读后感能够引导我们在生活中实践书中的理念,形成积极的生活态度,想要分享自己的见解,读后感是一个不错的选择,下面是美篇巴巴小编为您分享的做自己读后感1000字7篇,感谢您的参阅。
做自己读后感1000字篇1
其实读完这本书,我的感触真的很多,给我的震撼也很大。吴牧天哥哥的一个个小故事深深的吸引了我,也引起了我的共鸣。牧天哥哥也只不过当时是和我们一样大的孩子,可他却能做到自我管理,最后取得成功。对此我深深的感到羡慕和敬佩,并尝试着自己也像他学习。
依稀记得是三年级,大人们都说,如果要考上重点中学,一定报一些英语和奥数的班,把英语和奥数都提上去,那时,爸爸就给我报这班、那班,起初我不懂为什么,每次上课就完成任务似的去糊弄家长。六年级的时候,家里所有娱乐活动都停止了,我再也不能出去玩了,和电子游戏说“再见”了,电视除了看新闻,其它都免谈,爸爸妈妈为了让我考上重点中学,他们带头学习,做我的榜样,我觉得好像是父母的一种期望,我便开始以这个为中心,当自己劳累或想放弃时,就想到自己的父母是多么辛苦,多么为自己着想,便成为了动力的源泉。
结果,我虽然是考上了自己理想的,所期望的重点中学,但是自从看了《管好自己就能飞》这本书之后,想一想,为了他人的期望而去努力,真的是自己想要得到的结果吗?如果一直为了别人的期望而去努力,学到的东西还是自己的吗?只是一味的逼迫自己学习罢了!书中也写到我心中所想到的地方:在我们这个年龄段,成长是我们人生的主旋律。但是你的成长,别人无法替代!这和别人无法替代你吃饭穿衣一样,父母、老师以及其他所有人都无法代替自己成长。同样,别人再优秀或再催促你、逼迫你,也不能代替你自己的成长。初中和小学不同,初中更重要的是自我管理,小学时还有父母帮助你检察作业,督促你学习。现在我尝到了不能自我管理苦果,期末考试的成绩让我大跌眼镜,每一科都是不理想的边缘。
既然这样,是不是与其期待别人逼迫自己,不如自己来管理自己呢?
对此我改进了我以前对各科的学习方法,并进行总结:
1、数学:熟记书本上的公式,多看书本例题,我以前好像就是没有做到这点,做起题目来很苦恼,总要思索很久。并摘录错题,攻克难题。
2、科学:或许小学时只要记记课本就能应付考试,科学老师说过,初中的科学更重要的'是理解,只有理解了才能轻而易举的做题。
3、语文:其实比起作文,我更害怕阅读理解,写阅读理解的时候总是找不着重点,解答时总是漏东漏西,因为我忘了一个技巧“找原话”,只要找到每一段的那句重点的“原话”,你还会害怕找不到重点,漏东漏西吗?
4、英语:英语是我最不害怕的一门,只要认真记单词,看看错题,英语老师讲的重点语法牢记,对于我来说就考试就没问题了。
5、社会:它也就是记忆的问题了,八年级的社会是历史,《中华上下五千年》这本书,只要看过一遍,基本了解了,就不会害怕历史了。
再借用原文的一句话:奋斗的根虽然苦,但结出的果实却甘甜。只有真正学会自我管理才能实现更好的自我!
做自己读后感1000字篇2
苏联着名家苏霍姆林斯曾说过:“只有能够激发学生进行自我的,才是真正的。”当我第一次听到这句话时,似懂非懂。自从我看了吴牧天大哥哥写的《管好自己就能飞》这本畅销书后,才慢慢理解它的内涵。
吴牧天十岁便在报刊上发表作品,高三时被选拔到美国中学交流,现在被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习,非常聪明。然而在十岁之前的他,却与现在有天壤之别。比如,父母不在家,暑假5天不洗澡;小学三年级暑假回老家疯玩,结果90%的作业都没写。这不免引起我的深思:吴牧天怎么有怎么大的变化,取得如此大的成就呢?从这本书里找到了答案:那就是学会自我管理,只有掌握了自我管理的方法,学习就不再是一件苦差事,而且其它方面能力也要有提高。
读了这本书,我也要学会自我管理,做一个好学生。开学在即,我即将成为一名七年级的新生,我要学会自我管理,让自己飞得更高。
在学习上,要确定目标,付出行动,学会总结,不言放弃。自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,最终实现自我奋斗目标。有了目标要有行动,要坚持。有一句话说得好:“放弃需要一秒钟,坚持需要一辈子。”坚持就好比高耸入云的岩壁上一步一步地攀爬,毕竟非常累,需要付出非常多的时间和努力;而放弃却十分容易,只需要一松手而已,但你要付出的代价,不仅仅是白爬那么高,更有可能摔向万丈深渊。因此,无论何时,无论何种处地,都不要轻易甚至轻言放弃,一定坚持,胜利就在彼岸。
而且,在经历失败与挫折后,不应该气馁,更不应该为失败找借口,而应该夺取总结失败的原因,积累经验,乐观面对。这样的话,失败便是一种经验的积累,当积累的经验达到一定高度时,便是成功的资本,爱迪生为了发明电灯,做了无数次实验,也正是这无数次的经验的积累,为研制电灯打下了坚实的基础。“没有点点滴滴,哪有轰轰烈烈,所以要善于积累,善于总结失败的原因,才能有所收获。
在生活中,也要抵抗得了各种诱惑,能够分辨美丑善恶,真正清楚自己想要的是什么、不能陷入什么,要努力追求什么,懂得摒弃什么。如果我们真正地约束和科学地管理了自己,那么我们一定能在不久的明天挑战自我、展翅翱翔!
