你一辈子的心愿。

你，从小便是家中支柱。每天上学都带着一群弟弟妹妹，下学时，也是这样带着，但唯一不同的是你的肩上不是书包而是大大的沉重的一担柴，你的书包在弟弟手上。日复一日，年复一年。我问你，不厌烦吗？你温柔地一笑说，那时，我的心愿是为家中多担一些柴。

再大一些时，你迷上了文学，每天晚上临睡前都跑到父亲的书房里去看书，不亦乐乎，直至母亲拿着藤条赶你去睡。殊不知，你会半夜起床，再跑去看。甚至在冬天时，看书走火入魔的你也忘记在火炉中加点柴，以至于感冒生病。

讲到这，你笑着摇了摇头说：“那时，我啊，是班上写作最好的，我还想过去当《民报》编辑呢！”

只是，未来变数太多，你的梦想并未实现。

你说你忘不了这一天，永远也忘不了。

初中毕业的你因为家中经济原因，也为了让弟弟妹妹读上书，毅然地辍学，这对成绩优秀的你是何等的打击啊！我无法想象，我的心为温柔的你心疼。

你喝了口水接着对我说：“其实我不悲伤而且现实也不容许我有悲伤的时间。”后来，你来到深圳，找了一家工厂，当了一名流水线女工，这当然与你的梦想大相径庭。只是，你又说：“如果我不在那工作，或许就遇不到你爸了。”说完这话的你，脸红红的。

你嗑了几个瓜子儿接着说你婚后的生活。

结婚后，你的爱人不让你在如此辛苦的地方工作。于是，你辞职，一心一意经营这个家。

因为空闲的时间多了，你每次看到爱人那疲惫的神情，便满是心疼。于是，你做了个决定：经商。

说到这，你幸福地看着我，不再言语。幼小的我耐不住好奇地问“说呀，后来呢，妈妈！”你轻敲我的额头说“后来有你这个丫头，便放弃了那个决定呀，笨蛋！”

听着你的嗔怪，我似乎懂了，你大半生的梦想原来是家，我们的家。看着你，我亲爱的母亲，我的眼中，满满的都是你的温柔和爱！

母亲，温柔的母亲，我好爱你！

爱是温柔的作文篇5

她，是我最亲爱的亲人，也是我最重要的人。她有一双炯炯有神的黑眼睛，长着一头自然卷的.头发，大小适中的嘴巴，偏胖的身材，笑起来像洋娃娃一样。而她，就是——我妈妈。

别看我妈妈对我严格，她可是我的“人工智能百科”，当我遇到困难时，她总会耐心教导，我一直讲到我会为止。她还是厨艺完美的妈妈，做的饭菜我和爸爸都喜欢吃，简直能配得上五星级大厨一样好。还有，她那“狮子吼”，简直能把我吓得震耳欲聋。一般情况下，是不用他的必杀技，除非我学习分心了，她肯定能发现。

妈妈虽然对我严肃认真，但她也有温柔的一面。那天下午，我正在写作业，她正在看书。我写着写着，发现有一道不常见的题，于是我认真思考了一会儿，发现它真的有点难，然后我就焦急了起来，心想：哎呀，这该怎么写啊？要不问问妈妈？万一她说我这么复杂的题不会都不会思考吗？唉，怎么办啊？正当我苦恼时，妈妈仿佛猜出了我的心思，她放下书，走了过来，来到我旁边，问道：“你怎么了？”“我这道题不会写”我低着头，小声的说道。“没关系，来，我们一起研究这道题。”说着，妈妈拿着卷子，对我认真细讲着，我也认真的听着。突然发现，妈妈是多么的美，多么理解我。

这，就是我妈妈，一个既严肃认真，又温柔待人，又爱我的好妈妈。

爱是温柔的作文篇6

今天学了魏巍的《我的老师》，作者娓娓道来，向我塑造了这样一个老师的形象：温柔而美丽。

这两个词语使我立即想到了我们的语文老师：雷老师。

记得上学期初开学上第一节语文课事，雷老师用生动的语言把我们领进了另一个世界，我们仿佛看见有一扇门洞开着，这就是文学的大门。上完这一节课后，我就对她产生了好感。

说起来有些惭愧，起初，她对我们很严厉，作业布置得稍稍有点多，同学们便不住的埋怨。但是在一次与她谈话中，我才明白其实她是希望我们学好！

后来同学们也慢慢地明白了老师，明白她是恨铁不成钢，为了不辜负她期望，我们就用课余时间一点点的摸索语文，探究语文，成绩当然可想而知！

当今天我们探究蔡芸芝先生是个什么样的人？你希望你的老师是个什么样的人？我们四个依次回答了这两个问题，便围绕问题一点点的聊，最后聊到：

人不能只看外表，外在美，外在美不是永久的，美还有一种形式，那就是内在美，现在三个老师中，雷老师是最符合‘温柔而美丽’这个词，雷老师现在对我们多好啊！

我们四个说这话时让后面那个小组听见了，他们组组员也颇有同感》

这不这是我们八个人的心声，这更是全班同学的心声！雷老师，我们一定会学好语文的，一定不会辜负您的期望！

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