在处事中,要善于管理和控制好自己的情绪、情感,在做事时一定要冷静,只有冷静才能让你的大脑发挥到正常状态和水平。为人要宽厚、包容,时时自省、处处自律,做一个有素质、有涵养、有追求的人!
?管好自己就能飞》告诉我只要学会自我管理,才会飞得更高。我相信,只要我有自我管理的意识,并不断努力,我一定能飞得更高、更远。
做自己读后感1000字篇3
以前也读过一些励志的书,看过后总觉得书中说的都是一些空话,只是泛泛的进行了一些要如何做,如何计划等等的说教,没什么实质性的帮助。读了李开复《做最好的自己》这本书后,感觉很不同,他不仅提出了易于理解的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐释成功的秘诀。
首先,李开复老师阐述了“成功”一词的真正含义,成功是多元化的,衡量成功的标准有很多种,但最根本的标准应该是:该行为是否对社会、对他人或对自己有益,是否能让一个人在自主选择的过程中,不断超越自己,并由此获得最大的快乐。我经常有这样的感觉,不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。
读了李老师的“成功”后,体会很深,人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。其次,讲述了该如何做才能获得成功:首先要摆正心态,拥有正确的价值观,这是成功的基础。用正确的价值观指引,端正自己的人生态度,再将二者用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等行为方式中,才有可能取得成功。
一直觉得自己够聪明,够冷静,李开复老师说的这些道理我都懂,可是看了他举了的那些学生来信的例子:“我的目标就是考清华的研,可我又担心自己考不上,很迷茫,不知道该怎么办?”等等的各种言辞,我终于明白其实我也一样迷茫,一样没有看穿一些东西,没有领悟一些东西。
在大学的校园里,处在有点复杂的人际交往中,过着相对自由与独立的生活,也因为无聊的脸面与虚荣,那个坚持主见目标明确,信心充足,精神焕发的我轻轻地从人间蒸发了。有一天我看到了李开复先生的《做最好的自己》,醒目的六个大字,使我眼前一亮,心也一下再放松起来,我找到了一直统治我折磨我的魔鬼——我比较迷失了自己而痛苦疲惫的吗?
?做最好的自己》引导我反思,"要积极主动地为自己而活"使我明白了我的大学之路该怎样走。事情成功之后,别人的议论自然平息,即使不成功,但你做的是你所想的,你实践了自己的观点。那么,只能选择走自己的路,让别人说去吧!这样人生才无悔,才快乐。坚持信仰,保持自我,只有这样才能在自己的人生路上不迷失方向,为自己的人生涂上亮的色彩。
做自己读后感1000字篇4
“读书,去别人的灵魂里窥视;旅行,去陌生的环境里去感悟;电影,去荧屏里感受别人的生活历程;冥想,去自己内心的秘境里探寻。”这段话忘了是谁说的,但是我觉得还是蛮有道理的,经常的读书才能让自己不断的充实。“青春太过匆匆,尤其是女人,但一个女人衰老不是容颜的衰老,而是进取心的衰老,女人的资本是自身的历练和能力,只有多读书多旅行使自己变得不炫耀,不争吵,做一个博学的人;不空洞,不浮躁,做一个丰盈的人;即便生命枯竭,亦在优雅中变老,风华正茂时似夏花绚烂,年华老去时如秋叶静美。”
所以我最近又翻阅了几本书,其中《做最好的自己》这本书给我的感悟最多。
?做最好的自己》是李开复撰写的一本励志书籍。李开复以自己的人生经历和事业成功的经验为例,从不同角度阐明了成功的多元化,提出了“成功同心圆”的法则,指出“人人都可以成功,我可以选择我的成功”这一。
书中很多都是李开复自己的亲身经历,他希望通过自己的经历的描述能对读者有所启迪和启发。李开复说:“把这本书献给我深爱的祖国,献给渴求进步的青年一代,因为我深信:惟有更多的青年找到了自信和快乐,找到了真正属于自己的成功之路,中华民族才能够拥有更加辉煌的未来。”
很多时候我们世俗的认定了名利就是成功,其实我们应该多元化的发挥自己的潜力和能力,保持积极健康向上的心态。
其实整本书看下来,我觉得最重要的是其实我们应该树立自己正确的价值观。价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。价值观的作用大致体现在以下两个方面:
(一)价值观对动机有导向的作用,人们行为的动机受价值观的支配和制约,价值观对动机模式有重要影响,在同样的客观条件下,具有不同价值观的人,其动机模式不同,产生的行为也不相同,动机的目的方向受价值观的支配,只要那些经过价值判断被认为是可取的,才能转换为行为的动机,并以此为目标引导人们的行为。
(二)价值观反映人们的认知和需求状况,价值观是人们对客观世界及行为结果的评价和看法,因而,它从某个方面反映了人们的人生观和价值观,反映了人的主观认知世界。
我们拥有正确的价值观之后,才能做最正确的选择。书中讲到:“每一个人都有自己的特长和潜质,在多元化成功的模型中,只要主动选择,每一个人都有成功的机会。”我们只有做最好的自己,才能不断的超越自我,这样才会不断地取得成功。
做自己读后感1000字篇5
向来喜欢读励志的书,不仅仅能够洗净心中因现代的生活压力和快节奏积淀下的灰尘包袱,简便上路,更能够使心灵得到放松升华,从而更加热爱生命,生活,更加坚强的应对生活中的坎坷和艰辛,更加真切用心地体味生命的真谛。生命仅有一次,难道我们不该做最好的自己吗?仅有这样,当我们回首走过的漫长人生道路,才会无所遗憾。
?做最好的自己》这本书极好之处便在于,它帮你更好的理清了这个目标、这个过程,好书的魅力便在此:医治你心灵的创伤,解答你心头的疑问,在你迷茫痛苦犹豫不前时,给你重新上路的勇气和决心。
首先我们要有很好的人生态度和哲学,态度决定一切,决定着自己的想法,自己的.决定,自己的行动,自己的感受,从而也就决定着我们自己的人生。书中讲到“拥有进取乐观的态度,乐观应对人生。有勇气改变能够改变的事情,有胸襟理解不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不一样。”短短几句话却道出了欢乐人生,做真实自己的真谛。话虽简单,却需要智慧和勇气来执行。
其次是自己定位,自己认识十分重要,应当说是人生最重要的第一步。如果我们连自己都无法认清,还怎样去认识别人、认识世界、创造世界呢?如果感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把自己丢了,或是自己没研究到内心的需要,可是它还是深深的藏在我们的内心深处,它在呼唤着我们,渴望着我们的重视。有了很好的自己定位,就能够制定与之相适应的目标了。当年周瑜被诸葛亮气死,就是没有通达这个道理,没有给自己一个很好的定位,不是既生瑜何生亮,而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有亮存在的道理,人和人之间是没有可比性的,任何人都是独一无二的,找到自己的位置,兴趣和努力的方向,瑜岂不也乐哉?
书中阐述了几个成功的要素:进取、同情心、自信、自省、勇气、胸怀,包括所讲的:只要是对别人有用有益的事就会感到欢乐和幸福。这其实是一个人高尚品质和修为的表现。厚德载物,厚德才能载的起生命的重量,载的起欢乐和成功。一个人仅有具备替他人、替社会研究的善心,才不会局限于自己狭隘的小世界里,才能对事情拿得起放得下,才能享受内心充实、平静祥和。成功的定义不是一夜致富,不是获得不义之财,不是暂时在某个方面占了所谓的优势和便宜,那是狭隘的暂时的心理满足而不是成功。成功是做最好的自己,做对他人有益的自己,从中收获的喜悦、幸福是最美的体验。
“最好”这两个字代表今日和明天的自己比昨日的那个我更出色、更自信、更提高,也就是不断攀爬属于自己的成功之路的阶梯,一步一步接近人生的成功高台!
做自己读后感1000字篇6
?做最好的自己》,多么个性化的书名,一下就吸引了我。再看它的作者,居然是微软公司的全球副总裁、比尔?盖茨七个高层智囊之一的李开复博士,我毫不犹豫的把它收入了我的书柜。作者李开复博士是旅美30多年的it精英,本着对故土炊烟的眷恋和爱心引发了它对青年学子传授知识、经验和指点迷津的激情,写就了这书《做最好的自己》。
1998年8月,受微软公司董事长比尔?盖茨的委派,李开复博士来到北京,组建微软中国研究院并出任院长。在与莘莘学子的交往过程中,李开复博士看到了青年学生身上的朝气和活力,也看到了不安和困惑,因为中国学生面对着高期望的父母、习惯于应试的学校和老师以及浮躁的社会心态。“他们虽然有幸出生在能够自由选择的时代,但是时代并没有传授他们选择的智慧”。于是,李开复博士开设了“开复学生网”,畅谈人生。“做最好的自己”是李开复对迷茫中的中国学生开出的“美国式”思考药方。李开复说:“我出生于中国家庭,受教于崇尚自由的美国学校,作为一个充分体验过中西方文化特点的炎黄子孙、融合了中西方文化特点的典型代表,我愿意、也自信有能力为那些渴望成功的中国青年提供帮助,帮助他们远离困惑,走向卓越”。事实上这是一本畅谈人生价值观的励志之书,它用自己的人生经历和成功事业,捧心置腹传述经验、观察、告诫和期盼。
这使我想起了哈佛校长与南开校长在《对话》节目中的一段精彩对话,哈佛校长:中国学生的成绩是要比美国学生好,但是,中国学生的想象力、创造力均在美国学生之下,我们有那么多美国学生获诺贝尔奖。南开校长:中国学生还是很听话的,读书也很刻苦,确实独立思考能力差了点。在传统的体系中追求的是“大我”而非“小我”,个体的需求往往被忽略。老师要求学生“听话”,考试永远只有一个标准答案,学生稍有逆反便会标上“问题学生”,等等,这种模式出来的人有多少思想?多少创造力?又能作出多少成就和贡献?李开复希望当代青年要做一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主、从追求中获得力量的人。在书中,李开复提出了“成功同心圆”理论,它以诚信价值观为中心,包含积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀等六种人生态度。积极即找回自我,把握自己;同理心即体会他人的情绪和想法,修正自己;自信即鼓励自己,放飞自我;自省即自我反省,改变自己;勇气即不畏失败,挑战困难;胸怀即务实、宽恕、自律、尊重和修养。每一个人都在社会群体中生活和工作,随社会进步而生存、成长和贡献,我们要做一个“德才兼备,以德为先”的人。惟有找到自信和快乐,找到真正属于自己的成功之路,中华民族才能够拥有更加辉煌的未来。
做一个最好的自己吧。
做自己读后感1000字篇7
近期,我读了李开复老师的一本著作——《做最好的自己》,提及李开复老师,大家并不陌生,李开复老师非常擅于引用自身多年工作生活经历与他人成长故事,为读者展示科学的学习方法与新鲜事物的使用。李开复老师一直以来为外界所评价的是:性格内敛,为人处世平易近人的创业导师形象,在其历任苹果、谷歌和微软高管的经历可以让人充分肯定其过人的才华。从2000年起,李开复老师陆陆续续共发表了七封“给中国学生的信”,信中的一字一句无不体现着他对于当代大学生、当代事业的热切关心。作为创业导师,李开复老师用其个人渊博的知识以及优秀的个人魅力帮助者创业者不断成长、成熟。
李开复老师说:“把这本书献给我深爱的祖国,献给渴求进步的青年一代,因为我深信:只有更多的青年找到了自信和快乐,找到了真正属于自己的成功之路,中华民族才能够拥有更加辉煌的未来。”《做最好的自己》这本书引用了近百个真实案例,科学详细的阐述了如何运用“成功同心圆”法则选择自己的价值观、如何有效运用自己的智慧,将现实生活与科学理论相结合,使得读者更能感同身受、引人共鸣。
在这本书中,李老师用朴实的语言告诉读者:所谓成功并非腰缠万贯、并非地位崇高,真正的成功就是不断超越自己,即“做最好的自己”,处在当今这个优胜劣汰的社会,我们无时无刻不再与别人竞争,但是最后的赢家又是谁呢,胜利的喜悦又能维持多久呢,世界本来就是一个矛盾的集合体,穷其一生,最终我们一生都在不断的与自己竞争,不断否定自己,不断超越自己。李老师在书中提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,并运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀,通过一个个真真实实的案例,我们逐渐找到了成功的定义,快乐的秘诀——做最好的自己。
其实每个人在生活中、工作中,都会遇到各种各样的十字路口,但我们一定要用积极的态度来面对、推动事情往更好的方向发展,切忌因为压力过重而烦恼,因为失败而哭泣,更不要让事情来主宰我们,因为生活中的许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,换一个思路思考,不断超越自己,或许柳暗花明就在转角间等你。
读罢这本书,吸取精华的同时我也在思考我到底应该如何做最好的自己,我觉得于我而言,做最好的自己,强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,是进步还是退步,进步的原因是什么,退步的原因又是什么,每天一定要学会反思,反思自己的得与失,人生短短数载年,我们只有不断地反思,不断地超越自己,才会不断地向最好的自己的境界靠拢。
做最好的自己,如何为最好,我认为最有评判资格的人就是自己,希望我们每个人都可以永葆年轻的满腔热血,远征星途大海,归来仍是少年。
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